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groß und klein
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Der Elefant ist groß.
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Die Maus ist klein.
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dunkel und hell
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Die Nacht ist dunkel.
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Der Tag ist hell.
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alt und jung
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Unser Großvater ist sehr alt.
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Vor 70 Jahren war er noch jung.
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எ_ு_த_ வ_ு_த_த_ற_க_ ம_ன_ப_ அ_ர_ இ_ம_ய_க இ_ு_்_ா_்_
E_u_a_u v_r_ṭ_t_i_k_ m_ṉ_u a_a_ i_a_a_y_k_ i_u_t_r_
எழுபது வருடத்திற்கு முன்பு அவர் இளமையாக இருந்தார்.
Eḻupatu varuṭattiṟku muṉpu avar iḷamaiyāka iruntār.
எ_____ வ___________ ம_____ அ___ இ______ இ_________
E______ v___________ m____ a___ i_________ i_______
எழுபது வருடத்திற்கு முன்பு அவர் இளமையாக இருந்தார்.
Eḻupatu varuṭattiṟku muṉpu avar iḷamaiyāka iruntār. |
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schön und hässlich
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Der Schmetterling ist schön.
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Die Spinne ist hässlich.
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dick und dünn
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Eine Frau mit 100 Kilo ist dick.
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Ein Mann mit 50 Kilo ist dünn.
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teuer und billig
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Das Auto ist teuer.
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Die Zeitung ist billig.
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Zwei Sprachen = zwei Sprachzentren!Wann wir eine Sprache lernen, ist unserem Gehirn nicht egal. Denn es hat mehrere Speicher für verschiedene Sprachen. Nicht alle Sprachen, die wir lernen, werden zusammen gespeichert. Sprachen, die wir als Erwachsene lernen, haben einen eigenen Speicher. Das heißt, das Hirn verarbeitet die neuen Regeln an einem anderen Ort. Sie werden nicht zusammen mit der Muttersprache deponiert. Menschen, die zweisprachig aufwachsen, nutzen dagegen nur eine Region. Zu diesem Ergebnis sind mehrere Studien gekommen. