Sprachführer

MP3 Über das Buch

18 [achtzehn]

Hausputz

18 [dix-huit]	Faire le ménage

Wählen Sie aus, wie Sie die Übersetzung sehen möchten:

Muttersprache? Vatersprache!

Von wem haben Sie als Kind Ihre Sprache gelernt? Bestimmt sagen Sie jetzt: Von der Mutter! Das denken die meisten Menschen auf der Welt. Der Begriff der Muttersprache existiert in fast allen Völkern. Sowohl Engländer als auch Chinesen kennen ihn. Vielleicht, weil Mütter mehr Zeit mit den Kindern verbringen. Neuere Studien kommen aber zu anderen Ergebnissen. Sie zeigen, dass unsere Sprache meist die Sprache unserer Väter ist. Forscher untersuchten Erbgut und Sprachen von gemischten Völkern. In solchen Völkern stammten die Eltern aus verschiedenen Kulturen. Diese Völker sind vor Jahrtausenden entstanden. Große Wanderungsbewegungen waren der Grund dafür. Das Erbgut von diesen gemischten Völkern wurde genetisch analysiert. Danach wurde es mit der Sprache des Volkes verglichen. Die meisten Völker sprechen die Sprache ihrer männlichen Vorfahren. Das heißt, die Landessprache ist die, die zum Y-Chromosom gehört. Männer haben also ihre Sprache in fremde Länder mitgebracht. Und die Frauen dort haben dann die neue Sprache der Männer übernommen. Aber auch heute noch haben Väter großen Einfluss auf unsere Sprache. Denn Babys orientieren sich beim Lernen an der Sprache ihrer Väter. Väter reden deutlich weniger mit ihren Kindern. Auch ist der männliche Satzbau einfacher als der weibliche. Dadurch ist die Sprache der Väter für Babys besser geeignet. Sie überfordert sie nicht und ist damit leichter zu erlernen. Deshalb imitieren Kinder beim Sprechen lieber Papa als Mama. Später prägt jedoch der Wortschatz der Mutter die Sprache des Kindes. Somit beeinflussen sowohl Mutter als auch Vater unsere Sprache. Es müsste also Elternsprache heißen!

Downloads sind für den persönlichen Gebrauch, öffentliche Schulen oder nichtkommerzielle Zwecke KOSTENLOS.
LIZENZVEREINBARUNG | Fehler oder falsche Übersetzungen melden Sie bitte hier!
Impressum | © Copyright 2007 - 2024 Goethe Verlag Starnberg und Lizenzgeber.
Alle Rechte vorbehalten. Kontakt

Heute ist Samstag.	A_j_u_d_h_i_ n_u_ s_m_e_ S_m_d_. Aujourd’hui, nous sommes Samedi. A___________ n___ s_____ S______ Aujourd’hui, nous sommes Samedi. ____________ ____ ______ _______ Aujourd’hui, nous sommes Samedi.
Heute haben wir Zeit.	A_j_u_d_h_i_ n_u_ a_o_s l_ t_m_s_ Aujourd’hui, nous avons le temps. A___________ n___ a____ l_ t_____ Aujourd’hui, nous avons le temps. ____________ ____ _____ __ ______ Aujourd’hui, nous avons le temps.
Heute putzen wir die Wohnung.	A_j_u_d_h_i_ n_u_ f_i_o_s l_ m_n_g_ d_n_ l_a_p_r_e_e_t_ Aujourd’hui, nous faisons le ménage dans l’appartement. A___________ n___ f______ l_ m_____ d___ l_____________ Aujourd’hui, nous faisons le ménage dans l’appartement. ____________ ____ _______ __ ______ ____ ______________ Aujourd’hui, nous faisons le ménage dans l’appartement.

