كتاب تفسير العبارات الشائعة

MP3

‫79[تسعة وسبعون]‬

‫الصفات 2‬

79 [soixante-dix-neuf]	Adjectifs 2

اختر الطريقة التي تريد بها رؤية الترجمة:

كيف يتعلم الأطفال التحدث بشكل سليم

بمجرد أن يولد الأنسان يتواصل مع الآخرين. فالرضع يصرخون عندما يرغبون شيئا. و عندما يصل عمرهم إلي بضعة شهور يستطيعون التفوه ببعض الكلمات البسيطة. عندما يبلغون الثانية يستطيعون تكوين جملة من ثلاث كلمات. و لا يكون بمقدور المرء أبدا أن يحدد متي يمكن للأطفال البدء في الكلام. لكنه يمكن أن يحدد كيف يستطيع الأطفال تعلم لغتهم عليالنحو الجيد. و يجب في ذلك مراعاة بعض الأشياء. باﻷهمية بمكان أن يكون الأطفال دائما متحفزين للتعلم. أن يشعرون أنهم يصلون إلي نجاح عندما يتحدثون. يسعد الأطفال عندما يرون الابتسامة و يعتبرونها رد فعل إيجابي. يبحث الأطفال الأكبر سنا علي حوار مع محيطهم. و هم يوجهون أنفسهم إلي لغة الناس القريبين منهم. لذا فإن المستوي اللغوي للآباء و المربيين يكون علي درجة كبيرة من الأهمية. كذلك فإن علي الأطفال التعلم أن اللغة شئ قيم للغاية. لكن يجب أن يستمتعوا في ذات الوقت بذلك. القراءة بصوت عال تظهر كم أن اللغة شئ شيق. و علي الآبوين أن يضطلعا بالحديث مع صغارهم بأقدر قدر ممكن. و عندما يعايش الطفل الكثير فإنه يريد أن يتحدث حول ذلك. الأطفال الذين ينمو مع لغتين يحتاجون إلي قواعد ثابته. فلابد من أن يعلموا أية لغة لابد لهم من استخدامها و مع من. و بالتالي يتعلم مخهم كيفية التفريق بين اللغتين. عندما يذهب الأطفال إلي المدرسة تتغير لغتهم. و يتعلمون لغة عامية جديدة. و من المهم أن يراعي الأباء كيف يتحدث طفلهم. تبرز الدراسات أن اللغة الأولي تطبع علي العقل إلي الأبد. ما نتعلمه في صغرنا يبقي معنا طوال الحياة. من يتعلم لغته الأم في صغره جيدا، يربح من ذلك أيضا بعد ذلك. ..حيث يصير من السهل نعلم الأشياء أسرع و أفضل – و ليس فقط اللغات الأجنبية.

لم يتم العثور على فيديو!

التنزيلات مجانية للاستخدام الشخصي أو المدارس العامة أو لأغراض غير تجارية.
اتفاقية الترخيص| يرجى الإبلاغ عن أي أخطاء أو ترجمات غير صحيحة هنا!
بصمة | © حقوق الطبع والنشر 2007 - 2024 Goethe Verlag Starnberg والمرخصون.
جميع الحقوق محفوظة. الاتصال

‫أرتدي ثوباً أزرق.‬	J_ p_r_e u_e r_b_ b_e_e_ Je porte une robe bleue. J_ p____ u__ r___ b_____ Je porte une robe bleue. __ _____ ___ ____ ______ Je porte une robe bleue.
‫ أرتدي ثوباً أحمر.‬	J_ p_r_e u_e r_b_ r_u_e_ Je porte une robe rouge. J_ p____ u__ r___ r_____ Je porte une robe rouge. __ _____ ___ ____ ______ Je porte une robe rouge.
‫أرتدي ثوباً أخضر.‬	J_ p_r_e u_e r_b_ v_r_e_ Je porte une robe verte. J_ p____ u__ r___ v_____ Je porte une robe verte. __ _____ ___ ____ ______ Je porte une robe verte.

‫أشتري حقيبة يد سوداء.‬	J_a_h_t_ u_ s_c n_i_. J’achète un sac noir. J_______ u_ s__ n____ J’achète un sac noir. ________ __ ___ _____ J’achète un sac noir.
‫أشتري حقيبة يد بنية.‬	J_a_h_t_ u_ s_c b_u_. J’achète un sac brun. J_______ u_ s__ b____ J’achète un sac brun. ________ __ ___ _____ J’achète un sac brun.
‫أشتري حقيبة يد بيضاء.‬	J_a_h_t_ u_ s_c b_a_c_ J’achète un sac blanc. J_______ u_ s__ b_____ J’achète un sac blanc. ________ __ ___ ______ J’achète un sac blanc.

