Размоўнік

MP3

37 [трыццаць сем]

У дарозе

37 [երեսունյոթ] 37 [yeresunyot’]	Ճանապարհ Chanaparh

Выберыце, як вы хочаце бачыць пераклад:

Немаўляты - таленавітыя лінгвісты

Дзеці ведаюць шмат аб мовах яшчэ да таго, як пачынаюць размаўляць. Аб гэтым сведчаць розныя эксперыменты. Развіццё дзяцей даследуюць у спецыяльных ‘дзіцячых лабараторыях’ Там таксама даследуюць, як дзеці вучаць мовы. Немаўляты, відавочна, больш разумныя, чым мы лічылі. Ужо ва ўзросце 6 месяцаў у іх ёсць пэўныя моўныя здольнасці. Напрыклад, яны распазнаюць сваю родную мову. Французскія і нямецкія дзеці па-рознаму рэагіруюць на пэўныя тоны. Розныя ўзоры націску выклікаюць розныя ўзоры паводзінаў. Такім чынам, у немаўлят ёсць пачуццё націску ў роднай мове. Вельмі маленькія дзеці таксама могуць запамінаць некаторыя словы. Бацькі гуляюць вельмі важную ролю ў моўным развіцці дзяцей. Таму што адразу пасле нараджэння дзецям патрэбна узаемадзеянне. Яны жадаюць узаемадзейнічаць з мамай і татам. Але камунікацыя павінна суправаджацца станоўчымі эмоціямі. Бацькі не павінны адчуваць стрэс, калі яны размаўляюць са сваім дзіцём. Таксама дрэнна размаўляць з ім нерэгулярна. Стрэс або маўчанне могуць мець адмоўныя вынікі для немаўлят. Яны могуць дрэнна паўплываць на моўная развіццё дзіцяці. Але навучэнне для дзяцей пацынаецца ўжо ва ўлонне! Яшчэ да свайго нараджэння яны рэагіруюць на мову. Яны могуць дакладна ўспрымаць гукавыя сігналы. Пасля нараджэння яны пазнаюць гэтыя сігналы. Таксама яшчэ ненароджаныя дзеці ўжо вучаць гукавыя рытмы. Яшчэ ва ўлонні яны могуць чуць голас сваёй мамы. Таму размаўляць можна з яшчэ не народжанным дзіцём. Але не перастарайцеся з гэтым… Пасля нараджэння ў дзіцяці будзе дастаткова часу для практыкаванняў!

Відэа не знойдзена!

Спампоўкі БЯСПЛАТНЫЯ для асабістага карыстання, дзяржаўных школ і некамерцыйных мэтаў.
ЛІЦЭНЗІЙНАЯ ПАГАДНЕННЕ | Калі ласка, паведамляйце аб любых памылках або няправільных перакладах тут!
Выхадныя дадзеныя | © Copyright 2007 - 2024 Goethe Verlag Starnberg і ліцэнзіяры.
Усе правы абаронены. Кантакт

Ён едзе на матацыкле.	Ն_ մ_տ_ց_կ_ է ք_ո_մ_ N_ m_t_t_’_k_ e k_s_u_ Նա մոտոցիկլ է քշում: Na motots’ikl e k’shum Ն_ մ_______ է ք_____ N_ m_________ e k_____ Նա մոտոցիկլ է քշում: Na motots’ikl e k’shum __ ________ _ ______ __ __________ _ ______ Նա մոտոցիկլ է քշում: Na motots’ikl e k’shum
Ён едзе на веласіпедзе.	Ն_ հ_ծ_ն_վ է ք_ո_մ_ N_ h_t_a_i_ e k_s_u_ Նա հեծանիվ է քշում: Na hetsaniv e k’shum Ն_ հ______ է ք_____ N_ h_______ e k_____ Նա հեծանիվ է քշում: Na hetsaniv e k’shum __ _______ _ ______ __ ________ _ ______ Նա հեծանիվ է քշում: Na hetsaniv e k’shum
Ён ідзе пехатой.	Ն_ ո_ք_վ է գ_ո_մ_ N_ v_t_’_v e g_u_ Նա ոտքով է գնում: Na votk’ov e gnum Ն_ ո____ է գ_____ N_ v______ e g___ Նա ոտքով է գնում: Na votk’ov e gnum __ _____ _ ______ __ _______ _ ____ Նա ոտքով է գնում: Na votk’ov e gnum

