Sprachführer

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4 [vier]

In der Schule

4 [አራት] 4 [ārati]	በ ትምህርት ቤት ውስጥ be timihiriti bēti wisit’i

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Internationalismen

Die Globalisierung macht auch vor der Sprache nicht Halt. Das wird an der Zunahme von Internationalismen deutlich. Internationalismen sind Wörter, die es in mehreren Sprachen gibt. Dabei haben die Wörter die gleiche oder eine ähnliche Bedeutung. Die Aussprache ist oft dieselbe. Auch die Rechtschreibung der Wörter ist meist sehr ähnlich. Interessant ist die Verbreitung von Internationalismen. Sie nimmt keine Rücksicht auf Grenzen. Nicht auf geographische. Und besonders nicht auf sprachliche. Es gibt Wörter, die auf jedem Kontinent verstanden werden. Das Wort Hotel ist ein gutes Beispiel hierfür. Es existiert fast überall auf der Welt. Viele Internationalismen kommen aus der Wissenschaft. Auch technische Begriffe verbreiten sich schnell und weltweit. Alte Internationalismen haben eine gemeinsame Wurzel. Sie haben sich aus demselben Wort entwickelt. Meist basieren Internationalismen jedoch auf Entlehnung. Das heißt, Wörter werden einfach in andere Sprachen aufgenommen. Bei der Übernahme spielen Kulturkreise eine wichtige Rolle. Jede Zivilisation hat ihre eigenen Traditionen. Neue Erfindungen setzen sich deshalb nicht überall durch. Kulturelle Normen entscheiden darüber, welche Dinge übernommen werden. Manche Dinge gibt es nur in bestimmten Teilen der Erde. Andere Dinge verbreiten sich sehr schnell auf der ganzen Welt. Aber nur wenn Dinge sich verbreiten, verbreitet sich auch ihr Name. Gerade das macht Internationalismen so spannend! Entdecken wir Sprachen, entdecken wir immer auch Kulturen…

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Wo sind wir?	የ_ ነ_ ያ_ነ_? y_t_ n_w_ y_l_n_w_? የት ነው ያለነው? yeti newi yalenewi? የ_ ነ_ ያ____ y___ n___ y________ የት ነው ያለነው? yeti newi yalenewi? __ __ _____ ____ ____ _________ የት ነው ያለነው? yeti newi yalenewi?
Wir sind in der Schule.	ያ_ነ_ በ_ም_ር_ ቤ_ ው_ጥ ነ_። y_l_n_w_ b_t_m_h_r_t_ b_t_ w_s_t_i n_w_. ያለነው በትምህርት ቤት ውስጥ ነው። yalenewi betimihiriti bēti wisit’i newi. ያ___ በ_____ ቤ_ ው__ ነ__ y_______ b___________ b___ w______ n____ ያለነው በትምህርት ቤት ውስጥ ነው። yalenewi betimihiriti bēti wisit’i newi. ____ ______ __ ___ ___ ________ ____________ ____ _______ _____ ያለነው በትምህርት ቤት ውስጥ ነው። yalenewi betimihiriti bēti wisit’i newi.
Wir haben Unterricht.	ት_ህ_ት እ_ተ_ር_ ነ_። t_m_h_r_t_ i_e_e_a_i_i n_w_. ትምህርት እየተማርን ነው። timihiriti iyetemarini newi. ት____ እ_____ ነ__ t_________ i__________ n____ ትምህርት እየተማርን ነው። timihiriti iyetemarini newi. _____ ______ ___ __________ ___________ _____ ትምህርት እየተማርን ነው። timihiriti iyetemarini newi.

