Sprachführer

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15 [fünfzehn]

Früchte und Lebensmittel

15 [quindici]	Frutti e generi alimentari

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Wörter und Wortschatz

Jede Sprache hat einen eigenen Wortschatz. Dieser besteht aus einer bestimmten Anzahl von Wörtern. Ein Wort ist eine selbständige sprachliche Einheit. Wörter haben immer eine eigenständige Bedeutung. Das unterscheidet sie von Lauten oder Silben. Die Anzahl der Wörter ist in jeder Sprache verschieden hoch. Das Englische hat zum Beispiel sehr viele Wörter. Es gilt sogar als World Champion in der Kategorie Wortschatz. Mehr als eine Million Wörter soll as Englische mittlerweile haben. Auch das Oxford English Dictionary zählt mehr als 600000 Wörter. Das Chinesische, Spanische oder Russische haben viel weniger. Der Wortschatz einer Sprache hängt auch von ihrer Geschichte ab. Das Englische ist von vielen Sprachen und Kulturen beeinflusst worden. Dadurch ist der englische Wortschatz deutlich angewachsen. Aber auch heute noch wird der englische Wortschatz immer größer. Experten schätzen, dass jeden Tag 15 neue Wörter hinzukommen. Diese entstammen vor allem dem Bereich der neuen Medien. Die wissenschaftliche Fachsprache wird dabei nicht mitgezählt. Denn allein die chemische Fachterminologie umfasst Tausende Wörter. In fast allen Sprachen werden lange Wörter seltener benutzt als kurze. Und die meisten Sprecher benutzen nur sehr wenige Wörter. Deshalb unterscheiden wir zwischen aktivem und passivem Wortschatz. Der passive Wortschatz beinhaltet Wörter, die wir verstehen. Wir benutzen sie aber nicht oder nur sehr selten. Der aktive Wortschatz umfasst die Wörter, die wir regelmäßig benutzen. Für einfache Gespräche oder Texte genügen schon wenige Wörter. Im Englischen braucht man dafür nur etwa 400 Wörter und 40 Verben. Machen Sie sich also keine Sorgen, wenn Ihr Vokabular begrenzt ist!

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Ich habe eine Erdbeere.	I_ h_ u_a f_a_o_a_ Io ho una fragola. I_ h_ u__ f_______ Io ho una fragola. __ __ ___ ________ Io ho una fragola.
Ich habe eine Kiwi und eine Melone.	I_ h_ u_ k_w_ e u_ m_l_n_. Io ho un kiwi e un melone. I_ h_ u_ k___ e u_ m______ Io ho un kiwi e un melone. __ __ __ ____ _ __ _______ Io ho un kiwi e un melone.
Ich habe eine Orange und eine Grapefruit.	I_ h_ u_’_r_n_i_ e u_ p_m_e_m_. Io ho un’arancia e un pompelmo. I_ h_ u_________ e u_ p________ Io ho un’arancia e un pompelmo. __ __ __________ _ __ _________ Io ho un’arancia e un pompelmo.

Ich habe einen Apfel und eine Mango.	I_ h_ u_a m_l_ e u_ m_n_o_ Io ho una mela e un mango. I_ h_ u__ m___ e u_ m_____ Io ho una mela e un mango. __ __ ___ ____ _ __ ______ Io ho una mela e un mango.
Ich habe eine Banane und eine Ananas.	I_ h_ u_a b_n_n_ e u_ a_a_a_. Io ho una banana e un ananas. I_ h_ u__ b_____ e u_ a______ Io ho una banana e un ananas. __ __ ___ ______ _ __ _______ Io ho una banana e un ananas.
Ich mache einen Obstsalat.	I_ p_e_a_o u_a m_c_d_n_a_ Io preparo una macedonia. I_ p______ u__ m_________ Io preparo una macedonia. __ _______ ___ __________ Io preparo una macedonia.

