Parlör

MP3

58 [femtioåtta]

Kroppsdelar

58 [cinquante-huit]	Les parties du corps

Välj hur du vill se översättningen:

Finns det en universell grammatik?

När vi lär oss ett språk, lär vi oss också dess grammatik. När barn lär sig sitt modersmål sker det automatiskt. De märker inte att deras hjärna lär sig olika regler. Trots det, lär de sig sitt modersmål korrekt från början. Med tanke på att det finns många språk, finns det även många grammatiska system. Men finns det också en universell grammatik? Forskarna har studerat detta sedan länge. Nya studier skulle kunna ge ett svar. Hjärnforskare har nämligen gjort en intressant upptäckt. De lät försökspersoner studera grammatiska regler. Försökspersonerna var språkstudenter. De studerade japanska eller italienska. Hälften av grammatikreglerna var fabricerade. Men det visste inte försökspersonerna. Meningarna presenterades för studenterna efter att de hade studerat dem. De var tvungna att bedöma huruvida meningarna var korrekta. Medan de arbetade med meningarna, analyserades deras hjärnor. Det vill säga, forskarna mätte aktiviteten i hjärnan. På så sätt kunde de undersöka hur hjärnan reagerade på meningarna. Och det verkar som om vår hjärna känner igen grammatik! Vid bearbetning av tal är vissa områden i hjärnan aktiva. Broca Center är ett av dem. Det befinner sig i den vänstra hjärnhalvan. När studenterna ställdes inför riktiga grammatiska regler, var den delen av hjärnan mycket aktiv. Med de fabricerade reglerna däremot minskade aktiviteten avsevärt. Så det kan vara så att alla grammatiska system har samma bas. Då skulle alla följa samma principer. Och dessa principer skulle vara inneboende hos oss…

Ingen video hittades!

Nedladdningar är GRATIS för personligt bruk, offentliga skolor eller icke-kommersiella ändamål.
LICENSAVTAL | Rapportera eventuella fel eller felaktiga översättningar här!
Imprint | © Copyright 2007 - 2024 Goethe Verlag Starnberg och licensgivare.
Alla rättigheter reserverade. Kontakt

Jag ritar en man.	J_ d_s_i_e u_ h_m_e_ Je dessine un homme. J_ d______ u_ h_____ Je dessine un homme. __ _______ __ ______ Je dessine un homme.
Först huvudet.	D_a_o_d_ l_ t_t_. D’abord, la tête. D_______ l_ t____ D’abord, la tête. ________ __ _____ D’abord, la tête.
Mannen bär en hatt.	L_h_m_e p_r_e u_ c_a_e_u_ L’homme porte un chapeau. L______ p____ u_ c_______ L’homme porte un chapeau. _______ _____ __ ________ L’homme porte un chapeau.

Håret ser man inte.	O_ n_ v_i_ p_s l_s c_e_e_x_ On ne voit pas les cheveux. O_ n_ v___ p__ l__ c_______ On ne voit pas les cheveux. __ __ ____ ___ ___ ________ On ne voit pas les cheveux.
Öronen ser man inte heller.	O_ n_ v_i_ p_s n_n p_u_ l_s o_e_l_e_. On ne voit pas non plus les oreilles. O_ n_ v___ p__ n__ p___ l__ o________ On ne voit pas non plus les oreilles. __ __ ____ ___ ___ ____ ___ _________ On ne voit pas non plus les oreilles.
Ryggen ser man inte heller.	O_ n_ v_i_ p_s n_n p_u_ l_ d_s_ On ne voit pas non plus le dos. O_ n_ v___ p__ n__ p___ l_ d___ On ne voit pas non plus le dos. __ __ ____ ___ ___ ____ __ ____ On ne voit pas non plus le dos.

Jag ritar ögonen och munnen.	J_ d_s_i_e l_s y_u_ e_ l_ b_u_h_. Je dessine les yeux et la bouche. J_ d______ l__ y___ e_ l_ b______ Je dessine les yeux et la bouche. __ _______ ___ ____ __ __ _______ Je dessine les yeux et la bouche.
Mannen dansar och skrattar.	L_h_m_e d_n_e e_ r_t_ L’homme danse et rit. L______ d____ e_ r___ L’homme danse et rit. _______ _____ __ ____ L’homme danse et rit.
Mannen har en lång näsa.	L_h_m_e a u_ l_n_ n_z_ L’homme a un long nez. L______ a u_ l___ n___ L’homme a un long nez. _______ _ __ ____ ____ L’homme a un long nez.

Han har en käpp i handen.	I_ p_r_e u_e c_n_e d_n_ s_s m_i_s_ Il porte une canne dans ses mains. I_ p____ u__ c____ d___ s__ m_____ Il porte une canne dans ses mains. __ _____ ___ _____ ____ ___ ______ Il porte une canne dans ses mains.
Han har också en sjal runt halsen.	I_ p_r_e é_a_e_e_t u_e é_h_r_e a_t_u_ d_ c_u_ Il porte également une écharpe autour du cou. I_ p____ é________ u__ é______ a_____ d_ c___ Il porte également une écharpe autour du cou. __ _____ _________ ___ _______ ______ __ ____ Il porte également une écharpe autour du cou.
Det är vinter och det är kallt.	C_e_t l_h_v_r e_ i_ f_i_ f_o_d_ C’est l’hiver et il fait froid. C____ l______ e_ i_ f___ f_____ C’est l’hiver et il fait froid. _____ _______ __ __ ____ ______ C’est l’hiver et il fait froid.

Armarna är kraftiga.	L_s b_a_ s_n_ m_s_l_s_ Les bras sont musclés. L__ b___ s___ m_______ Les bras sont musclés. ___ ____ ____ ________ Les bras sont musclés.
Benen är också kraftiga.	L_s j_m_e_ s_n_ é_a_e_e_t m_s_l_e_. Les jambes sont également musclées. L__ j_____ s___ é________ m________ Les jambes sont également musclées. ___ ______ ____ _________ _________ Les jambes sont également musclées.
Mannen är av snö.	C_e_t u_ h_m_e f_i_ d_ n_i_e_ C’est un homme fait de neige. C____ u_ h____ f___ d_ n_____ C’est un homme fait de neige. _____ __ _____ ____ __ ______ C’est un homme fait de neige.

Han har inga byxor och ingen överrock.	I_ n_ p_r_e n_ p_n_a_o_, n_ m_n_e_u_ Il ne porte ni pantalon, ni manteau. I_ n_ p____ n_ p________ n_ m_______ Il ne porte ni pantalon, ni manteau. __ __ _____ __ _________ __ ________ Il ne porte ni pantalon, ni manteau.
Men mannen fryser inte.	M_i_ c_t h_m_e n_a p_s f_o_d_ Mais cet homme n’a pas froid. M___ c__ h____ n__ p__ f_____ Mais cet homme n’a pas froid. ____ ___ _____ ___ ___ ______ Mais cet homme n’a pas froid.
Han är en snögubbe.	C_e_t u_ b_n_o_m_ d_ n_i_e_ C’est un bonhomme de neige. C____ u_ b_______ d_ n_____ C’est un bonhomme de neige. _____ __ ________ __ ______ C’est un bonhomme de neige.

Parlör

Finns det en universell grammatik?

Meny

Länkar

Ladda ner vår app