Das sind die Schüler.	እ_ዚ_ ተ_ሪ_ች ና_ው_ i_e_ī_i t_m_r_w_c_i n_c_e_i_ እነዚህ ተማሪዎች ናቸው። inezīhi temarīwochi nachewi. እ___ ተ____ ና___ i______ t__________ n_______ እነዚህ ተማሪዎች ናቸው። inezīhi temarīwochi nachewi. ____ _____ ____ _______ ___________ ________ እነዚህ ተማሪዎች ናቸው። inezīhi temarīwochi nachewi.
Das ist die Lehrerin.	ያ_ መ_ህ_ ና_። y_c_ī m_m_h_r_ n_t_. ያቺ መምህር ናት። yachī memihiri nati. ያ_ መ___ ና__ y____ m_______ n____ ያቺ መምህር ናት። yachī memihiri nati. __ ____ ___ _____ ________ _____ ያቺ መምህር ናት። yachī memihiri nati.
Das ist die Klasse.	ያ ክ_ል ነ_። y_ k_f_l_ n_w_. ያ ክፍል ነው። ya kifili newi. ያ ክ__ ነ__ y_ k_____ n____ ያ ክፍል ነው። ya kifili newi. _ ___ ___ __ ______ _____ ያ ክፍል ነው። ya kifili newi.

Was machen wir?	ም_ እ_ደ_ግ_ ነ_? m_n_ i_a_e_e_i_i n_w_? ምን እያደረግን ነው? mini iyaderegini newi? ም_ እ_____ ነ__ m___ i__________ n____ ምን እያደረግን ነው? mini iyaderegini newi? __ ______ ___ ____ ___________ _____ ምን እያደረግን ነው? mini iyaderegini newi?
Wir lernen.	እ_ እ_ተ_ር_ ነ_። i_y_ i_e_e_a_i_i n_w_. እኛ እየተማርን ነው። inya iyetemarini newi. እ_ እ_____ ነ__ i___ i__________ n____ እኛ እየተማርን ነው። inya iyetemarini newi. __ ______ ___ ____ ___________ _____ እኛ እየተማርን ነው። inya iyetemarini newi.
Wir lernen eine Sprache.	እ_ ቋ_ቋ እ_ተ_ር_ ነ_። i_y_ k_w_n_k_w_ i_e_e_a_i_i n_w_. እኛ ቋንቋ እየተማርን ነው። inya k’wanik’wa iyetemarini newi. እ_ ቋ__ እ_____ ነ__ i___ k_________ i__________ n____ እኛ ቋንቋ እየተማርን ነው። inya k’wanik’wa iyetemarini newi. __ ___ ______ ___ ____ __________ ___________ _____ እኛ ቋንቋ እየተማርን ነው። inya k’wanik’wa iyetemarini newi.

Ich lerne Englisch.	እ_ እ_ግ_ዘ_ እ_ራ_ው_ i_ē i_i_i_ī_e_y_ i_a_a_e_i_ እኔ እንግሊዘኛ እማራለው። inē inigilīzenya imaralewi. እ_ እ_____ እ_____ i__ i___________ i_________ እኔ እንግሊዘኛ እማራለው። inē inigilīzenya imaralewi. __ ______ ______ ___ ____________ __________ እኔ እንግሊዘኛ እማራለው። inē inigilīzenya imaralewi.
Du lernst Spanisch.	አ_ተ_ቺ እ_ፓ_ኛ ት_ራ_/_ያ_ሽ_ ā_i_e_c_ī i_i_a_i_y_ t_m_r_h_/_ī_a_i_h_. አንተ/ቺ እስፓንኛ ትማራህ/ሪያልሽ። ānite/chī isipaninya timarahi/rīyalishi. አ____ እ____ ት_________ ā________ i_________ t__________________ አንተ/ቺ እስፓንኛ ትማራህ/ሪያልሽ። ānite/chī isipaninya timarahi/rīyalishi. _____ _____ __________ _________ __________ ___________________ አንተ/ቺ እስፓንኛ ትማራህ/ሪያልሽ። ānite/chī isipaninya timarahi/rīyalishi.
Er lernt Deutsch.	እ_ ጀ_መ_ኛ ይ_ራ_። i_u j_r_m_n_n_a y_m_r_l_. እሱ ጀርመንኛ ይማራል። isu jerimeninya yimarali. እ_ ጀ____ ይ____ i__ j__________ y________ እሱ ጀርመንኛ ይማራል። isu jerimeninya yimarali. __ _____ _____ ___ ___________ _________ እሱ ጀርመንኛ ይማራል። isu jerimeninya yimarali.