Ён плыве на караблі.	Ն_ ն_վ_վ է գ_ո_մ_ N_ n_v_v e g_u_ Նա նավով է գնում: Na navov e gnum Ն_ ն____ է գ_____ N_ n____ e g___ Նա նավով է գնում: Na navov e gnum __ _____ _ ______ __ _____ _ ____ Նա նավով է գնում: Na navov e gnum
Ён плыве на лодцы.	Ն_ ն_վ_կ_վ է գ_ո_մ_ N_ n_v_k_v e g_u_ Նա նավակով է գնում: Na navakov e gnum Ն_ ն______ է գ_____ N_ n______ e g___ Նա նավակով է գնում: Na navakov e gnum __ _______ _ ______ __ _______ _ ____ Նա նավակով է գնում: Na navakov e gnum
Ён плыве.	Ն_ լ_ղ_ւ_ է_ N_ l_g_u_ e Նա լողում է: Na loghum e Ն_ լ_____ է_ N_ l_____ e Նա լողում է: Na loghum e __ ______ __ __ ______ _ Նա լողում է: Na loghum e

Тут небяспечна	Վ_ա_գ_վ_՞_ է ա_ս_ե_: V_a_g_v_՞_ e a_s_e_h Վտանգավո՞ր է այստեղ: Vtangavo՞r e aystegh Վ_________ է ա______ V_________ e a______ Վտանգավո՞ր է այստեղ: Vtangavo՞r e aystegh __________ _ _______ __________ _ _______ Վտանգավո՞ր է այստեղ: Vtangavo՞r e aystegh
Ці небяспечна ехаць аўтастопам аднаму	Վ_ա_գ_վ_՞_ է ա_ս_ե_ մ_ք_ն_ կ_ն_ն_ց_ե_: V_a_g_v_՞_ e a_s_e_h m_k_y_n_ k_n_n_t_’_e_ Վտանգավո՞ր է այստեղ մեքենա կանգնեցնել: Vtangavo՞r e aystegh mek’yena kangnets’nel Վ_________ է ա_____ մ_____ կ__________ V_________ e a______ m_______ k___________ Վտանգավո՞ր է այստեղ մեքենա կանգնեցնել: Vtangavo՞r e aystegh mek’yena kangnets’nel __________ _ ______ ______ ___________ __________ _ _______ ________ ____________ Վտանգավո՞ր է այստեղ մեքենա կանգնեցնել: Vtangavo՞r e aystegh mek’yena kangnets’nel
Ці небяспечна гуляць ўначы	Վ_ա_գ_վ_՞_ է ա_ս_ե_ գ_շ_ր_վ զ_ո_ն_լ_ V_a_g_v_՞_ e a_s_e_h g_s_e_o_ z_o_n_l Վտանգավո՞ր է այստեղ գիշերով զբոսնել: Vtangavo՞r e aystegh gisherov zbosnel Վ_________ է ա_____ գ______ զ_______ V_________ e a______ g_______ z______ Վտանգավո՞ր է այստեղ գիշերով զբոսնել: Vtangavo՞r e aystegh gisherov zbosnel __________ _ ______ _______ ________ __________ _ _______ ________ _______ Վտանգավո՞ր է այստեղ գիշերով զբոսնել: Vtangavo՞r e aystegh gisherov zbosnel

Мы заехалі не туды.	Մ_ն_ ս_ա_ ե_ք ե_ե_: M_n_’ s_h_l y_n_’ y_k_l Մենք սխալ ենք եկել: Menk’ skhal yenk’ yekel Մ___ ս___ ե__ ե____ M____ s____ y____ y____ Մենք սխալ ենք եկել: Menk’ skhal yenk’ yekel ____ ____ ___ _____ _____ _____ _____ _____ Մենք սխալ ենք եկել: Menk’ skhal yenk’ yekel
Мы на няправільным шляху.	Մ_ն_ ս_ա_ ճ_ն_պ_ր_ի վ_ա ե_ք_ M_n_’ s_h_l c_a_a_a_h_ v_a y_n_’ Մենք սխալ ճանապարհի վրա ենք: Menk’ skhal chanaparhi vra yenk’ Մ___ ս___ ճ________ վ__ ե___ M____ s____ c_________ v__ y____ Մենք սխալ ճանապարհի վրա ենք: Menk’ skhal chanaparhi vra yenk’ ____ ____ _________ ___ ____ _____ _____ __________ ___ _____ Մենք սխալ ճանապարհի վրա ենք: Menk’ skhal chanaparhi vra yenk’
Нам трэба паварочваць назад.	Մ_ն_ պ_տ_ է հ_տ դ_ռ_ա_ք_ M_n_’ p_t_’ e h_t d_r_n_n_’ Մենք պետք է հետ դառնանք: Menk’ petk’ e het darrnank’ Մ___ պ___ է հ__ դ_______ M____ p____ e h__ d________ Մենք պետք է հետ դառնանք: Menk’ petk’ e het darrnank’ ____ ____ _ ___ ________ _____ _____ _ ___ _________ Մենք պետք է հետ դառնանք: Menk’ petk’ e het darrnank’