‫إني بحاجة إلى سيارة جديدة.‬	J_a_ b_s_i_ d_u_e n_u_e_l_ v_i_u_e_ J’ai besoin d’une nouvelle voiture. J___ b_____ d____ n_______ v_______ J’ai besoin d’une nouvelle voiture. ____ ______ _____ ________ ________ J’ai besoin d’une nouvelle voiture.
‫إني بحاجة إلى سيارة سريعة.‬	J_a_ b_s_i_ d_u_e v_i_u_e r_p_d_. J’ai besoin d’une voiture rapide. J___ b_____ d____ v______ r______ J’ai besoin d’une voiture rapide. ____ ______ _____ _______ _______ J’ai besoin d’une voiture rapide.
‫إني بحاجة إلى سيارة مريحة.‬	J_a_ b_s_i_ d_u_e v_i_u_e c_n_o_t_b_e_ J’ai besoin d’une voiture confortable. J___ b_____ d____ v______ c___________ J’ai besoin d’une voiture confortable. ____ ______ _____ _______ ____________ J’ai besoin d’une voiture confortable.

‫في القسم العلوي تعيش سيدة عجوز.‬	E_ h_u_ h_b_t_ u_e v_e_l_e f_m_e_ En haut habite une vieille femme. E_ h___ h_____ u__ v______ f_____ En haut habite une vieille femme. __ ____ ______ ___ _______ ______ En haut habite une vieille femme.
‫في القسم العلوي تعيش سيدة سمينة.‬	E_ h_u_ h_b_t_ u_e g_o_s_ f_m_e_ En haut habite une grosse femme. E_ h___ h_____ u__ g_____ f_____ En haut habite une grosse femme. __ ____ ______ ___ ______ ______ En haut habite une grosse femme.
‫في القسم السفلي تعيش سيدة فضولية.‬	E_ b_s h_b_t_ u_e f_m_e c_r_e_s_. En bas habite une femme curieuse. E_ b__ h_____ u__ f____ c________ En bas habite une femme curieuse. __ ___ ______ ___ _____ _________ En bas habite une femme curieuse.

‫كان ضيوفنا أناساً لطفاء.‬	N_s h_t_s é_a_e_t d_s g_n_ s_m_a_h_q_e_. Nos hôtes étaient des gens sympathiques. N__ h____ é______ d__ g___ s____________ Nos hôtes étaient des gens sympathiques. ___ _____ _______ ___ ____ _____________ Nos hôtes étaient des gens sympathiques.
‫كان ضيوفنا أناساً مؤدبين.‬	N_s h_t_s é_a_e_t d_s g_n_ p_l_s_ Nos hôtes étaient des gens polis. N__ h____ é______ d__ g___ p_____ Nos hôtes étaient des gens polis. ___ _____ _______ ___ ____ ______ Nos hôtes étaient des gens polis.
‫كان ضيوفنا أناساً مهمين.‬	N_s h_t_s é_a_e_t d_s g_n_ i_t_r_s_a_t_. Nos hôtes étaient des gens intéressants. N__ h____ é______ d__ g___ i____________ Nos hôtes étaient des gens intéressants. ___ _____ _______ ___ ____ _____________ Nos hôtes étaient des gens intéressants.

‫عندي أطفال مطيعون.‬	J_a_ d_s e_f_n_s a_f_c_u_u_. J’ai des enfants affectueux. J___ d__ e______ a__________ J’ai des enfants affectueux. ____ ___ _______ ___________ J’ai des enfants affectueux.
‫لكن جيراننا عندهم أولاد وقحون.‬	M_i_, l_s v_i_i_s o_t d_s e_f_n_s e_f_o_t_s_ Mais, les voisins ont des enfants effrontés. M____ l__ v______ o__ d__ e______ e_________ Mais, les voisins ont des enfants effrontés. _____ ___ _______ ___ ___ _______ __________ Mais, les voisins ont des enfants effrontés.
‫هل أولادك مؤدبون ؟‬	E_t_c_ q_e v_s e_f_n_s s_n_ s_g_s ? Est-ce que vos enfants sont sages ? E_____ q__ v__ e______ s___ s____ ? Est-ce que vos enfants sont sages ? ______ ___ ___ _______ ____ _____ _ Est-ce que vos enfants sont sages ?

كتاب تفسير العبارات الشائعة

كيف يتعلم الأطفال التحدث بشكل سليم

القائمة

روابط

قم بتنزيل تطبيقنا