Woordeboek

MP3

34 [vier en dertig]

In die trein

34 [երեսունչորս] 34 [yeresunch’vors]	գնացքում gnats’k’um

Kies hoe jy die vertaling wil sien:

Die ontwikkeling van taal

Dis duidelik hoekom ons met mekaar praat. Ons wil gedagtes uitruil en mekaar verstaan. Hoe presies taal ontstaan het, is aan die ander kant minder duidelik. Daar bestaan verskeie teorieë hieroor. Dis seker dat taal ’n baie ou verskynsel is. Sekere fisieke eienskappe is ’n voorvereiste vir spraak. Hulle was noodsaaklik sodat ons klanke kon vorm. Mense het so ver terug as die Neanderdallers die vermoë gehad om hul stem toe te pas. So kon hulle hulself van diere onderskei. Boonop was ’n harde, ferm stem belangrik vir verdediging. Iemand kon vyande daarmee dreig of bang maak. Destyds is daar reeds gereedskap gemaak en vuur ontdek. Dié kennis moes op die een of ander manier oorgedra word. Spraak was ook belangrik vir jag in groepe. Daar was 2 miljoen jaar gelede reeds ’n eenvoudige begrip onder mense. Die eerste taalkundige elemente was tekens en gebare. Maar mense wou ook in die donker kommunikeer. Nog belangriker was dat hulle met mekaar moes kon praat sonder om te kyk. Dus het die stem ontwikkel en die gebare vervang. Taal in vandag se sin is minstens 50 000 jaar oud. Toe Homo sapiens uit Afrika weg is, het hy taal regoor die wêreld versprei. Die tale het in verskillende streke van mekaar geskei. Dit wil sê verskeie taalfamilies het ontstaan. Maar hulle het slegs die grondbeginsels van taalsisteme bevat. Die eerste tale was veel minder kompleks as hedendaagse tale. Hulle het deur grammatika, fonologie en semantiek verder ontwikkel. ’n Mens kan sê dat verskillende tale verskillende oplossings het. Maar die probleem is altyd dieselfde: hoe wys ek wat ek dink?

Geen video gevind nie!

Aflaaie is GRATIS vir persoonlike gebruik, openbare skole of nie-kommersiële doeleindes.
LISENSIE-OOREENKOMS | Rapporteer asseblief enige foute of verkeerde vertalings hier!
Afdruk | © Kopiereg 2007 - 2024 Goethe Verlag Starnberg en lisensiehouers.
Alle regte voorbehou. Kontak

Is dit die trein na Berlyn	Ս_ Բ_ռ_ի_ մ_կ_ո_ գ_ա_ց_ն է_ S_ B_r_l_n m_k_o_h g_a_t_’_’_ e Սա Բեռլին մեկնող գնա՞ցքն է: Sa Berrlin meknogh gna՞ts’k’n e Ս_ Բ_____ մ_____ գ______ է_ S_ B______ m______ g_________ e Սա Բեռլին մեկնող գնա՞ցքն է: Sa Berrlin meknogh gna՞ts’k’n e __ ______ ______ _______ __ __ _______ _______ __________ _ Սա Բեռլին մեկնող գնա՞ցքն է: Sa Berrlin meknogh gna՞ts’k’n e
Wanneer vertrek die trein	Ե_ր_ է մ_կ_ո_մ ա_ս գ_ա_ք_: Y_՞_b e m_k_u_ a_s g_a_s_k_y Ե՞րբ է մեկնում այս գնացքը: Ye՞rb e meknum ays gnats’k’y Ե___ է մ______ ա__ գ______ Y____ e m_____ a__ g________ Ե՞րբ է մեկնում այս գնացքը: Ye՞rb e meknum ays gnats’k’y ____ _ _______ ___ _______ _____ _ ______ ___ _________ Ե՞րբ է մեկնում այս գնացքը: Ye՞rb e meknum ays gnats’k’y
Wanneer kom die trein in Berlyn aan	Ե_ր_ է ժ_մ_ն_ւ_ գ_ա_ք_ Բ_ռ_ի_: Y_՞_b e z_a_a_u_ g_a_s_k_y B_r_l_n Ե՞րբ է ժամանում գնացքը Բեռլին: Ye՞rb e zhamanum gnats’k’y Berrlin Ե___ է ժ_______ գ_____ Բ______ Y____ e z_______ g________ B______ Ե՞րբ է ժամանում գնացքը Բեռլին: Ye՞rb e zhamanum gnats’k’y Berrlin ____ _ ________ ______ _______ _____ _ ________ _________ _______ Ե՞րբ է ժամանում գնացքը Բեռլին: Ye՞rb e zhamanum gnats’k’y Berrlin

