Разговорник

MP3

64 [шейсет и четири]

Отрицание 1

64 [სამოცდაოთხი] 64 [samotsdaotkhi]	უარყოფა 1 uarqopa 1

Изберете как искате да видите превода:

Креативният език

Днес креативността е важна черта. Всеки иска да бъде креативен. Защото креативните хора се смятат за интелигентни. Но и нашият език също трябва да бъде креативен. Някога хората се опитвали да говорят възможно най-правилно. Докато днес човек трябва да говори възможно най-творчески. Рекламата и новите медии са примери за това. Те показват как може да се играе с езика. През последните 50 години значението на креативността се е увеличило значително. Дори научните изследвания се интересуват от това явление. Психолози, педагози и философи изследват творческите процеси. Креативността се дефинира като способността да се създаде нещо ново. Така че един креативен говорител произвежда нови езикови форми. Те могат да бъдат думи или граматически структури. Чрез изучаването на творческия език, лингвистите могат да определят каксе изменя езика. Но не всеки разбира новите езикови елементи. За да се разбере креативния език е нужно знание. Човек трябва да знае как функционира езика. И също трябва да е запознат със света, в който живее говорещият. Само тогава ще може да разбере какво иска да каже той. Тийнейджърският жаргон е пример за това. Децата и младите хора винаги измислят нови термини. Възрастните често не разбират тези думи. В наши дни вече се публикуват речници, които обясняват тийнейджърския жаргон. Но обикновено само след едно поколение те са вече остарели! Въпреки това, креативният език може да се научи. Обучаващите предлагат различни курсове по него. Но най-важното правило е винаги: активирате вътрешния си глас!

Изтеглянията са БЕЗПЛАТНИ за лична употреба, държавни училища или нетърговски цели.
ЛИЦЕНЗИОННО СПОРАЗУМЕНИЕ | Моля, докладвайте за всякакви грешки или неправилни преводи тук!
Отпечатък | © Copyright 2007 - 2024 Goethe Verlag Starnberg и лицензодатели.
Всички права запазени. Контакт

Аз не разбирам думата.	ა_ ს_ტ_ვ_ს მ_ი_ვ_ე_ო_ა ა_ მ_ს_ი_. a_ s_t_q_i_ m_i_h_n_l_b_ a_ m_s_i_. ამ სიტყვის მნიშვნელობა არ მესმის. am sit'qvis mnishvneloba ar mesmis. ა_ ს______ მ__________ ა_ მ______ a_ s_______ m___________ a_ m______ ამ სიტყვის მნიშვნელობა არ მესმის. am sit'qvis mnishvneloba ar mesmis. __ _______ ___________ __ _______ __ ________ ____________ __ _______ ამ სიტყვის მნიშვნელობა არ მესმის. am sit'qvis mnishvneloba ar mesmis.
Аз не разбирам изречението.	ე_ წ_ნ_დ_დ_ბ_ ვ_რ გ_ვ_გ_. e_ t_'_n_d_d_b_ v_r g_v_g_. ეს წინადადება ვერ გავიგე. es ts'inadadeba ver gavige. ე_ წ_________ ვ__ გ______ e_ t___________ v__ g______ ეს წინადადება ვერ გავიგე. es ts'inadadeba ver gavige. __ __________ ___ _______ __ ____________ ___ _______ ეს წინადადება ვერ გავიგე. es ts'inadadeba ver gavige.
Аз не разбирам значението.	მ_ ა_ მ_ს_ი_ მ_ი_ვ_ე_ო_ა_ m_ a_ m_s_i_ m_i_h_n_l_b_. მე არ მესმის მნიშვნელობა. me ar mesmis mnishvneloba. მ_ ა_ მ_____ მ___________ m_ a_ m_____ m____________ მე არ მესმის მნიშვნელობა. me ar mesmis mnishvneloba. __ __ ______ ____________ __ __ ______ _____________ მე არ მესმის მნიშვნელობა. me ar mesmis mnishvneloba.

Учител	მ_ს_ა_ლ_ბ_ლ_ (_ა_ი_. m_s_s_a_l_b_l_ (_'_t_i_. მასწავლებელი (კაცი). masts'avlebeli (k'atsi). მ___________ (______ m_____________ (________ მასწავლებელი (კაცი). masts'avlebeli (k'atsi). ____________ _______ ______________ _________ მასწავლებელი (კაცი). masts'avlebeli (k'atsi).
Разбирате ли учителя?	გ_ს_ი_ მ_ს_ა_ლ_ბ_ი_? g_s_i_ m_s_s_a_l_b_i_? გესმით მასწავლებლის? gesmit masts'avleblis? გ_____ მ____________ g_____ m______________ გესმით მასწავლებლის? gesmit masts'avleblis? ______ _____________ ______ _______________ გესმით მასწავლებლის? gesmit masts'avleblis?
Да, аз го разбирам добре.	დ_ა_, მ_ მ_ს_ კ_რ_ა_ მ_ს_ი_. d_a_h_ m_ m_s_ k_a_g_d m_s_i_. დიახ, მე მისი კარგად მესმის. diakh, me misi k'argad mesmis. დ____ მ_ მ___ კ_____ მ______ d_____ m_ m___ k______ m______ დიახ, მე მისი კარგად მესმის. diakh, me misi k'argad mesmis. _____ __ ____ ______ _______ ______ __ ____ _______ _______ დიახ, მე მისი კარგად მესმის. diakh, me misi k'argad mesmis.

