български » руски | 86 [осемдесет и шест] | Въпроси – Минало време 2

86 [восемьдесят шесть] Спрашивать – прошедшая форма 2

86 [vosemʹdesyat shestʹ] Sprashivatʹ – proshedshaya forma 2

Ти каква вратовръзка носеше?	Какой галстук ты носил?; Kakoy galstuk ty nosil?
Ти каква кола си купи?	Какую машину ты купил?; Kakuyu mashinu ty kupil?
Ти за какъв вестник се абонира?	На какую газету ты подписался?; Na kakuyu gazetu ty podpisalsya?
Кого видяхте?	Кого Вы видели?; Kogo Vy videli?
Кого срещнахте?	С кем Вы встретились?; S kem Vy vstretilisʹ?
Кого разпознахте?	Кого Вы узнали?; Kogo Vy uznali?
Кога станахте?	Когда Вы встали?; Kogda Vy vstali?
Кога започнахте?	Когда Вы начали?; Kogda Vy nachali?
Кога свършихте?	Когда Вы закончили?; Kogda Vy zakonchili?
Защо се събудихте?	Почему Вы проснулись?; Pochemu Vy prosnulisʹ?
Защо станахте учител?	Почему Вы стали учителем?; Pochemu Vy stali uchitelem?
Защо взехте такси?	Почему Вы взяли такси?; Pochemu Vy vzyali taksi?
Откъде дойдохте?	Откуда Вы пришли?; Otkuda Vy prishli?
Къде отидохте?	Куда Вы пошли?; Kuda Vy poshli?
Къде бяхте?	Где Вы были?; Gde Vy byli?
Ти на кого помогна?	Кому ты помог?; Komu ty pomog?
Ти на кого писа?	Кому ты написал?; Komu ty napisal?
Ти на кого отговори?	Кому ты ответил?; Komu ty otvetil?

Съвети срещу забравата

Учението не винаги е лесно. Дори когато е забавно, то може да бъде изтощително. Но когато сме научили нещо, ние сме щастливи. Ние сме горди от себе си и своя напредък. За съжаление, можем и да забравим това, което сме научили. Това често е проблем при езиците в частност. Повечето от нас учат един или повече езика в училище. Това знание често се губи след училищните години. Тогава ние вече почти не можем да говорим езика. Нашият роден език обикновено доминира ежедневието ни. Повечето чужди езици само биват използвани по време на почивка. Но ако знанието не се активира редовно, то се губи. Нашият мозък се нуждае от упражнения. Може да се каже , че той функционира като мускул. Този мускул трябва да бъде упражняван , в противен случай заслабва. Но има начини за предотвратяване на забравянето. Най-важното нещо е да се прилага многократно това, което сте научили. Едни постоянни ритуали могат да ви помогнат с това. Можете да планирате малки рутинни действия за различните дни от седмицата. В понеделник, например, можете да прочетете една книга на чужд език. Послушайте чуждестранна радиостанция в сряда. А след това в петък можете да попишете в дневника си на чуждия език. По този начин Вие превключвате между четене, слушане и писане. Вследствие на това, Вашите знания се активират по различни начини. Всички тези упражнения не трябва да траят дълго; половин час е достатъчен. Но е важно да се упражнявате редовно! Проучванията показват, че това, което сте научили остава в мозъка в продължение на десетилетия. То просто трябва да бъде изкопано от чекмеджето отново...