Verskoon my, mag ek verby kom	Կ_ե_ե_ կ_ր_լ_՞ է ա_ց_ե_: K_e_e_’ k_r_l_՞ e a_t_’_e_ Կներեք կարելի՞ է անցնել: Knerek’ kareli՞ e ants’nel Կ_____ կ______ է ա______ K______ k______ e a_______ Կներեք կարելի՞ է անցնել: Knerek’ kareli՞ e ants’nel ______ _______ _ _______ _______ _______ _ ________ Կներեք կարելի՞ է անցնել: Knerek’ kareli՞ e ants’nel
Ek dink dit is my sitplek.	Ե_ կ_ր_ո_մ ե_, ո_ ս_ ի_ տ_ղ_ է_ Y_s k_r_s_m y_m_ v_r s_ i_ t_g_n e Ես կարծում եմ, որ սա իմ տեղն է: Yes kartsum yem, vor sa im teghn e Ե_ կ______ ե__ ո_ ս_ ի_ տ___ է_ Y__ k______ y___ v__ s_ i_ t____ e Ես կարծում եմ, որ սա իմ տեղն է: Yes kartsum yem, vor sa im teghn e __ _______ ___ __ __ __ ____ __ ___ _______ ____ ___ __ __ _____ _ Ես կարծում եմ, որ սա իմ տեղն է: Yes kartsum yem, vor sa im teghn e
Ek dink dat u in my sitplek sit.	Ե_ կ_ր_ո_մ ե_, ո_ Դ_ւ_ ի_ տ_ղ_ ե_ զ_ա_ե_ր_լ_ Y_s k_r_s_m y_m_ v_r D_k_ i_ t_g_n y_k_ z_a_h_t_’_e_ Ես կարծում եմ, որ Դուք իմ տեղն եք զբաղեցրել: Yes kartsum yem, vor Duk’ im teghn yek’ zbaghets’rel Ե_ կ______ ե__ ո_ Դ___ ի_ տ___ ե_ զ_________ Y__ k______ y___ v__ D___ i_ t____ y___ z___________ Ես կարծում եմ, որ Դուք իմ տեղն եք զբաղեցրել: Yes kartsum yem, vor Duk’ im teghn yek’ zbaghets’rel __ _______ ___ __ ____ __ ____ __ __________ ___ _______ ____ ___ ____ __ _____ ____ ____________ Ես կարծում եմ, որ Դուք իմ տեղն եք զբաղեցրել: Yes kartsum yem, vor Duk’ im teghn yek’ zbaghets’rel

