বাংলা » মারাঠি | ৩৩ [তেত্রিশ] | রেল স্টেশনে

३३ [तेहतीस] रेल्वे स्टेशनवर

33 [Tēhatīsa] rēlvē sṭēśanavara

বার্লিনের জন্য পরবর্তী ট্রেন কখন আছে?	बर्लिनसाठी पुढची ट्रेन कधी आहे?; barlinasāṭhī puḍhacī ṭrēna kadhī āhē?
প্যারিসের জন্য পরবর্তী ট্রেন কখন আছে?	पॅरिससाठी पुढची ट्रेन कधी आहे?; Pĕrisasāṭhī puḍhacī ṭrēna kadhī āhē?
লন্ডনের জন্য পরবর্তী ট্রেন কখন আছে?	लंडनसाठी पुढची ट्रेन कधी आहे?; Laṇḍanasāṭhī puḍhacī ṭrēna kadhī āhē?
ওয়ার্সর জন্য পরবর্তী ট্রেন কটার সময় ছাড়বে?	वॉरसोसाठी पुढची ट्रेन कधी निघणार?; Vŏrasōsāṭhī puḍhacī ṭrēna kadhī nighaṇāra?
স্টকহোমের জন্য পরবর্তী ট্রেন কটার সময় ছাড়বে?	स्टॉकहोमसाठी पुढची ट्रेन कधी निघणार?; Sṭŏkahōmasāṭhī puḍhacī ṭrēna kadhī nighaṇāra?
বুডাপেস্টের জন্য পরবর্তী ট্রেন কটার সময় ছাড়বে?	बुडापेस्टसाठी पुढची ट्रेन कधी निघणार?; Buḍāpēsṭasāṭhī puḍhacī ṭrēna kadhī nighaṇāra?
আমার মাদ্রিদের একটি টিকিট চাই ৷	मला माद्रिदचे एक तिकीट पाहिजे.; Malā mādridacē ēka tikīṭa pāhijē.
আমার প্রাগের একটি টিকিট চাই ৷	मला प्रागचे एक तिकीट पाहिजे.; Malā prāgacē ēka tikīṭa pāhijē.
আমার বার্নের জন্য একটি টিকিট চাই ৷	मला बर्नचे एक तिकीट पाहिजे.; Malā barnacē ēka tikīṭa pāhijē.
ট্রেন ভিয়েনাতে কখন পৌঁছাবে?	ट्रेन व्हिएन्नाला कधी पोहोचते?; Ṭrēna vhi'ēnnālā kadhī pōhōcatē?
ট্রেন মস্কোতে কখন পৌঁছাবে?	ट्रेन मॉस्कोला कधी पोहोचते?; Ṭrēna mŏskōlā kadhī pōhōcatē?
ট্রেন আমস্টারডামে কখন পৌঁছাবে?	ट्रेन ऑमस्टरडॅमला कधी पोहोचते?; Ṭrēna ŏmasṭaraḍĕmalā kadhī pōhōcatē?
আমাকে কি ট্রেন বদল করতে হবে?	मला ट्रेन बदलण्याची गरज आहे का?; Malā ṭrēna badalaṇyācī garaja āhē kā?
ট্রেন কোন্ প্ল্যাটফর্ম থেকে ছাড়ে?	ट्रेन कोणत्या प्लॅटफॉर्महून सुटते?; Ṭrēna kōṇatyā plĕṭaphŏrmahūna suṭatē?
ট্রেনে কি স্লিপার আছে?	ट्रेनमध्ये स्लीपरकोच (शयनयान) आहे का?; Ṭrēnamadhyē slīparakōca (śayanayāna) āhē kā?
আমার ব্রাসেলস যাবার জন্য একটা টিকিট চাই ৷	मला ब्रूसेल्ससाठी एकमार्गी तिकीट पाहिजे.; Malā brūsēlsasāṭhī ēkamārgī tikīṭa pāhijē.
আমার কোপেনহেগেন থেকে ফিরবার জন্য একটা টিকিট চাই ৷	मला कोपेनहेगेनचे एक परतीचे तिकीट पहिजे.; Malā kōpēnahēgēnacē ēka paratīcē tikīṭa pahijē.
স্লিপারে একটা বার্থের জন্য খরচ কত?	स्लीपरमध्ये एका बर्थसाठी किती पैसे लागतात?; Slīparamadhyē ēkā barthasāṭhī kitī paisē lāgatāta?

