العربية » أديغية | ‫79[تسعة وسبعون]‬ | ‫الصفات 2‬

79 [тIокIищрэ пшIыкIубгъурэ] ПлъышъуацIэхэр 2

79 [tIokIishhrje pshIykIubgurje] PlyshuacIjehjer 2

‫أرتدي ثوباً أزرق.‬	Джэнэ шхъуантIэ сщыгъ; Dzhjenje shhuantIje sshhyg
‫ أرتدي ثوباً أحمر.‬	Джэнэ плъыжь сщыгъ; Dzhjenje plyzh' sshhyg
‫أرتدي ثوباً أخضر.‬	Джэнэ уцышъо сщыгъ; Dzhjenje ucysho sshhyg
‫أشتري حقيبة يد سوداء.‬	Iалъмэкъ шIуцIэр сэщэфы.; Ialmjek shIucIjer sjeshhjefy.
‫أشتري حقيبة يد بنية.‬	Iалъмэкъ хьаплъыр сэщэфы.; Ialmjek h'aplyr sjeshhjefy.
‫أشتري حقيبة يد بيضاء.‬	Iалъмэкъ фыжьыр сэщэфы.; Ialmjek fyzh'yr sjeshhjefy.
‫إني بحاجة إلى سيارة جديدة.‬	МашинакIэ сищыкIагъ.; MashinakIje sishhykIag.
‫إني بحاجة إلى سيارة سريعة.‬	Машинэ псынкIэ сищыкIагъ.; Mashinje psynkIje sishhykIag.
‫إني بحاجة إلى سيارة مريحة.‬	Машинэ гупсэф сищыкIагъ.; Mashinje gupsjef sishhykIag.
‫في القسم العلوي تعيش سيدة عجوز.‬	Бзылъфыгъэ хэкIотагъэ ышъхьагъкIэ тес.; Bzylfygje hjekIotagje yshh'agkIje tes.
‫في القسم العلوي تعيش سيدة سمينة.‬	Бзылъфыгъэ пщэр ышъхьагъкIэ тес.; Bzylfygje pshhjer yshh'agkIje tes.
‫في القسم السفلي تعيش سيدة فضولية.‬	Бзылъфыгъэ зэхэзыхын фалIэ ычIэгъкIэ чIэс.; Bzylfygje zjehjezyhyn falIje ychIjegkIje chIjes.
‫كان ضيوفنا أناساً لطفاء.‬	ЦIыф гохьхэр тихьэкIагъэх.; CIyf goh'hjer tih'jekIagjeh.
‫كان ضيوفنا أناساً مؤدبين.‬	ЦIыф шъхьэкIафэхэр тихьэкIагъэх.; CIyf shh'jekIafjehjer tih'jekIagjeh.
‫كان ضيوفنا أناساً مهمين.‬	ЦIыф гъэшIэгъонхэр тихьэкIагъэх.; CIyf gjeshIjegonhjer tih'jekIagjeh.
‫عندي أطفال مطيعون.‬	Сэ кIэлэцIыкIу дэгъухэр сиIэх.; Sje kIjeljecIykIu djeguhjer siIjeh.
‫لكن جيراننا عندهم أولاد وقحون.‬	Ау сигъунэгъумэ якIэлэцIыкIухэр дысых.; Au sigunjegumje jakIjeljecIykIuhjer dysyh.
‫هل أولادك مؤدبون ؟‬?	ШъуикIэлэцIыкIухэр IорышIэха?; ShuikIjeljecIykIuhjer IoryshIjeha?

كيف يتعلم الأطفال التحدث بشكل سليم

بمجرد أن يولد الأنسان يتواصل مع الآخرين. فالرضع يصرخون عندما يرغبون شيئا. و عندما يصل عمرهم إلي بضعة شهور يستطيعون التفوه ببعض الكلمات البسيطة. عندما يبلغون الثانية يستطيعون تكوين جملة من ثلاث كلمات. و لا يكون بمقدور المرء أبدا أن يحدد متي يمكن للأطفال البدء في الكلام. لكنه يمكن أن يحدد كيف يستطيع الأطفال تعلم لغتهم عليالنحو الجيد. و يجب في ذلك مراعاة بعض الأشياء. باﻷهمية بمكان أن يكون الأطفال دائما متحفزين للتعلم. أن يشعرون أنهم يصلون إلي نجاح عندما يتحدثون. يسعد الأطفال عندما يرون الابتسامة و يعتبرونها رد فعل إيجابي. يبحث الأطفال الأكبر سنا علي حوار مع محيطهم. و هم يوجهون أنفسهم إلي لغة الناس القريبين منهم. لذا فإن المستوي اللغوي للآباء و المربيين يكون علي درجة كبيرة من الأهمية. كذلك فإن علي الأطفال التعلم أن اللغة شئ قيم للغاية. لكن يجب أن يستمتعوا في ذات الوقت بذلك. القراءة بصوت عال تظهر كم أن اللغة شئ شيق. و علي الآبوين أن يضطلعا بالحديث مع صغارهم بأقدر قدر ممكن. و عندما يعايش الطفل الكثير فإنه يريد أن يتحدث حول ذلك. الأطفال الذين ينمو مع لغتين يحتاجون إلي قواعد ثابته. فلابد من أن يعلموا أية لغة لابد لهم من استخدامها و مع من. و بالتالي يتعلم مخهم كيفية التفريق بين اللغتين. عندما يذهب الأطفال إلي المدرسة تتغير لغتهم. و يتعلمون لغة عامية جديدة. و من المهم أن يراعي الأباء كيف يتحدث طفلهم. تبرز الدراسات أن اللغة الأولي تطبع علي العقل إلي الأبد. ما نتعلمه في صغرنا يبقي معنا طوال الحياة. من يتعلم لغته الأم في صغره جيدا، يربح من ذلك أيضا بعد ذلك. ..حيث يصير من السهل نعلم الأشياء أسرع و أفضل – و ليس فقط اللغات الأجنبية.