Waar is die slaapwa	Ո_տ_ղ է վ_գ_ն_ն_ջ_ր_ն_: V_r_e_h e v_g_n_n_j_r_n_ Որտեղ է վագոն-ննջարանը: Vortegh e vagon-nnjarany Ո____ է վ______________ V______ e v_____________ Որտեղ է վագոն-ննջարանը: Vortegh e vagon-nnjarany _____ _ _______________ _______ _ ______________ Որտեղ է վագոն-ննջարանը: Vortegh e vagon-nnjarany
Die slaapwa is aan die einde van die trein.	Վ_գ_ն_ն_ջ_ր_ն_ա_ո_ը գ_ն_ո_մ է գ_ա_ք_ վ_ր_ո_մ_ V_g_n_n_j_r_n_a_o_y g_n_u_ e g_a_s_k_i v_r_u_ Վագոն-ննջարանվագոնը գտնվում է գնացքի վերջում: Vagon-nnjaranvagony gtnvum e gnats’k’i verjum Վ__________________ գ______ է գ_____ վ_______ V__________________ g_____ e g________ v_____ Վագոն-ննջարանվագոնը գտնվում է գնացքի վերջում: Vagon-nnjaranvagony gtnvum e gnats’k’i verjum ___________________ _______ _ ______ ________ ___________________ ______ _ _________ ______ Վագոն-ննջարանվագոնը գտնվում է գնացքի վերջում: Vagon-nnjaranvagony gtnvum e gnats’k’i verjum
En waar is die eetwa – Aan die voorkant van die trein.	Ի_կ ո_տ_՞_ է վ_գ_ն_ռ_ս_ո_ա_ը - Ա_ա_ն_մ_ս_ւ_: I_k v_r_e_g_ e v_g_n_r_e_t_r_n_ - A_r_j_a_a_u_ Իսկ որտե՞ղ է վագոն-ռեստորանը - Առաջնամասում: Isk vorte՞gh e vagon-rrestorany - Arrajnamasum Ի__ ո_____ է վ______________ - Ա____________ I__ v_______ e v_______________ - A___________ Իսկ որտե՞ղ է վագոն-ռեստորանը - Առաջնամասում: Isk vorte՞gh e vagon-rrestorany - Arrajnamasum ___ ______ _ _______________ _ _____________ ___ ________ _ ________________ _ ____________ Իսկ որտե՞ղ է վագոն-ռեստորանը - Առաջնամասում: Isk vorte՞gh e vagon-rrestorany - Arrajnamasum

Mag ek onder slaap	Կ_ր_լ_՞ է ե_ ն_ր_և_ւ_ ք_ե_: K_r_l_՞ e y_s n_r_’_e_u_ k_n_m Կարելի՞ է ես ներքևում քնեմ: Kareli՞ e yes nerk’yevum k’nem Կ______ է ե_ ն_______ ք____ K______ e y__ n_________ k____ Կարելի՞ է ես ներքևում քնեմ: Kareli՞ e yes nerk’yevum k’nem _______ _ __ ________ _____ _______ _ ___ __________ _____ Կարելի՞ է ես ներքևում քնեմ: Kareli՞ e yes nerk’yevum k’nem
Mag ek in die middel slaap	Կ_ր_լ_՞ է ե_ մ_ջ_ն հ_ր_ո_մ ք_ե_: K_r_l_՞ e y_s m_j_n h_r_u_ k_n_m Կարելի՞ է ես միջին հարկում քնեմ: Kareli՞ e yes mijin harkum k’nem Կ______ է ե_ մ____ հ______ ք____ K______ e y__ m____ h_____ k____ Կարելի՞ է ես միջին հարկում քնեմ: Kareli՞ e yes mijin harkum k’nem _______ _ __ _____ _______ _____ _______ _ ___ _____ ______ _____ Կարելի՞ է ես միջին հարկում քնեմ: Kareli՞ e yes mijin harkum k’nem
Mag ek bo slaap	Կ_ր_լ_՞ է ե_ վ_ր_ո_մ ք_ե_: K_r_l_՞ e y_s v_r_v_m k_n_m Կարելի՞ է ես վերևում քնեմ: Kareli՞ e yes verevum k’nem Կ______ է ե_ վ______ ք____ K______ e y__ v______ k____ Կարելի՞ է ես վերևում քնեմ: Kareli՞ e yes verevum k’nem _______ _ __ _______ _____ _______ _ ___ _______ _____ Կարելի՞ է ես վերևում քնեմ: Kareli՞ e yes verevum k’nem

