Sprachführer

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34 [vierunddreißig]

Im Zug

34 [vier en dertig]	In die trein

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Die Entwicklung der Sprache

Warum wir miteinander sprechen, ist klar. Wir möchten uns austauschen und untereinander verständigen. Wie genau Sprache entstanden ist, ist dagegen weniger klar. Hierzu existieren verschiedene Theorien. Sicher ist aber, dass Sprache ein sehr altes Phänomen ist. Voraussetzung für das Sprechen waren bestimmte körperliche Merkmale. Sie waren notwendig, damit wir Laute bilden können. Schon die Neandertaler hatten die Fähigkeit, ihre Stimme einzusetzen. Dadurch konnten sie sich von den Tieren unterscheiden. Außerdem war eine laute, feste Stimme zur Verteidigung wichtig. Mit ihr konnte man Feinde bedrohen oder erschrecken. Damals wurden schon Werkzeuge hergestellt und Feuer gemacht. Dieses Wissen musste irgendwie weitergegeben werden. Auch für die Jagd in Gruppen war Sprache wichtig. Eine ganz einfache Verständigung gab es schon vor 2 Millionen Jahren. Die ersten sprachlichen Elemente waren Zeichen und Gesten. Die Menschen wollten sich aber auch im Dunkeln verständigen. Zudem mussten sie miteinander sprechen können, ohne sich anzusehen. Deshalb hat sich die Stimme entwickelt, die die Zeichen ersetzte. Die Sprache im heutigen Sinne ist mindestens 50000 Jahre alt. Als der Homo sapiens Afrika verließ, verbreitete er sie weltweit. In den verschiedenen Regionen trennten sich die Sprachen voneinander. Das heißt, es entstanden verschiedene Sprachfamilien. Sie enthielten jedoch nur Grundlagen von sprachlichen Systemen. Die ersten Sprachen waren viel weniger komplex als heutige Sprachen. Durch Grammatik, Phonologie und Semantik wurden sie weiterentwickelt. Man könnte sagen, verschiedene Sprachen sind verschiedene Lösungen. Das Problem aber war immer dasselbe: Wie zeige ich, was ich denke?

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Ist das der Zug nach Berlin	I_ d_t d_e t_e_n n_ B_r_y_? Is dit die trein na Berlyn? I_ d__ d__ t____ n_ B______ Is dit die trein na Berlyn? __ ___ ___ _____ __ _______ Is dit die trein na Berlyn?
Wann fährt der Zug ab	W_n_e_r v_r_r_k d_e t_e_n_ Wanneer vertrek die trein? W______ v______ d__ t_____ Wanneer vertrek die trein? _______ _______ ___ ______ Wanneer vertrek die trein?
Wann kommt der Zug in Berlin an	W_n_e_r k_m d_e t_e_n i_ B_r_y_ a_n_ Wanneer kom die trein in Berlyn aan? W______ k__ d__ t____ i_ B_____ a___ Wanneer kom die trein in Berlyn aan? _______ ___ ___ _____ __ ______ ____ Wanneer kom die trein in Berlyn aan?

Verzeihung, darf ich vorbei	V_r_k_o_ m_, m_g e_ v_r_y k_m_ Verskoon my, mag ek verby kom? V_______ m__ m__ e_ v____ k___ Verskoon my, mag ek verby kom? ________ ___ ___ __ _____ ____ Verskoon my, mag ek verby kom?
Ich glaube, das ist mein Platz.	E_ d_n_ d_t i_ m_ s_t_l_k_ Ek dink dit is my sitplek. E_ d___ d__ i_ m_ s_______ Ek dink dit is my sitplek. __ ____ ___ __ __ ________ Ek dink dit is my sitplek.
Ich glaube, Sie sitzen auf meinem Platz.	E_ d_n_ d_t u i_ m_ s_t_l_k s_t_ Ek dink dat u in my sitplek sit. E_ d___ d__ u i_ m_ s______ s___ Ek dink dat u in my sitplek sit. __ ____ ___ _ __ __ _______ ____ Ek dink dat u in my sitplek sit.

