العربية » التشيكية | ‫71[واحد وسبعون]‬ | يحب/ يريد/ يود شيئاً‬

71 [sedmdesát jedna] chtít něco

‫ما تريدون؟‬	Co chcete?
‫أتودون اللعب بكرة القدم؟‬	Chcete si zahrát fotbal?
‫أتودون زيارة أصدقاء؟‬	Chcete navštívit přátele?
يريد	chtít
‫لا أريد الوصول متأخراً.‬	Nechci přijít pozdě.
‫لا أريد الذهاب إلى هناك.‬	Nechci tam jít.
‫أريد الذهاب إلى البيت.‬	Chci jít domů.
‫أريد البقاء في البيت.‬	Chci zůstat doma.
‫أريد أن أكون لوحدي.‬	Chci být sám / sama.
‫أتريد البقاء هنا؟‬	Chceš tady zůstat?
‫أتريد أن تأكل هنا؟‬	Chceš se tady najíst?
‫أتريد أن تنام هنا؟‬	Chceš tady spát / přespat?
‫أتريد الرحيل غداً؟‬	Chcete zítra odcestovat?
‫أتريد البقاء حتى الغد؟‬	Chcete zůstat do zítřka?
‫أتريد دفع الحساب غداً؟‬	Chcete zaplatit ten účet až zítra?
‫أتريدون الذهاب إلى المرقص؟‬	Chcete jít na diskotéku?
‫أتريدون الذهاب إلى السينما؟‬	Chcete jít do kina?
‫أتريدون الذهاب إلى المقهى؟‬	Chcete jít do kavárny?

كيف يتعلم المخ اللغة الجديدة

عندما نتعلم مفردات جديدة، يخزن مخنا المحتوي الجديد. و يستقيم التعلم فقط من خلال التكرار الثابت. و عن مدي قدرة امخاخنا في تخزين الكلمات، فان ذلك يرتبط بعوامل عدة. تأتي تكرار المفردات بصورة منتظمة في مقدمة تلك العوامل. فقط الكلمات التي نكتبها أو نقرأها بانتظام يتم تخزينها. يمكن القول بان تلك الكلمات يتم ارشفتها كما لو كانت صورا. يسري مبدأ التعلم هذا ايضا لدي القرود. فالقرود يمكنها تعلم كلمات "للقراءة" عندما يرونها بشكل معتاد. و بالرغم انهم لا يفهمون تلك الكلمات، فانهم يدركونها من ناحية الشكل. و لكي نتحدث لغة ما بطلاقة نحتاج الي كثير من الكلمات. و ذلك يتم عند التنظيم الجيد للمفردات. لان ذاكرتنا تعمل كأرشيف. للعثور علي كلمة ما بسرعة ينبغي معرفة اين يمكن البحث عنها. لذلك فمن الافضل تعلم الكلمات في نص محدد. و من ثم تتمكن ذاكرتنا من فتح الملف الصحيح. لكن ايضا هذا الذي درسناه بشكل جيد من الممكن أيضا ان ننساه. و في هذه الحالة تتحرك المعرفة من الذاكرة الايجابية الي الذاكرة السلبية. عن طريق النسيان نحرر انفسنا من المعرفة التي لا نحتاجها. و بالتالي يخلق المخ مساحة للاشياء الجديدة و الهامة. لذلك من المهم ان ننشط معارفنا بشكل منتظم. ما هو في الذاكرة السلبية لا يفقد تماما. فعندما نري مفردة قد نسيناها، نقوم بتذكرها ثانية. ما يتعلمه المرء مرة يتعلمه المرة الثانية أسرع. من يريد ان يوسع من قائمة مفرداته عليه أيضا أن يوسع من قائمة هواياته. لان كلا منا له اهتمامته الخاصة. ومن ثم ننشغل دائما في الغالب بنفس الاشياء. لكن تتكون اللغة من العديد من الدلالات اللغوية المختلفة. من يهتم بالسياسة عليه مرة ان يهتم باخبار الرياضة.