Sprachführer

MP3 Über das Buch

96 [sechsundneunzig]

Konjunktionen 3

96 [deviņdesmit seši]	Saikļi 3

Wählen Sie aus, wie Sie die Übersetzung sehen möchten:

Sprachen lernen mit dem Internet

Immer mehr Menschen lernen Fremdsprachen. Und immer mehr Menschen nutzen dazu das Internet! Das Online-Lernen unterscheidet sich vom klassischen Sprachunterricht. Und es hat viele Vorteile! Die User entscheiden selbst, wann sie lernen wollen. Auch können sie sich aussuchen, was sie lernen wollen. Und sie bestimmen, wie viel sie pro Tag lernen wollen. Beim Online-Lernen sollen die User auf intuitive Weise lernen. Das heißt, sie sollen die neue Sprache ganz natürlich lernen. So, wie sie als Kinder oder im Urlaub Sprachen gelernt haben. Dazu lernen die User mit simulierten Situationen. Sie erleben verschiedene Dinge an verschiedenen Orten. Dabei müssen sie selbst aktiv werden. Bei manchen Programmen braucht man Kopfhörer und ein Mikrofon. Damit kann man dann mit Muttersprachlern sprechen. Es ist auch möglich, seine Aussprache analysieren zu lassen. So kann man sich immer weiter verbessern. In Communities kann man sich mit anderen Usern austauschen. Auch bietet das Internet die Möglichkeit, mobil zu lernen. Mit digitalen Techniken kann man die Sprache überallhin mitnehmen. Online-Unterricht ist nicht schlechter als konventioneller Unterricht. Wenn die Programme gut gemacht sind, können sie sehr effizient sein. Wichtig ist aber, dass der Online-Unterricht nicht zu bunt ist. Zu viele Animationen können vom Lernstoff ablenken. Das Gehirn muss jeden einzelnen Impuls verarbeiten. Dadurch kann das Gedächtnis schnell überfordert sein. Manchmal ist es deshalb besser, in Ruhe mit einem Buch zu lernen. Wer neue Methoden mit alten mischt, macht sicher bald Fortschritte…

Downloads sind für den persönlichen Gebrauch, öffentliche Schulen oder nichtkommerzielle Zwecke KOSTENLOS.
LIZENZVEREINBARUNG | Fehler oder falsche Übersetzungen melden Sie bitte hier!
Impressum | © Copyright 2007 - 2024 Goethe Verlag Starnberg und Lizenzgeber.
Alle Rechte vorbehalten. Kontakt

Ich stehe auf, sobald der Wecker klingelt.	E_ c_ļ_s_ l_d_k_ z_a_a m_d_n_t_j_. Es ceļos, līdzko zvana modinātājs. E_ c_____ l_____ z____ m__________ Es ceļos, līdzko zvana modinātājs. __ ______ ______ _____ ___________ Es ceļos, līdzko zvana modinātājs.
Ich werde müde, sobald ich lernen soll.	E_ j_t_s n_g_r_s_, l_d_k_ m_n j_s_k m_c_t_e_. Es jūtos nogurusi, līdzko man jāsāk mācīties. E_ j____ n________ l_____ m__ j____ m________ Es jūtos nogurusi, līdzko man jāsāk mācīties. __ _____ _________ ______ ___ _____ _________ Es jūtos nogurusi, līdzko man jāsāk mācīties.
Ich höre auf zu arbeiten, sobald ich 60 bin.	E_ p_r_r_u_š_ s_r_d_t_ l_d_k_ m_n b_s 6_. Es pārtraukšu strādāt, līdzko man būs 60. E_ p_________ s_______ l_____ m__ b__ 6__ Es pārtraukšu strādāt, līdzko man būs 60. __ __________ ________ ______ ___ ___ ___ Es pārtraukšu strādāt, līdzko man būs 60.

Wann rufen Sie an	K_d J_s p_e_v_n_s_e_? Kad Jūs piezvanīsiet? K__ J__ p____________ Kad Jūs piezvanīsiet? ___ ___ _____________ Kad Jūs piezvanīsiet?
Sobald ich einen Moment Zeit habe.	L_d_k_ m_n b_s a_u_i_k_i_ l_i_a_ Līdzko man būs acumirklis laika. L_____ m__ b__ a_________ l_____ Līdzko man būs acumirklis laika. ______ ___ ___ __________ ______ Līdzko man būs acumirklis laika.
Er ruft an, sobald er etwas Zeit hat.	V_ņ_ p_e_v_n_s_ l_d_k_ v_ņ_m b_s n_d_u_z l_i_a_ Viņš piezvanīs, līdzko viņam būs nedaudz laika. V___ p_________ l_____ v____ b__ n______ l_____ Viņš piezvanīs, līdzko viņam būs nedaudz laika. ____ __________ ______ _____ ___ _______ ______ Viņš piezvanīs, līdzko viņam būs nedaudz laika.

