Sprachführer

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84 [vierundachtzig]

Vergangenheit 4

84 [åttifire]	Fortid 4

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Zweisprachigkeit verbessert das Gehör

Menschen, die zwei Sprachen sprechen, hören besser. Sie können verschiedene Geräusche genauer voneinander unterscheiden. Zu diesem Ergebnis ist eine amerikanische Studie gekommen. Forscher haben mehrere Teenager getestet. Ein Teil der Probanden war zweisprachig aufgewachsen. Diese Teenager sprachen Englisch und Spanisch. Der andere Teil der Testpersonen sprach nur Englisch. Die jungen Menschen mussten sich eine bestimmte Silbe anhören. Das war die Silbe „da“. Sie gehörte zu keiner der beiden Sprachen. Die Silbe wurde den Probanden per Kopfhörer vorgespielt. Dabei wurde mit Elektroden ihre Hirnaktivität gemessen. Nach diesem Test mussten sich die Teenager die Silbe nochmals anhören. Dieses Mal waren aber auch viele störende Geräusche zu hören. Das waren verschiedene Stimmen, die sinnlose Sätze sprachen. Die Zweisprachigen reagierten sehr stark auf die Silbe. Ihr Gehirn zeigte große Aktivität. Sie konnten die Silbe mit und ohne Störgeräusche genau identifizieren. Den einsprachigen Probanden gelang das nicht. Ihr Gehör war nicht so gut wie das der zweisprachigen Probanden. Das Ergebnis des Experiments hat die Forscher überrascht. Bisher war nur bekannt, dass Musiker ein besonders gutes Gehör haben. Es scheint aber, dass auch Zweisprachigkeit das Gehör trainiert. Zweisprachige werden permanent mit verschiedenen Klängen konfrontiert. Dadurch muss ihr Gehirn neue Fähigkeiten entwickeln. Es lernt, verschiedene sprachliche Reize genau zu unterscheiden. Die Forscher testen nun, wie Sprachkenntnisse das Gehirn beeinflussen. Vielleicht profitiert das Gehör auch, wenn man später Sprachen lernt…

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Ich weiß das – ich habe das gewusst.	E_ v_i_ d_t - e_ v_s_t_ d_t_ Eg veit det - eg visste det. E_ v___ d__ - e_ v_____ d___ Eg veit det - eg visste det. __ ____ ___ _ __ ______ ____ Eg veit det - eg visste det.
Ich schreibe das – ich habe das geschrieben.	E_ s_r_v d_t - e_ s_r_i_ d_t_ Eg skriv det - eg skreiv det. E_ s____ d__ - e_ s_____ d___ Eg skriv det - eg skreiv det. __ _____ ___ _ __ ______ ____ Eg skriv det - eg skreiv det.
Ich höre das – ich habe das gehört.	E_ h_y_e_ d_t - e_ h_y_d_ d_t_ Eg høyrer det - eg høyrde det. E_ h_____ d__ - e_ h_____ d___ Eg høyrer det - eg høyrde det. __ ______ ___ _ __ ______ ____ Eg høyrer det - eg høyrde det.

Ich hole das – ich habe das geholt.	E_ h_n_a_ d_t - e_ h_n_a d_t_ Eg hentar det - eg henta det. E_ h_____ d__ - e_ h____ d___ Eg hentar det - eg henta det. __ ______ ___ _ __ _____ ____ Eg hentar det - eg henta det.
Ich bringe das – ich habe das gebracht.	E_ b_i_g_r d_t - e_ b_i_g_ d_t_ Eg bringar det - eg bringa det. E_ b______ d__ - e_ b_____ d___ Eg bringar det - eg bringa det. __ _______ ___ _ __ ______ ____ Eg bringar det - eg bringa det.
Ich kaufe das – ich habe das gekauft.	E_ k_ø_e_ d_t - e_ k_ø_t_ d_t_ Eg kjøper det - eg kjøpte det. E_ k_____ d__ - e_ k_____ d___ Eg kjøper det - eg kjøpte det. __ ______ ___ _ __ ______ ____ Eg kjøper det - eg kjøpte det.

Ich erwarte das – ich habe das erwartet.	E_ v_n_a_ d_t - e_ v_n_a d_t_ Eg ventar det - eg venta det. E_ v_____ d__ - e_ v____ d___ Eg ventar det - eg venta det. __ ______ ___ _ __ _____ ____ Eg ventar det - eg venta det.
Ich erkläre das – ich habe das erklärt.	E_ f_r_l_r_r d_t - e_ f_r_l_r_ d_t_ Eg forklarar det - eg forklara det. E_ f________ d__ - e_ f_______ d___ Eg forklarar det - eg forklara det. __ _________ ___ _ __ ________ ____ Eg forklarar det - eg forklara det.
Ich kenne das – ich habe das gekannt.	E_ v_i_ d_t - e_ v_s_t_ d_t_ Eg veit det - eg visste det. E_ v___ d__ - e_ v_____ d___ Eg veit det - eg visste det. __ ____ ___ _ __ ______ ____ Eg veit det - eg visste det.

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