العربية » أديغية | ‫59 [تسعة وخمسون]‬ | ‫في مكتب البريد‬

59 [шъэныкъорэ бгъурэ] Почтэм

59 [shjenykorje bgurje] Pochtjem

‫أين هو أقرب مكتب بريد؟‬?	Анахь почтэ благъэр тыдэ щыI?; Anah' pochtje blagjer tydje shhyI?
‫هل المسافة بعيدة إلى أقرب مكتب بريد؟‬?	Анахь почтэгупчэ благъэр чыжьа?; Anah' pochtjegupchje blagjer chyzh'a?
‫أين هو أقرب صندوق بريد؟‬?	Анахь почтэ пхъонтэ благъэр тыдэ щыI?; Anah' pochtje phontje blagjer tydje shhyI?
‫أحتاج إلى بعض الطوابع البربدية.‬	Почтэ маркэ заулэ сищыкIагъ.; Pochtje markje zaulje sishhykIag.
‫لبطاقة ورسالة.‬	Открыткэми письмэми апае.; Otkrytkjemi pis'mjemi apae.
‫كم رسم البريد إلى أميركا؟‬?	Америкэм нэс почтэ уасэр тхьапш?; Amerikjem njes pochtje uasjer th'apsh?
‫كم يزن الطرد؟‬?	Бгъэхьыщтым тхьапш къыщэчырэр?; Bgjeh'yshhtym th'apsh kyshhjechyrjer?
‫أيمكنني إرساله بالبريد الجوي؟‬?	Мыр авиапочтэкIэ стIупщын слъэкIыщта?; Myr aviapochtjekIje stIupshhyn sljekIyshhta?
‫وكم يستغرق حتى يصل؟‬?	Мыр тхьапшкIэ нэсыщт?; Myr th'apshkIje njesyshht?
‫أين يمكنني الاتصال بالهاتف؟‬?	Тэдэ телефонкIэ сызыщытеон слъэкIыщтыр?; Tjedje telefonkIje syzyshhyteon sljekIyshhtyr?
‫أين هو أقرب كشك للهاتف؟‬?	Телефон унэ цIыкIоу анахь благъэр тыдэ щыI?; Telefon unje cIykIou anah' blagjer tydje shhyI?
‫هل لديك بطاقة هاتف؟‬?	Телефон картэхэр шъуиIа?; Telefon kartjehjer shuiIa?
‫هل لديك دليل الهاتف؟‬?	Телефонхэр зыдэт тхылъ шъуиIа?; Telefonhjer zydjet thyl shuiIa?
‫هل تعرف رمز الهاتف للنمسا؟‬?	Австрием икод шъуиIа?; Avstriem ikod shuiIa?
‫لحظة، سأبحث عنه.‬	ТIэкIу дэдэ къысаж, мары сыкъеплъыщт.; TIjekIu djedje kysazh, mary sykeplyshht.
‫الخط مشغول باستمرار.‬	КIорэп. АдыкIэ ренэу мэгущыIэх.; KIorjep. AdykIje renjeu mjegushhyIjeh.
‫ما هو الرقم الذي اتصلت به؟‬?	Сыд фэдэ номера узытеуагъэр?; Syd fjedje nomera uzyteuagjer?
‫عليك أن تتصل أولا بالرقم صفر.	Апэ ноль итын фае!; Apje nol' ityn fae!

اللغة الام تظل أهم لغة

اللغة الام هي اول لغة نتعلمها في حياتنا. و هذا يحدث لاشعوريا، حيث اننا لا نعي بذلك. اغلب الناس لديهم لغة ام واحدة. اللغات الأخري يتم تعلمها باعتبارها لغات اجنبية. بالطبع يوجد أناس و الذين ينشأون مع تعلم أكثر من لغة. هم يتحدثون تلك اللغات علي درجات متفاوتة من الاجادة. في الغالب يتم الاحتياج الي اللغات علي درجات متباينة. فتوجد لغة يتم استخدامها علي سبيل المثال أثناء العمل. و أخري يتم استخدامها في المنزل. ترتبط اجادتنا باللغة بعدة عوامل. عندما نتعلم اللغات في مرحلة الطفولة نتعلمها علي نحو جيد جدا. فالمراكز اللغوية لدينا تعمل في سنواتنا الاولي علي افضل وجه. من المهم ايضا كم مرارا نمارس نحن اللغة. فكلما زاد عدد مرات استخدامنا للغة، كلما تحدثنا أفضل. يعتقد الباحثون انه لايوجد احد يجيد لغتين علي نحو مماثل من الكفاءة. فهناك لغة تبقي دائما اللغة الاهم. و ثمة التجارب لتأكيد هذه الفرضية. و لهذه الدراسة تم اختبار اكثر من شخص. تحدث جزء من هؤلاء لغتين بطلاقة. و كانت الصينية هي اللغة الام و الانجليزية هي اللغة الثانية. النصف الثاني من هؤلاء كانت الانجليزية فقط هي لغتهم الام. و كان علي هؤلاء حل واجبات بسيطة باللغة الانجليزية. و أثناء ذلك تم قياس نشاطات امخاخهم. و تم ظهور اختلافات لدي امخاخ الاشخاص المختبرين. لدي الاشخاص المتقنين لاكثر من لغة تواجدت مناطق في المخ كانت نشطة علي وجه خاص. اما الذين يجيدون لغة واحدة لم تظهر تلك المناطق أية انشطة. لقد قامت المجموعتان بحل الواجب بنفس السرعة و الدقة. لكن علي الرغم من ذلك ترجم الصينيون كل شئ الي لغاتهم الام.