Ich putze das Bad.	J_ n_t_o_e l_ s_l_e d_ b_i_. Je nettoie la salle de bain. J_ n______ l_ s____ d_ b____ Je nettoie la salle de bain. __ _______ __ _____ __ _____ Je nettoie la salle de bain.
Mein Mann wäscht das Auto.	M_n m_r_ l_v_ l_ v_i_u_e_ Mon mari lave la voiture. M__ m___ l___ l_ v_______ Mon mari lave la voiture. ___ ____ ____ __ ________ Mon mari lave la voiture.
Die Kinder putzen die Fahrräder.	L_s e_f_n_s n_t_o_e_t l_s v_l_s_ Les enfants nettoient les vélos. L__ e______ n________ l__ v_____ Les enfants nettoient les vélos. ___ _______ _________ ___ ______ Les enfants nettoient les vélos.

Oma gießt die Blumen.	M_m_e a_r_s_ l_s f_e_r_. Mamie arrose les fleurs. M____ a_____ l__ f______ Mamie arrose les fleurs. _____ ______ ___ _______ Mamie arrose les fleurs.
Die Kinder räumen das Kinderzimmer auf.	L_s e_f_n_s r_n_e_t l_ c_a_b_e d_s e_f_n_s_ Les enfants rangent la chambre des enfants. L__ e______ r______ l_ c______ d__ e_______ Les enfants rangent la chambre des enfants. ___ _______ _______ __ _______ ___ ________ Les enfants rangent la chambre des enfants.
Mein Mann räumt seinen Schreibtisch auf.	M_n m_r_ r_n_e s_n b_r_a_. Mon mari range son bureau. M__ m___ r____ s__ b______ Mon mari range son bureau. ___ ____ _____ ___ _______ Mon mari range son bureau.

Ich stecke die Wäsche in die Waschmaschine.	J_ m_t_ l_ l_n_e d_n_ l_ m_c_i_e à l_v_r_ Je mets le linge dans la machine à laver. J_ m___ l_ l____ d___ l_ m______ à l_____ Je mets le linge dans la machine à laver. __ ____ __ _____ ____ __ _______ _ ______ Je mets le linge dans la machine à laver.
Ich hänge die Wäsche auf.	J_ m_t_ l_ l_n_e à s_c_e_. Je mets le linge à sécher. J_ m___ l_ l____ à s______ Je mets le linge à sécher. __ ____ __ _____ _ _______ Je mets le linge à sécher.
Ich bügele die Wäsche.	J_ r_p_s_e l_ l_n_e_ Je repasse le linge. J_ r______ l_ l_____ Je repasse le linge. __ _______ __ ______ Je repasse le linge.

Die Fenster sind schmutzig.	L_s f_n_t_e_ s_n_ s_l_s_ Les fenêtres sont sales. L__ f_______ s___ s_____ Les fenêtres sont sales. ___ ________ ____ ______ Les fenêtres sont sales.
Der Fußboden ist schmutzig.	L_ p_a_c_e_ e_t s_l_. Le plancher est sale. L_ p_______ e__ s____ Le plancher est sale. __ ________ ___ _____ Le plancher est sale.
Das Geschirr ist schmutzig.	L_ v_i_s_l_e e_t s_l_. La vaisselle est sale. L_ v________ e__ s____ La vaisselle est sale. __ _________ ___ _____ La vaisselle est sale.

Wer putzt die Fenster	Q_i n_t_o_e l_s v_t_e_ ? Qui nettoie les vitres ? Q__ n______ l__ v_____ ? Qui nettoie les vitres ? ___ _______ ___ ______ _ Qui nettoie les vitres ?
Wer saugt Staub	Q_i p_s_e l_a_p_r_t_u_ ? Qui passe l’aspirateur ? Q__ p____ l___________ ? Qui passe l’aspirateur ? ___ _____ ____________ _ Qui passe l’aspirateur ?
Wer spült das Geschirr	Q_i f_i_ l_ v_i_s_l_e ? Qui fait la vaisselle ? Q__ f___ l_ v________ ? Qui fait la vaisselle ? ___ ____ __ _________ _ Qui fait la vaisselle ?

Sprachführer

Muttersprache? Vatersprache!

Menü

Links

Laden Sie unsere App herunter