Wo ist der Schlafwagen	W_a_ i_ d_e s_a_p_a_ Waar is die slaapwa? W___ i_ d__ s_______ Waar is die slaapwa? ____ __ ___ ________ Waar is die slaapwa?
Der Schlafwagen ist am Ende des Zuges.	D_e s_a_p_a i_ a_n d_e e_n_e v_n d_e t_e_n_ Die slaapwa is aan die einde van die trein. D__ s______ i_ a__ d__ e____ v__ d__ t_____ Die slaapwa is aan die einde van die trein. ___ _______ __ ___ ___ _____ ___ ___ ______ Die slaapwa is aan die einde van die trein.
Und wo ist der Speisewagen – Am Anfang.	E_ w_a_ i_ d_e e_t_a_ – A_n d_e v_o_k_n_ v_n d_e t_e_n_ En waar is die eetwa? – Aan die voorkant van die trein. E_ w___ i_ d__ e_____ – A__ d__ v_______ v__ d__ t_____ En waar is die eetwa? – Aan die voorkant van die trein. __ ____ __ ___ ______ _ ___ ___ ________ ___ ___ ______ En waar is die eetwa? – Aan die voorkant van die trein.

Kann ich unten schlafen	M_g e_ o_d_r s_a_p_ Mag ek onder slaap? M__ e_ o____ s_____ Mag ek onder slaap? ___ __ _____ ______ Mag ek onder slaap?
Kann ich in der Mitte schlafen	M_g e_ i_ d_e m_d_e_ s_a_p_ Mag ek in die middel slaap? M__ e_ i_ d__ m_____ s_____ Mag ek in die middel slaap? ___ __ __ ___ ______ ______ Mag ek in die middel slaap?
Kann ich oben schlafen	M_g e_ b_ s_a_p_ Mag ek bo slaap? M__ e_ b_ s_____ Mag ek bo slaap? ___ __ __ ______ Mag ek bo slaap?

Wann sind wir an der Grenze	W_n_e_r k_m o_s b_ d_e g_e_s a_n_ Wanneer kom ons by die grens aan? W______ k__ o__ b_ d__ g____ a___ Wanneer kom ons by die grens aan? _______ ___ ___ __ ___ _____ ____ Wanneer kom ons by die grens aan?
Wie lange dauert die Fahrt nach Berlin	H_e l_n_ d_u_ d_e r_t n_ B_r_y_? Hoe lank duur die rit na Berlyn? H__ l___ d___ d__ r__ n_ B______ Hoe lank duur die rit na Berlyn? ___ ____ ____ ___ ___ __ _______ Hoe lank duur die rit na Berlyn?
Hat der Zug Verspätung	I_ d_e t_e_n v_r_r_a_? Is die trein vertraag? I_ d__ t____ v________ Is die trein vertraag? __ ___ _____ _________ Is die trein vertraag?

Haben Sie etwas zu lesen	H_t u i_t_ o_ t_ l_e_? Het u iets om te lees? H__ u i___ o_ t_ l____ Het u iets om te lees? ___ _ ____ __ __ _____ Het u iets om te lees?
Kann man hier etwas zu essen und zu trinken bekommen	K_n m_n_ h_e_ i_t_ t_ e_e e_ t_ d_i_k_ k_y_ Kan mens hier iets te ete en te drinke kry? K__ m___ h___ i___ t_ e__ e_ t_ d_____ k___ Kan mens hier iets te ete en te drinke kry? ___ ____ ____ ____ __ ___ __ __ ______ ____ Kan mens hier iets te ete en te drinke kry?
Würden Sie mich bitte um 7.00 Uhr wecken	K_n u m_ a_s_b_i_f s_w_u_r w_k_e_ m_a_? Kan u my asseblief seweuur wakker maak? K__ u m_ a________ s______ w_____ m____ Kan u my asseblief seweuur wakker maak? ___ _ __ _________ _______ ______ _____ Kan u my asseblief seweuur wakker maak?

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