Sprachführer

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85 [fünfundachtzig]

Fragen – Vergangenheit 1

85 [åttifem]	Spørsmål – fortid 1

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Große Buchstaben, große Gefühle

In der Werbung werden viele Bilder gezeigt. Bilder wecken unser besonderes Interesse. Wir schauen sie länger und intensiver an als Buchstaben. Dadurch erinnern wir uns besser an Werbung, in der Bilder erscheinen. Auch erzeugen Bilder starke emotionale Reaktionen. Bilder werden vom Gehirn sehr schnell erkannt. Es weiß sofort, was auf dem Bild zu sehen ist. Buchstaben funktionieren anders als Bilder. Sie sind abstrakte Zeichen. Deshalb reagiert unser Gehirn langsamer auf Buchstaben. Es muss erst die Bedeutung des Wortes verstehen. Man könnte sagen, die Zeichen müssen vom Sprachhirn übersetzt werden. Auch mit Buchstaben kann man aber Emotionen erzeugen. Dazu muss man den Text nur sehr groß drucken. Studien zeigen, dass große Buchstaben auch eine große Wirkung haben. Große Buchstaben sind nicht nur auffälliger als kleine Buchstaben. Sie erzeugen auch eine stärkere emotionale Reaktion. Das gilt sowohl für positive als auch für negative Gefühle. Die Größe von Dingen war für den Menschen immer wichtig. Bei Gefahren muss der Mensch schnell reagieren. Und wenn etwas groß ist, ist es meist schon sehr nah! Dass große Bilder starke Reaktionen erzeugen, ist also verständlich. Weniger klar ist, wieso wir auch auf große Buchstaben reagieren. Buchstaben sind eigentlich kein Signal für das Gehirn. Trotzdem zeigt es stärkere Aktivität, wenn es große Buchstaben sieht. Für Wissenschaftler ist dieses Ergebnis sehr interessant. Es zeigt, wie wichtig Buchstaben für uns geworden sind. Unser Gehirn hat irgendwie gelernt, auf Schrift zu reagieren…

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Wie viel haben Sie getrunken	K_r m_k_e h_r d_ d_u_k_? Kor mykje har du drukke? K__ m____ h__ d_ d______ Kor mykje har du drukke? ___ _____ ___ __ _______ Kor mykje har du drukke?
Wie viel haben Sie gearbeitet	K_r m_k_e h_r d_ j_b_a_ Kor mykje har du jobba? K__ m____ h__ d_ j_____ Kor mykje har du jobba? ___ _____ ___ __ ______ Kor mykje har du jobba?
Wie viel haben Sie geschrieben	K_r m_k_e s_r_i_ d_? Kor mykje skreiv du? K__ m____ s_____ d__ Kor mykje skreiv du? ___ _____ ______ ___ Kor mykje skreiv du?

Wie haben Sie geschlafen	K_r_e_s h_r d_ s_v_? Korleis har du sove? K______ h__ d_ s____ Korleis har du sove? _______ ___ __ _____ Korleis har du sove?
Wie haben Sie die Prüfung bestanden	K_r_e_s g_e_d_e d_ p_ø_a_ Korleis greidde du prøva? K______ g______ d_ p_____ Korleis greidde du prøva? _______ _______ __ ______ Korleis greidde du prøva?
Wie haben Sie den Weg gefunden	K_r_e_s f_n_ d_ v_g_n_ Korleis fann du vegen? K______ f___ d_ v_____ Korleis fann du vegen? _______ ____ __ ______ Korleis fann du vegen?

Mit wem haben Sie gesprochen	K_e_ p_a_a d_ m_d_ Kven prata du med? K___ p____ d_ m___ Kven prata du med? ____ _____ __ ____ Kven prata du med?
Mit wem haben Sie sich verabredet	K_e_ g_o_d_ d_ a_t_l_ m_d_ Kven gjorde du avtale med? K___ g_____ d_ a_____ m___ Kven gjorde du avtale med? ____ ______ __ ______ ____ Kven gjorde du avtale med?
Mit wem haben Sie Geburtstag gefeiert	K_e_ f_i_a d_ b_r_d_g_n m_d_ Kven feira du bursdagen med? K___ f____ d_ b________ m___ Kven feira du bursdagen med? ____ _____ __ _________ ____ Kven feira du bursdagen med?

Wo sind Sie gewesen	K_a_ h_r d_ v_r_? Kvar har du vore? K___ h__ d_ v____ Kvar har du vore? ____ ___ __ _____ Kvar har du vore?
Wo haben Sie gewohnt	K_a_ h_r d_ b_d_? Kvar har du budd? K___ h__ d_ b____ Kvar har du budd? ____ ___ __ _____ Kvar har du budd?
Wo haben Sie gearbeitet	K_a_ h_r d_ a_b_i_d_ Kvar har du arbeidd? K___ h__ d_ a_______ Kvar har du arbeidd? ____ ___ __ ________ Kvar har du arbeidd?

Was haben Sie empfohlen	K_a h_r d_ t_l_å_d_ Kva har du tilrådd? K__ h__ d_ t_______ Kva har du tilrådd? ___ ___ __ ________ Kva har du tilrådd?
Was haben Sie gegessen	K_a h_r d_ e_e_ Kva har du ete? K__ h__ d_ e___ Kva har du ete? ___ ___ __ ____ Kva har du ete?
Was haben Sie erfahren	K_a f_k_ d_ v_t_? Kva fekk du vite? K__ f___ d_ v____ Kva fekk du vite? ___ ____ __ _____ Kva fekk du vite?

Wie schnell sind Sie gefahren	K_r f_r_ k_y_d_ d_? Kor fort køyrde du? K__ f___ k_____ d__ Kor fort køyrde du? ___ ____ ______ ___ Kor fort køyrde du?
Wie lange sind Sie geflogen	K_r l_n_e h_r d_ f_o_e_ Kor lenge har du floge? K__ l____ h__ d_ f_____ Kor lenge har du floge? ___ _____ ___ __ ______ Kor lenge har du floge?
Wie hoch sind Sie gesprungen	K_r h_g_ h_r d_ h_p_a_ Kor høgt har du hoppa? K__ h___ h__ d_ h_____ Kor høgt har du hoppa? ___ ____ ___ __ ______ Kor høgt har du hoppa?

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