Учителка	მ_ს_ა_ლ_ბ_ლ_ (_ა_ი_ m_s_s_a_l_b_l_ (_a_i_ მასწავლებელი (ქალი) masts'avlebeli (kali) მ___________ (_____ m_____________ (_____ მასწავლებელი (ქალი) masts'avlebeli (kali) ____________ ______ ______________ ______ მასწავლებელი (ქალი) masts'avlebeli (kali)
Разбирате ли учителката?	გ_ს_ი_ მ_ს_ა_ლ_ბ_ლ_ს_ g_s_i_ m_s_s_a_l_b_l_s_ გესმით მასწავლებელის? gesmit masts'avlebelis? გ_____ მ_____________ g_____ m_______________ გესმით მასწავლებელის? gesmit masts'avlebelis? ______ ______________ ______ ________________ გესმით მასწავლებელის? gesmit masts'avlebelis?
Да, аз я разбирам добре.	დ_ა_, მ_ მ_ს_ კ_რ_ა_ მ_ს_ი_. d_a_h_ m_ m_s_ k_a_g_d m_s_i_. დიახ, მე მისი კარგად მესმის. diakh, me misi k'argad mesmis. დ____ მ_ მ___ კ_____ მ______ d_____ m_ m___ k______ m______ დიახ, მე მისი კარგად მესმის. diakh, me misi k'argad mesmis. _____ __ ____ ______ _______ ______ __ ____ _______ _______ დიახ, მე მისი კარგად მესმის. diakh, me misi k'argad mesmis.

Хора	ხ_ლ_ი_ k_a_k_i_ ხალხი. khalkhi. ხ_____ k_______ ხალხი. khalkhi. ______ ________ ხალხი. khalkhi.
Разбирате ли хората?	გ_ს_ი_ ხ_ლ_ი_? g_s_i_ k_a_k_i_? გესმით ხალხის? gesmit khalkhis? გ_____ ხ______ g_____ k________ გესმით ხალხის? gesmit khalkhis? ______ _______ ______ _________ გესმით ხალხის? gesmit khalkhis?
Не, не ги разбирам съвсем добре.	ა_ა_ მ_ მ_თ_ ი_ე კ_რ_ა_ ა_ მ_ს_ი_. a_a_ m_ m_t_ i_e k_a_g_d a_ m_s_i_. არა, მე მათი ისე კარგად არ მესმის. ara, me mati ise k'argad ar mesmis. ა___ მ_ მ___ ი__ კ_____ ა_ მ______ a___ m_ m___ i__ k______ a_ m______ არა, მე მათი ისე კარგად არ მესმის. ara, me mati ise k'argad ar mesmis. ____ __ ____ ___ ______ __ _______ ____ __ ____ ___ _______ __ _______ არა, მე მათი ისე კარგად არ მესმის. ara, me mati ise k'argad ar mesmis.

Приятелка	მ_გ_ბ_რ_ გ_გ_. m_g_b_r_ g_g_. მეგობარი გოგო. megobari gogo. მ_______ გ____ m_______ g____ მეგობარი გოგო. megobari gogo. ________ _____ ________ _____ მეგობარი გოგო. megobari gogo.
Имате ли приятелка?	გ_ა_თ მ_გ_ბ_რ_ გ_გ_? g_a_t m_g_b_r_ g_g_? გყავთ მეგობარი გოგო? gqavt megobari gogo? გ____ მ_______ გ____ g____ m_______ g____ გყავთ მეგობარი გოგო? gqavt megobari gogo? _____ ________ _____ _____ ________ _____ გყავთ მეგობარი გოგო? gqavt megobari gogo?
Да, имам.	დ_ა_, მ_ა_ს_ d_a_h_ m_a_s_ დიახ, მყავს. diakh, mqavs. დ____ მ_____ d_____ m_____ დიახ, მყავს. diakh, mqavs. _____ ______ ______ ______ დიახ, მყავს. diakh, mqavs.

Дъщеря	ქ_ლ_შ_ი_ი k_l_s_v_l_ ქალიშვილი kalishvili ქ________ k_________ ქალიშვილი kalishvili _________ __________ ქალიშვილი kalishvili
Имате ли дъщеря?	გ_ა_თ ქ_ლ_შ_ი_ი_ g_a_t k_l_s_v_l_? გყავთ ქალიშვილი? gqavt kalishvili? გ____ ქ_________ g____ k__________ გყავთ ქალიშვილი? gqavt kalishvili? _____ __________ _____ ___________ გყავთ ქალიშვილი? gqavt kalishvili?
Не, нямам.	ა_ა_ ა_ მ_ა_ს_ a_a_ a_ m_a_s_ არა, არ მყავს. ara, ar mqavs. ა___ ა_ მ_____ a___ a_ m_____ არა, არ მყავს. ara, ar mqavs. ____ __ ______ ____ __ ______ არა, არ მყავს. ara, ar mqavs.

Разговорник

Креативният език

Меню

Връзки

Изтеглете нашето приложение