Deutsch » Rumänisch | 58 [achtundfünfzig] | Körperteile

58 [cincizeci şi opt] Părţile corpului omenesc

Ich zeichne einen Mann.	Desenez un om.
Zuerst den Kopf.	Mai întâi capul.
Der Mann trägt einen Hut.	Omul poartă o pălărie.
Die Haare sieht man nicht.	Părul nu se vede.
Die Ohren sieht man auch nicht.	Şi nici urechile nu se văd.
Den Rücken sieht man auch nicht.	Nici spatele nu se vede.
Ich zeichne die Augen und den Mund.	Desenez ochii şi gura.
Der Mann tanzt und lacht.	Omul dansează şi râde.
Der Mann hat eine lange Nase.	Omul are un nas lung.
Er trägt einen Stock in den Händen.	Ţine un baston în mâini.
Er trägt auch einen Schal um den Hals.	Poartă şi un fular în jurul gâtului.
Es ist Winter und es ist kalt.	Este iarnă şi este frig.
Die Arme sind kräftig.	Braţele sunt puternice.
Die Beine sind auch kräftig.	Şi picioarele sunt puternice.
Der Mann ist aus Schnee.	Omul este din zăpadă.
Er trägt keine Hose und keinen Mantel.	Nu poartă pantaloni şi palton.
Aber der Mann friert nicht.	Dar omului nu-i este frig.
Er ist ein Schneemann.	Este un om de zăpadă.

Gibt es eine universelle Grammatik?

Wenn wir eine Sprache lernen, lernen wir auch deren Grammatik. Bei Kindern, die ihre Muttersprache lernen, passiert das automatisch. Sie merken nicht, dass ihr Gehirn viele verschiedene Regeln lernt. Trotzdem lernen sie ihre Muttersprache von Anfang an richtig. Da viele Sprachen existieren, existieren auch viele Grammatiken. Gibt es aber auch eine universelle Grammatik? Diese Frage beschäftigt die Wissenschaft seit langem. Neue Studien könnten eine Antwort darauf geben. Denn Hirnforscher haben eine interessante Entdeckung gemacht. Sie haben Probanden Grammatikregeln lernen lassen. Diese Testpersonen waren Sprachschüler. Sie lernten Japanisch oder Italienisch. Die Hälfte der Grammatikregeln war frei erfunden. Die Probanden wussten das aber nicht. Nach dem Lernen wurden den Schülern Sätze präsentiert. Die Probanden mussten beurteilen, ob die Sätze korrekt waren. Während sie die Aufgabe lösten, wurde ihr Gehirn analysiert. Das heißt, die Forscher maßen die Aktivität des Hirns. So konnten sie überprüfen, wie das Gehirn auf die Sätze reagierte. Und es scheint, als ob unser Hirn Grammatiken erkennt! Bei der Verarbeitung von Sprache sind bestimmte Hirnareale aktiv. Dazu gehört auch das Broca-Zentrum. Es befindet sich im linken Großhirn. Wenn die Schüler die echten Regeln verarbeiteten, war es sehr aktiv. Bei den erfundenen Regeln nahm die Aktivität dagegen deutlich ab. Es könnte also sein, dass alle Grammatiken dieselbe Basis haben. Sie würden dann alle denselben Prinzipien folgen. Und diese Prinzipien wären uns schon angeboren…