Wanneer kom ons by die grens aan	Ե_ր_ ե_ք հ_ս_ո_մ ս_հ_ա_ի_: Y_՞_b y_n_’ h_s_u_ s_h_a_i_ Ե՞րբ ենք հասնում սահմանին: Ye՞rb yenk’ hasnum sahmanin Ե___ ե__ հ______ ս________ Y____ y____ h_____ s_______ Ե՞րբ ենք հասնում սահմանին: Ye՞rb yenk’ hasnum sahmanin ____ ___ _______ _________ _____ _____ ______ ________ Ե՞րբ ենք հասնում սահմանին: Ye՞rb yenk’ hasnum sahmanin
Hoe lank duur die rit na Berlyn	Ո_ք_՞_ է տ_ո_մ ճ_ն_պ_ր_ը դ_պ_ Բ_ռ_ի_: V_r_’_՞_ e t_v_m c_a_a_a_h_ d_p_ B_r_l_n Որքա՞ն է տևում ճանապարհը դեպի Բեռլին: Vork’a՞n e tevum chanaparhy depi Berrlin Ո_____ է տ____ ճ________ դ___ Բ______ V_______ e t____ c_________ d___ B______ Որքա՞ն է տևում ճանապարհը դեպի Բեռլին: Vork’a՞n e tevum chanaparhy depi Berrlin ______ _ _____ _________ ____ _______ ________ _ _____ __________ ____ _______ Որքա՞ն է տևում ճանապարհը դեպի Բեռլին: Vork’a՞n e tevum chanaparhy depi Berrlin
Is die trein vertraag	Գ_ա_ք_ ո_շ_ն_ւ_մ է_ G_a_s_k_y u_h_n_՞_ e Գնացքը ուշանու՞մ է: Gnats’k’y ushanu՞m e Գ_____ ո________ է_ G________ u_______ e Գնացքը ուշանու՞մ է: Gnats’k’y ushanu՞m e ______ _________ __ _________ ________ _ Գնացքը ուշանու՞մ է: Gnats’k’y ushanu՞m e

Het u iets om te lees	Կ_ր_ա_ո_ ի_չ ո_ բ_ն ո_ն_՞_: K_r_a_u i_c_’ v_r b_n u_e_k_ Կարդալու ինչ որ բան ունե՞ք: Kardalu inch’ vor ban une՞k’ Կ_______ ի__ ո_ բ__ ո______ K______ i____ v__ b__ u_____ Կարդալու ինչ որ բան ունե՞ք: Kardalu inch’ vor ban une՞k’ ________ ___ __ ___ _______ _______ _____ ___ ___ ______ Կարդալու ինչ որ բան ունե՞ք: Kardalu inch’ vor ban une՞k’
Kan mens hier iets te ete en te drinke kry	Կ_ր_լ_՞ է ա_ս_ե_ ի_չ_ո_ ո_տ_լ_ւ և խ_ե_ո_ բ_ն ս_ա_ա_: K_r_l_՞ e a_s_e_h i_c_’_v_r u_e_u y_v k_m_l_ b_n s_a_a_ Կարելի՞ է այստեղ ինչ-որ ուտելու և խմելու բան ստանալ: Kareli՞ e aystegh inch’-vor utelu yev khmelu ban stanal Կ______ է ա_____ ի_____ ո______ և խ_____ բ__ ս______ K______ e a______ i________ u____ y__ k_____ b__ s_____ Կարելի՞ է այստեղ ինչ-որ ուտելու և խմելու բան ստանալ: Kareli՞ e aystegh inch’-vor utelu yev khmelu ban stanal _______ _ ______ ______ _______ _ ______ ___ _______ _______ _ _______ _________ _____ ___ ______ ___ ______ Կարելի՞ է այստեղ ինչ-որ ուտելու և խմելու բան ստանալ: Kareli՞ e aystegh inch’-vor utelu yev khmelu ban stanal
Kan u my asseblief seweuur wakker maak	Կ_ր_՞_ ե_ ի_ձ ժ_մ_ 7_ի_ ա_թ_ա_ն_լ_ K_r_՞_h y_k_ i_d_ z_a_y 7_i_ a_t_n_t_’_e_ Կարո՞ղ եք ինձ ժամը 7-ին արթնացնել: Karo՞gh yek’ indz zhamy 7-in art’nats’nel Կ_____ ե_ ի__ ժ___ 7___ ա_________ K______ y___ i___ z____ 7___ a___________ Կարո՞ղ եք ինձ ժամը 7-ին արթնացնել: Karo՞gh yek’ indz zhamy 7-in art’nats’nel ______ __ ___ ____ ____ __________ _______ ____ ____ _____ ____ ____________ Կարո՞ղ եք ինձ ժամը 7-ին արթնացնել: Karo՞gh yek’ indz zhamy 7-in art’nats’nel

Woordeboek

Die ontwikkeling van taal

Menu

Skakels

Laai ons App af