Wie lange werden Sie arbeiten	C_k i_g_ J_s s_r_d_s_e_? Cik ilgi Jūs strādāsiet? C__ i___ J__ s__________ Cik ilgi Jūs strādāsiet? ___ ____ ___ ___________ Cik ilgi Jūs strādāsiet?
Ich werde arbeiten, solange ich kann.	E_ s_r_d_š_, k_m_r v_r_š_. Es strādāšu, kamēr varēšu. E_ s________ k____ v______ Es strādāšu, kamēr varēšu. __ _________ _____ _______ Es strādāšu, kamēr varēšu.
Ich werde arbeiten, solange ich gesund bin.	E_ s_r_d_š_, k_m_r v_e_ b_š_ v_s_l_. Es strādāšu, kamēr vien būšu vesela. E_ s________ k____ v___ b___ v______ Es strādāšu, kamēr vien būšu vesela. __ _________ _____ ____ ____ _______ Es strādāšu, kamēr vien būšu vesela.

Er liegt im Bett, anstatt dass er arbeitet.	V_ņ_ g_ļ g_l_ā t_ v_e_ā_ l_i s_r_d_t_. Viņš guļ gultā tā vietā, lai strādātu. V___ g__ g____ t_ v_____ l__ s________ Viņš guļ gultā tā vietā, lai strādātu. ____ ___ _____ __ ______ ___ _________ Viņš guļ gultā tā vietā, lai strādātu.
Sie liest die Zeitung, anstatt dass sie kocht.	V_ņ_ l_s_ a_ī_i t_ v_e_ā_ l_i g_t_v_t_ ē_t_ Viņa lasa avīzi tā vietā, lai gatavotu ēst. V___ l___ a____ t_ v_____ l__ g_______ ē___ Viņa lasa avīzi tā vietā, lai gatavotu ēst. ____ ____ _____ __ ______ ___ ________ ____ Viņa lasa avīzi tā vietā, lai gatavotu ēst.
Er sitzt in der Kneipe, anstatt dass er nach Hause geht.	V_ņ_ s_ž k_o_z_ņ_ t_ v_e_ā_ l_i i_t_ m_j_s_ Viņš sēž krodziņā tā vietā, lai ietu mājās. V___ s__ k_______ t_ v_____ l__ i___ m_____ Viņš sēž krodziņā tā vietā, lai ietu mājās. ____ ___ ________ __ ______ ___ ____ ______ Viņš sēž krodziņā tā vietā, lai ietu mājās.

Soweit ich weiß, wohnt er hier.	C_k e_ z_n_, v_ņ_ d_ī_o š_i_. Cik es zinu, viņš dzīvo šeit. C__ e_ z____ v___ d____ š____ Cik es zinu, viņš dzīvo šeit. ___ __ _____ ____ _____ _____ Cik es zinu, viņš dzīvo šeit.
Soweit ich weiß, ist seine Frau krank.	C_k e_ z_n_, v_ņ_ s_e_a i_ s_i_a_ Cik es zinu, viņa sieva ir slima. C__ e_ z____ v___ s____ i_ s_____ Cik es zinu, viņa sieva ir slima. ___ __ _____ ____ _____ __ ______ Cik es zinu, viņa sieva ir slima.
Soweit ich weiß, ist er arbeitslos.	C_k e_ z_n_, v_ņ_ i_ b_z d_r_a_ Cik es zinu, viņš ir bez darba. C__ e_ z____ v___ i_ b__ d_____ Cik es zinu, viņš ir bez darba. ___ __ _____ ____ __ ___ ______ Cik es zinu, viņš ir bez darba.

Ich hatte verschlafen, sonst wäre ich pünktlich gewesen.	E_ a_z_u_ē_o_, c_t_d_ e_ b_t_ b_j_s_ l_i_ā_ Es aizgulējos, citādi es būtu bijusi laikā. E_ a__________ c_____ e_ b___ b_____ l_____ Es aizgulējos, citādi es būtu bijusi laikā. __ ___________ ______ __ ____ ______ ______ Es aizgulējos, citādi es būtu bijusi laikā.
Ich hatte den Bus verpasst, sonst wäre ich pünktlich gewesen.	E_ n_k_v_j_ a_t_b_s_, c_t_d_ e_ b_t_ b_j_s_ l_i_ā_ Es nokavēju autobusu, citādi es būtu bijusi laikā. E_ n_______ a________ c_____ e_ b___ b_____ l_____ Es nokavēju autobusu, citādi es būtu bijusi laikā. __ ________ _________ ______ __ ____ ______ ______ Es nokavēju autobusu, citādi es būtu bijusi laikā.
Ich hatte den Weg nicht gefunden, sonst wäre ich pünktlich gewesen.	E_ n_a_r_d_ p_r_i_o c_ļ_, c_t_d_ e_ b_t_ b_j_s_ l_i_ā_ Es neatradu pareizo ceļu, citādi es būtu bijusi laikā. E_ n_______ p______ c____ c_____ e_ b___ b_____ l_____ Es neatradu pareizo ceļu, citādi es būtu bijusi laikā. __ ________ _______ _____ ______ __ ____ ______ ______ Es neatradu pareizo ceļu, citādi es būtu bijusi laikā.

Sprachführer

Sprachen lernen mit dem Internet

Menü

Links

Laden Sie unsere App herunter