Wir lernen Französisch.	እ_ ፈ_ን_ይ_ እ_ማ_ለ_። i_y_ f_r_n_s_y_n_a i_i_a_a_e_i_ እኛ ፈረንሳይኛ እንማራለን። inya ferenisayinya inimaraleni. እ_ ፈ_____ እ______ i___ f____________ i___________ እኛ ፈረንሳይኛ እንማራለን። inya ferenisayinya inimaraleni. __ ______ _______ ____ _____________ ____________ እኛ ፈረንሳይኛ እንማራለን። inya ferenisayinya inimaraleni.
Ihr lernt Italienisch.	እ_ን_ ጣ_ያ_ኛ ት_ራ_ች_። i_a_i_e t_a_ī_a_i_y_ t_m_r_l_c_i_u_ እናንተ ጣሊያንኛ ትማራላችሁ። inanite t’alīyaninya timaralachihu. እ___ ጣ____ ት______ i______ t___________ t_____________ እናንተ ጣሊያንኛ ትማራላችሁ። inanite t’alīyaninya timaralachihu. ____ _____ _______ _______ ____________ ______________ እናንተ ጣሊያንኛ ትማራላችሁ። inanite t’alīyaninya timaralachihu.
Sie lernen Russisch.	እ_ሱ ሩ_ያ_ ይ_ራ_። i_e_u r_s_y_n_a y_m_r_l_. እነሱ ሩሲያኛ ይማራሉ። inesu rusīyanya yimaralu. እ__ ሩ___ ይ____ i____ r________ y________ እነሱ ሩሲያኛ ይማራሉ። inesu rusīyanya yimaralu. ___ ____ _____ _____ _________ _________ እነሱ ሩሲያኛ ይማራሉ። inesu rusīyanya yimaralu.

Sprachen lernen ist interessant.	ቋ_ቋ_ች_ መ_ር ሳ_ ወ_ም አ_ጊ ነ_። k_w_n_k_w_w_c_i_i m_m_r_ s_b_ w_y_m_ ā_w_g_ n_w_. ቋንቋዎችን መማር ሳቢ ወይም አጓጊ ነው። k’wanik’wawochini memari sabī weyimi āgwagī newi. ቋ_____ መ__ ሳ_ ወ__ አ__ ነ__ k________________ m_____ s___ w_____ ā_____ n____ ቋንቋዎችን መማር ሳቢ ወይም አጓጊ ነው። k’wanik’wawochini memari sabī weyimi āgwagī newi. ______ ___ __ ___ ___ ___ _________________ ______ ____ ______ ______ _____ ቋንቋዎችን መማር ሳቢ ወይም አጓጊ ነው። k’wanik’wawochini memari sabī weyimi āgwagī newi.
Wir wollen Menschen verstehen.	እ_ ሰ_ች_ መ_ዳ_ እ_ፈ_ጋ_ን_ i_y_ s_w_c_i_i m_r_d_t_ i_i_e_i_a_e_i_ እኛ ሰዎችን መረዳት እንፈልጋለን። inya sewochini meredati inifeligaleni. እ_ ሰ___ መ___ እ_______ i___ s________ m_______ i_____________ እኛ ሰዎችን መረዳት እንፈልጋለን። inya sewochini meredati inifeligaleni. __ ____ ____ ________ ____ _________ ________ ______________ እኛ ሰዎችን መረዳት እንፈልጋለን። inya sewochini meredati inifeligaleni.
Wir wollen mit Menschen sprechen.	እ_ ከ_ዎ_ ጋ_ መ_ጋ_ር እ_ፈ_ጋ_ን_ i_y_ k_s_w_c_i g_r_ m_n_g_g_r_ i_i_e_i_a_e_i_ እኛ ከሰዎች ጋር መነጋገር እንፈልጋለን። inya kesewochi gari menegageri inifeligaleni. እ_ ከ___ ጋ_ መ____ እ_______ i___ k________ g___ m_________ i_____________ እኛ ከሰዎች ጋር መነጋገር እንፈልጋለን። inya kesewochi gari menegageri inifeligaleni. __ ____ __ _____ ________ ____ _________ ____ __________ ______________ እኛ ከሰዎች ጋር መነጋገር እንፈልጋለን። inya kesewochi gari menegageri inifeligaleni.

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