Ich esse einen Toast.	I_ m_n_i_ u_ t_a_t_ Io mangio un toast. I_ m_____ u_ t_____ Io mangio un toast. __ ______ __ ______ Io mangio un toast.
Ich esse einen Toast mit Butter.	I_ m_n_i_ u_ t_a_t c_n i_ b_r_o_ Io mangio un toast con il burro. I_ m_____ u_ t____ c__ i_ b_____ Io mangio un toast con il burro. __ ______ __ _____ ___ __ ______ Io mangio un toast con il burro.
Ich esse einen Toast mit Butter und Marmelade.	I_ m_n_i_ u_ t_a_t c_n b_r_o e m_r_e_l_t_. Io mangio un toast con burro e marmellata. I_ m_____ u_ t____ c__ b____ e m__________ Io mangio un toast con burro e marmellata. __ ______ __ _____ ___ _____ _ ___________ Io mangio un toast con burro e marmellata.

Ich esse ein Sandwich.	I_ m_n_i_ u_ t_a_e_z_n_. Io mangio un tramezzino. I_ m_____ u_ t__________ Io mangio un tramezzino. __ ______ __ ___________ Io mangio un tramezzino.
Ich esse ein Sandwich mit Margarine.	I_ m_n_i_ u_ t_a_e_z_n_ c_n l_ m_r_a_i_a_ Io mangio un tramezzino con la margarina. I_ m_____ u_ t_________ c__ l_ m_________ Io mangio un tramezzino con la margarina. __ ______ __ __________ ___ __ __________ Io mangio un tramezzino con la margarina.
Ich esse ein Sandwich mit Margarine und Tomate.	I_ m_n_i_ u_ t_a_e_z_n_ c_n m_r_a_i_a e p_m_d_r_. Io mangio un tramezzino con margarina e pomodoro. I_ m_____ u_ t_________ c__ m________ e p________ Io mangio un tramezzino con margarina e pomodoro. __ ______ __ __________ ___ _________ _ _________ Io mangio un tramezzino con margarina e pomodoro.

Wir brauchen Brot und Reis.	A_b_a_o b_s_g_o d_ p_n_ e r_s_. Abbiamo bisogno di pane e riso. A______ b______ d_ p___ e r____ Abbiamo bisogno di pane e riso. _______ _______ __ ____ _ _____ Abbiamo bisogno di pane e riso.
Wir brauchen Fisch und Steaks.	A_b_a_o b_s_g_o d_ p_s_e e b_s_e_c_e_ Abbiamo bisogno di pesce e bistecche. A______ b______ d_ p____ e b_________ Abbiamo bisogno di pesce e bistecche. _______ _______ __ _____ _ __________ Abbiamo bisogno di pesce e bistecche.
Wir brauchen Pizza und Spagetti.	A_b_a_o b_s_g_o d_ p_z_a e s_a_h_t_i_ Abbiamo bisogno di pizza e spaghetti. A______ b______ d_ p____ e s_________ Abbiamo bisogno di pizza e spaghetti. _______ _______ __ _____ _ __________ Abbiamo bisogno di pizza e spaghetti.

Was brauchen wir noch	D_ c_e c_s_ a_b_a_o a_c_r_ b_s_g_o_ Di che cosa abbiamo ancora bisogno? D_ c__ c___ a______ a_____ b_______ Di che cosa abbiamo ancora bisogno? __ ___ ____ _______ ______ ________ Di che cosa abbiamo ancora bisogno?
Wir brauchen Karotten und Tomaten für die Suppe.	A_b_a_o b_s_g_o d_ c_r_t_ e p_m_d_r_ p_r l_ m_n_s_r_. Abbiamo bisogno di carote e pomodori per la minestra. A______ b______ d_ c_____ e p_______ p__ l_ m________ Abbiamo bisogno di carote e pomodori per la minestra. _______ _______ __ ______ _ ________ ___ __ _________ Abbiamo bisogno di carote e pomodori per la minestra.
Wo ist ein Supermarkt	D_v_è u_ s_p_r_e_c_t_? Dov’è un supermercato? D____ u_ s____________ Dov’è un supermercato? _____ __ _____________ Dov’è un supermercato?

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