العربية » العبرية | ‫92 [اثنان وتسعون]‬ | ‫الجمل الثانوية مع أنّ 2‬

‫92 [תשעים ושתיים]‬ ‫משפטים טפלים עם ש 2‬

92 [tish\'im ushtaim] mishpatim tfelim im sh 2

‫يزعجني أنك تشخر.‬	‫מכעיס אותי שאת / ה נוחר / ת.‬; makh'is oti she'atah/she'at noxer/noxeret.
‫يزعجني أنك تكثر من شرب البيرة.‬	‫מכעיס אותי שאת / ה שותה כל כך הרבה בירה.‬; makh'is oti she'atah/she'at shoteh/shotah kol kakh harbeh birah.
‫يزعجني أنك تأتي متأخراً.‬	‫מכעיס אותי שאת / ה מגיע / ה כל כך מאוחר.‬; makh'is oti she'atah/she'at megi'a/megi'ah kol kakh me'uxar.
‫أظن أنه بحاجة إلى طبيب.‬	‫אני חושב / ת שהוא צריך לראות רופא.‬; ani xoshev/xoshevet shehu tsarikh lir'ot rofe.
‫أظن أنه مريض.‬	‫אני חושב / ת שהוא חולה.‬; ani xoshev/xoshevet shehu xoleh.
‫أظن أنه نائم.‬	‫אני חושב / ת שהוא ישן עכשיו.‬; ani xoshev/xoshevet shehu yashen akhshyaw.
‫نأمل أن يتزوج ابنتنا.‬	‫אנחנו מקווים שהוא יתחתן עם בתנו.‬; anaxnu meqawim shehu itxaten im bitenu.
‫نأمل أن تكون لديه نقوداً كثيرة.‬	‫אנחנו מקווים שיש לו הרבה כסף.‬; anaxnu meqawim sheyesh lo harbeh kesef.
‫نأمل أن يكون مليونيراً.‬	‫אנחנו מקווים שהוא מיליונר.‬; anaxnu meqawim shehu milioner.
‫سمعت أن زوجته أصيبت بحادث.‬	‫שמעתי שלאשתו קרתה תאונה.‬; shama'ti shele'ishto qartah te'unah.
‫سمعت أنها في المستشفى.‬	‫שמעתי שהיא מאושפזת בבית החולים.‬; shama'ti shehi me'ushpezet beveyt haxolim.
‫سمعت أن السيارة تلفت تماماً.‬	‫שמעתי שהמכונית שלך נהרסה לחלוטין.‬; shama'ti shehamekhonit shelkha/shelakh nehersah laxalutin.
‫يسعدني أنك أتيت.‬	‫זה משמח אותי שבאת.‬; zeh messameax oti sheba'tah/sheba't.
‫يسعدني أنك مهتم.‬	‫זה משמח אותי שהראית עניין.‬; zeh messameax oti shehir'eytah/shehir'eyt inyan.
‫يسعدني أنك ستشتري المنزل.‬	‫זה משמח אותי שאת / ה רוצה לקנות את הבית.‬; zeh messameax oti she'atah/she'at rotseh/rotsah liqnot et habait.
‫أخشى أن تكون آخر حافلة قد مضت.‬	‫אני חושש / ת שהאוטובוס האחרון כבר יצא.‬; ani xoshesh/xosheshet sheha'otobus ha'axaron kvar yatsa.
‫أخشى أننا سنضطر لأخذ سيارة أجرة.‬	‫אני חושש / ת שעלינו לקחת מונית.‬; ani xoshesh/xosheshet she'aleynu laqaxat monit.
‫أخشى ألا أحمل نقوداً.‬	‫אני חושש / ת שאין לי כאן כסף.‬; ani xoshesh/xosheshet she'eyn li ka'n kesef.

.كيف يمكن للمرء تعلم لغتين في وقت واحد

تتزايد اليوم أهمية اللغات الأجنبية. يتعلم كثير من الناس لغة أجنبية. حيث توجد العديد من اللغات الشيقة في العالم. و لذا يتعلم كثير من الناس لغتين في وقت واحد. عندما يكون للأطفال لغتين، فإن هذه المشكلة تكون أقل. حيث يتعلم الدماغ لديهم اللغتين تلقائيا. و عندما يكبرون يعلمون أية كلمات تنتمي إلي كل لغة. و الأطفال ذو اللغتين يعرفون الرموز التقليدية للغتين. لكن لدي البالغين يكون الأمر مختلفا. فهم لا يستطيعون بكل بساطة تعلم لغتين في ذات الوقت. لكن من يريد أن يتعلم لغتين في نفس الوقت، فإن عليه مراعاة بعد القواعد. فأولا ينبغي علي المتعلم أن يعقد مقارنة بين اللغتين. و اللغات التي تنتمي إلي نفس العائلة اللغوية فغالبا ما تتشابه مع بعضها البعض. لكن هذا قد يؤدي إلي الخلط بين اللغتين. لذلك يكون من الأهمية التحليل الدقيق لكلتا اللغتين. فالمتعلم يمكنه علي سبيل المثال كتابة قائمة. و في تلك القائمة يقوم بتدوين ما يتشابه بين اللغتين وكذلك الاختلافات. و بالتالي علي الدماغ أن ينشغل بصورة أكثر تركيزا مع اللغتين. بحيث يلحظ بشكل أفضل خصائص اللغتين. و علي المتعلم أيضا أن يخصص لكل لغة ألوان و ملفات خاصة. و هذا يساعد علي التفريق بين اللغتين. و عندما يتعلم المرء لغتين مختلفتين تماما، فإن هذا أمر آخر. حيث لا توجد مشكلة الخلط بين اللغتين نظرا للتباين بينهما. لكن قد تكمن المشكلة في امكانية عقد المقارنة بين اللغتين. و يكون في تلك الحالة من الأفضل عقد مقارنة بين اللغتين و بين اللغة الأم للمتعلم. و عندما يتعرف الدماغ علي الاختلافات، يتعلم بشكل أكثر فاعلية. و من المهم كذلك تعلم اللغتين علي نفس الدرجة من التركيز. ..نظريا فإنه سيان للدماغ كم لغة يتمكن من تعلمها.