শিক্ষণ মস্তিষ্কের পরিবর্তন আনে

যাদের প্রায় কাজে বাইরে যেতে হয় তারা শরীরে বিভিন্ন অক্ষর আাঁকেন। মানুষের মস্তিষ্কেও এরকম কাজ আপাতদৃষ্টিতে সম্ভব। অর্থ্যাৎ, একটি ভাষা শিখতে হলে মেধার চেয়ে অন্য জিনিস বেশী দরকার। নিয়মিত অনুশীলন সবচেয়ে জরুরী। কেননা অনুশীলনই ইতিবাচকভাবে মস্তিষ্কের গঠনে প্রভাব ফেলে। নিশ্চিৎভাবে, ভাষা শিক্ষার জন্য বিশেষ প্রতিভা থাকা বংশগত। তা সত্ত্বেও, নিবিড় অনুশীলন মস্তিষ্কের কিছু গঠন পাল্টাতে পারে। মস্তিষ্কের বাক্শক্তি কেন্দ্রের পরিমান বেড়ে যাই। অনুশীলনকারীর ¯œায়ুকোষ বদলে যাই। একটি বদ্ধমূল বিশ্বাস ছিল যে, মস্তিষ্ক অপরিবর্তনযোগ্য। বিশ্বাসটি ছিল এমনঃ যা আমরা শিশু অবস্থায় শিখিনি তা কখনও শেখা সম্ভব নয়। মস্তিষ্ক বিশেষজ্ঞরা সম্পূর্ণ ভিন্ন কথা বলেছেন। তারা প্রমাণ করতে সমর্থ হয়েছেন যে, আমাদের মস্তিষ্ক সবসময় চঞ্চল থাকে। এটার কাজ অনেকটা মাংশপেশীর মত। এই কর্মচাঞ্চল্য বৃদ্ধ বয়স পর্যন্ত চলতে থাকে। মস্তিষ্কের ভিতরে ঢোকা প্রত্যেকটি বিষয় প্রক্রিয়াকরণ করা হয়। নিয়মিত অনুশীলনে প্রক্রিয়াকরণের কাজ আরও ভাল হয়। এমনকি দ্রুত ও আরও কার্যকর হয়। এই নীতি যুবক ও বৃদ্ধ সবার ক্ষেত্রে সমানভাবে সত্য। তবে এটা অপরিহার্য নয় যে, একজন মানুষ মস্তিষ্কের অনুশীলনের জন্য শিখবে। পড়াও খুব ভাল অনুশীলন। সাহিত্যপাঠ বিশেষভাবে আমাদের মস্তিষ্কের বাক্শক্তি কেন্দ্রের উন্নয়ন ঘটায়। অর্থ্যাৎ, আমাদের শব্দভান্ডার বৃদ্ধি পায়। মোটের উপর, ভাষার প্রতি আমাদের অনুরাগ বাড়ে। মজার ব্যাপার হল, বাক্শক্তি কেন্দ্র শুধুমাত্র ভাষা প্রক্রিয়াকরণই করেনা। গতিক্ষমতা অঞ্চল নিয়ন্ত্রণ করে নতুন বিষয়ও প্রক্রিয়া করে। তাই সম্পূর্ণ মস্তিষ্ককে যখন সম্ভব তখন উদ্দীপিত করা খুবই জরুরী। সুতরাং, দেহের ও মনের ব্যায়াম করুন।