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53 [pedeset i tri] Trgovine

Wir suchen ein Sportgeschäft.	Tražimo trgovinu sportske opreme.
Wir suchen eine Fleischerei.	Tražimo mesnicu.
Wir suchen eine Apotheke.	Tražimo ljekarnu.
Wir möchten nämlich einen Fußball kaufen.	Naime, želimo kupiti nogometnu loptu.
Wir möchten nämlich Salami kaufen.	Naime, želimo kupiti salamu.
Wir möchten nämlich Medikamente kaufen.	Naime, želimo kupiti lijekove.
Wir suchen ein Sportgeschäft, um einen Fußball zu kaufen.	Tražimo trgovinu sportske opreme da bismo kupili nogometnu loptu.
Wir suchen eine Fleischerei, um Salami zu kaufen.	Tražimo mesnicu da bismo kupili salame.
Wir suchen eine Apotheke, um Medikamente zu kaufen.	Tražimo ljekarnu da bismo kupili lijekove.
Ich suche einen Juwelier.	Tražim zlatara.
Ich suche ein Fotogeschäft.	Tražim fotografsku radnju.
Ich suche eine Konditorei.	Tražim slastičarnu.
Ich habe nämlich vor, einen Ring zu kaufen.	Namjeravam, naime, kupiti prsten.
Ich habe nämlich vor, einen Film zu kaufen.	Namjeravam, naime, kupiti film.
Ich habe nämlich vor, eine Torte zu kaufen.	Namjeravam, naime, kupiti tortu.
Ich suche einen Juwelier, um einen Ring zu kaufen.	Tražim zlatara da kupim prsten.
Ich suche ein Fotogeschäft, um einen Film zu kaufen.	Tražim fotografsku radnju da kupim film.
Ich suche eine Konditorei, um eine Torte zu kaufen.	Tražim slastičarnu da kupim tortu.

Erinnerung braucht Sprache

An ihren ersten Schultag erinnern sich die meisten Menschen. Das was davor war, wissen sie jedoch nicht mehr. An unsere ersten Lebensjahre haben wir fast keine Erinnerung. Warum aber ist das so? Wieso erinnern wir uns nicht an das, was wir als Baby erlebt haben? Der Grund liegt in unserer Entwicklung. Sprache und Gedächtnis entwickeln sich etwa zur gleichen Zeit. Und um sich an etwas erinnern zu können, braucht der Mensch Sprache. Das heißt, er muss für das, was er erlebt, schon Worte haben. Wissenschaftler haben verschiedene Tests mit Kindern durchgeführt. Dabei machten sie eine interessante Entdeckung. Sobald Kinder sprechen lernen, vergessen sie all das, was davor war. Der Beginn der Sprache ist also auch der Beginn der Erinnerung. In den ersten drei Jahren ihres Lebens lernen Kinder sehr viel. Sie erleben jeden Tag neue Dinge. Auch machen sie in diesem Alter viele wichtige Erfahrungen. Trotzdem geht all das verloren. Psychologen bezeichnen dieses Phänomen als Infantile Amnesie. Nur die Dinge, die Kinder benennen können, bleiben. Persönliche Erlebnisse bewahrt das autobiographische Gedächtnis. Es funktioniert wie ein Tagebuch. In ihm wird all das gespeichert, was für unser Leben wichtig ist. So formt das autobiographische Gedächtnis auch unsere Identität. Seine Entwicklung hängt aber vom Erlernen der Muttersprache ab. Und nur durch unsere Sprache können wir unser Gedächtnis aktivieren. Die Dinge, die wir als Baby erleben, sind natürlich nicht wirklich weg. Sie sind irgendwo in unserem Gehirn gespeichert. Wir können sie aber nicht mehr abrufen… – wirklich schade, nicht wahr?