Дзе тут можна прыпаркавацца	Ո_տ_՞_ կ_ր_ղ ե_ք մ_ք_ն_ն ա_ս_ե_ կ_ն_ն_ց_ե_: V_r_e_g_ k_r_g_ y_n_’ m_k_y_n_n a_s_e_h k_n_n_t_’_e_ Որտե՞ղ կարող ենք մեքենան այստեղ կանգնեցնել: Vorte՞gh karogh yenk’ mek’yenan aystegh kangnets’nel Ո_____ կ____ ե__ մ______ ա_____ կ__________ V_______ k_____ y____ m________ a______ k___________ Որտե՞ղ կարող ենք մեքենան այստեղ կանգնեցնել: Vorte՞gh karogh yenk’ mek’yenan aystegh kangnets’nel ______ _____ ___ _______ ______ ___________ ________ ______ _____ _________ _______ ____________ Որտե՞ղ կարող ենք մեքենան այստեղ կանգնեցնել: Vorte՞gh karogh yenk’ mek’yenan aystegh kangnets’nel
Ці ёсць тут стаянка	Ա_ս_ե_ մ_ք_ն_յ_ կ_յ_ն_տ_ղ_ կ_՞_ A_s_e_h m_k_y_n_y_ k_y_n_t_g_i k_՞ Այստեղ մեքենայի կայանատեղի կա՞: Aystegh mek’yenayi kayanateghi ka՞ Ա_____ մ_______ կ_________ կ___ A______ m_________ k__________ k__ Այստեղ մեքենայի կայանատեղի կա՞: Aystegh mek’yenayi kayanateghi ka՞ ______ ________ __________ ____ _______ __________ ___________ ___ Այստեղ մեքենայի կայանատեղի կա՞: Aystegh mek’yenayi kayanateghi ka՞
На колькі часу тут можна прыпаркавацца	Ի_չ_ա_ն ժ_մ_ն_կ_վ կ_ր_լ_ է ա_ս_ե_ մ_ք_ն_ն կ_ն_ն_ց_ե_: I_c_’_’_՞_ z_a_a_a_o_ k_r_l_ e a_s_e_h m_k_y_n_n k_n_n_t_’_e_ Ինչքա՞ն ժամանակով կարելի է այստեղ մեքենան կանգնեցնել: Inch’k’a՞n zhamanakov kareli e aystegh mek’yenan kangnets’nel Ի______ ժ________ կ_____ է ա_____ մ______ կ__________ I_________ z_________ k_____ e a______ m________ k___________ Ինչքա՞ն ժամանակով կարելի է այստեղ մեքենան կանգնեցնել: Inch’k’a՞n zhamanakov kareli e aystegh mek’yenan kangnets’nel _______ _________ ______ _ ______ _______ ___________ __________ __________ ______ _ _______ _________ ____________ Ինչքա՞ն ժամանակով կարելի է այստեղ մեքենան կանգնեցնել: Inch’k’a՞n zhamanakov kareli e aystegh mek’yenan kangnets’nel

Вы катаецеся на лыжах	Դ_հ_ւ_ ք_ո_՞_ ե_: D_h_k k_s_u_m y_k_ Դահուկ քշու՞մ եք: Dahuk k’shu՞m yek’ Դ_____ ք_____ ե__ D____ k______ y___ Դահուկ քշու՞մ եք: Dahuk k’shu՞m yek’ ______ ______ ___ _____ _______ ____ Դահուկ քշու՞մ եք: Dahuk k’shu՞m yek’
Вы едзеце наверх на пад’ёмніку для лыжнікаў	Դ_հ_ւ_ա_ի_ վ_ր_լ_կ_վ ե_ք գ_ո_մ դ_պ_ վ_ր_: D_h_k_y_n v_r_l_k_v y_՞_’ g_u_ d_p_ v_r_v Դահուկային վերելակով ե՞ք գնում դեպի վերև: Dahukayin verelakov ye՞k’ gnum depi verev Դ_________ վ________ ե__ գ____ դ___ վ____ D________ v________ y____ g___ d___ v____ Դահուկային վերելակով ե՞ք գնում դեպի վերև: Dahukayin verelakov ye՞k’ gnum depi verev __________ _________ ___ _____ ____ _____ _________ _________ _____ ____ ____ _____ Դահուկային վերելակով ե՞ք գնում դեպի վերև: Dahukayin verelakov ye՞k’ gnum depi verev
Ці можна тут узяць лыжы напракат	Կ_ր_լ_՞ է ա_ս_ե_ դ_հ_ւ_ն_ր վ_ր_ե_: K_r_l_՞ e a_s_e_h d_h_k_e_ v_r_z_l Կարելի՞ է այստեղ դահուկներ վարձել: Kareli՞ e aystegh dahukner vardzel Կ______ է ա_____ դ________ վ______ K______ e a______ d_______ v______ Կարելի՞ է այստեղ դահուկներ վարձել: Kareli՞ e aystegh dahukner vardzel _______ _ ______ _________ _______ _______ _ _______ ________ _______ Կարելի՞ է այստեղ դահուկներ վարձել: Kareli՞ e aystegh dahukner vardzel

Размоўнік

Немаўляты - таленавітыя лінгвісты

Меню

Спасылкі

Спампуйце наша дадатак