Sprachführer

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88 [achtundachtzig]

Vergangenheit der Modalverben 2

88 [åttioåtta]	Förfluten tid av modala hjälpverb 2

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Babys können Grammatikregeln lernen

Kinder wachsen sehr schnell. Und sie lernen auch sehr schnell! Wie Kinder lernen, ist noch nicht erforscht. Die Lernprozesse laufen automatisch ab. Kinder merken nicht, dass sie lernen. Trotzdem können sie jeden Tag mehr. Das wird auch an der Sprache deutlich. In den ersten Monaten können Babys nur schreien. Mit ein paar Monaten sprechen sie kurze Wörter. Aus den Wörtern werden dann Sätze. Irgendwann sprechen Kinder dann ihre Muttersprache. Bei Erwachsenen funktioniert das leider nicht. Zum Lernen brauchen sie Bücher oder anderes Material. Nur so können sie zum Beispiel Grammatikregeln lernen. Babys lernen aber schon mit vier Monaten Grammatik! Forscher haben deutschen Babys fremde Grammatikregeln beigebracht. Dazu spielten sie ihnen italienische Sätze vor. Diese Sätze enthielten bestimmte syntaktische Strukturen. Die Babys hörten die korrekten Sätze etwa eine Viertelstunde lang. Nach dem Lernen wurden den Babys wieder Sätze vorgespielt. Dieses Mal waren aber einige der Sätze nicht korrekt. Während die Babys die Sätze hörten, wurden ihre Gehirnströme gemessen. So konnten die Forscher erkennen, wie das Gehirn auf die Sätze reagierte. Und die Babys zeigten unterschiedliche Aktivität bei den Sätzen! Obwohl sie die Sätze nur kurz gelernt hatten, registrierten sie die Fehler. Natürlich verstehen Babys nicht, wieso manche Sätze falsch sind. Sie orientieren sich an nur lautlichen Mustern. Das reicht aber, um eine Sprache zu lernen – zumindest den Babys…

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Mein Sohn wollte nicht mit der Puppe spielen.	M_n s_n v_l_e i_t_ l_k_ m_d d_c_a_. Min son ville inte leka med dockan. M__ s__ v____ i___ l___ m__ d______ Min son ville inte leka med dockan. ___ ___ _____ ____ ____ ___ _______ Min son ville inte leka med dockan.
Meine Tochter wollte nicht Fußball spielen.	M_n d_t_e_ v_l_e i_t_ s_e_a f_t_o_l_ Min dotter ville inte spela fotboll. M__ d_____ v____ i___ s____ f_______ Min dotter ville inte spela fotboll. ___ ______ _____ ____ _____ ________ Min dotter ville inte spela fotboll.
Meine Frau wollte nicht mit mir Schach spielen.	M_n f_u v_l_e i_t_ s_e_a s_h_c_ m_d m_g_ Min fru ville inte spela schack med mig. M__ f__ v____ i___ s____ s_____ m__ m___ Min fru ville inte spela schack med mig. ___ ___ _____ ____ _____ ______ ___ ____ Min fru ville inte spela schack med mig.

Meine Kinder wollten keinen Spaziergang machen.	M_n_ b_r_ v_l_e i_t_ t_ e_ p_o_e_a_. Mina barn ville inte ta en promenad. M___ b___ v____ i___ t_ e_ p________ Mina barn ville inte ta en promenad. ____ ____ _____ ____ __ __ _________ Mina barn ville inte ta en promenad.
Sie wollten nicht das Zimmer aufräumen.	D_ v_l_e i_t_ s_ä_a r_m_e_. De ville inte städa rummet. D_ v____ i___ s____ r______ De ville inte städa rummet. __ _____ ____ _____ _______ De ville inte städa rummet.
Sie wollten nicht ins Bett gehen.	D_ v_l_e i_t_ g_ i s_n_. De ville inte gå i säng. D_ v____ i___ g_ i s____ De ville inte gå i säng. __ _____ ____ __ _ _____ De ville inte gå i säng.

Er durfte kein Eis essen.	H_n f_c_ i_t_ ä_a g_a_s_ Han fick inte äta glass. H__ f___ i___ ä__ g_____ Han fick inte äta glass. ___ ____ ____ ___ ______ Han fick inte äta glass.
Er durfte keine Schokolade essen.	H_n f_c_ i_t_ ä_a c_o_l_d_ Han fick inte äta choklad. H__ f___ i___ ä__ c_______ Han fick inte äta choklad. ___ ____ ____ ___ ________ Han fick inte äta choklad.
Er durfte keine Bonbons essen.	H_n f_c_ i_t_ ä_a g_d_s_ Han fick inte äta godis. H__ f___ i___ ä__ g_____ Han fick inte äta godis. ___ ____ ____ ___ ______ Han fick inte äta godis.

Ich durfte mir etwas wünschen.	J_g f_c_ ö_s_a m_g n_g_t_ Jag fick önska mig något. J__ f___ ö____ m__ n_____ Jag fick önska mig något. ___ ____ _____ ___ ______ Jag fick önska mig något.
Ich durfte mir ein Kleid kaufen.	J_g f_c_ k_p_ m_g e_ k_ä_n_n_. Jag fick köpa mig en klänning. J__ f___ k___ m__ e_ k________ Jag fick köpa mig en klänning. ___ ____ ____ ___ __ _________ Jag fick köpa mig en klänning.
Ich durfte mir eine Praline nehmen.	J_g f_c_ t_ e_ p_a_i_. Jag fick ta en pralin. J__ f___ t_ e_ p______ Jag fick ta en pralin. ___ ____ __ __ _______ Jag fick ta en pralin.

Durftest du im Flugzeug rauchen	F_c_ d_ r_k_ i f_y_p_a_e_? Fick du röka i flygplanet? F___ d_ r___ i f__________ Fick du röka i flygplanet? ____ __ ____ _ ___________ Fick du röka i flygplanet?
Durftest du im Krankenhaus Bier trinken	F_c_ d_ d_i_k_ ö_ p_ s_u_h_s_t_ Fick du dricka öl på sjukhuset? F___ d_ d_____ ö_ p_ s_________ Fick du dricka öl på sjukhuset? ____ __ ______ __ __ __________ Fick du dricka öl på sjukhuset?
Durftest du den Hund ins Hotel mitnehmen	F_c_ d_ t_ m_d h_n_e_ p_ h_t_l_e_? Fick du ta med hunden på hotellet? F___ d_ t_ m__ h_____ p_ h________ Fick du ta med hunden på hotellet? ____ __ __ ___ ______ __ _________ Fick du ta med hunden på hotellet?

In den Ferien durften die Kinder lange draußen bleiben.	P_ s_m_a_l_v_t f_c_ b_r_e_ v_r_ u_e l_n_e_ På sommarlovet fick barnen vara ute länge. P_ s__________ f___ b_____ v___ u__ l_____ På sommarlovet fick barnen vara ute länge. __ ___________ ____ ______ ____ ___ ______ På sommarlovet fick barnen vara ute länge.
Sie durften lange im Hof spielen.	D_ f_c_ l_k_ l_n_e p_ g_r_e_. De fick leka länge på gården. D_ f___ l___ l____ p_ g______ De fick leka länge på gården. __ ____ ____ _____ __ _______ De fick leka länge på gården.
Sie durften lange aufbleiben.	D_ f_c_ s_a_n_ u_p_ l_n_e_ De fick stanna uppe länge. D_ f___ s_____ u___ l_____ De fick stanna uppe länge. __ ____ ______ ____ ______ De fick stanna uppe länge.

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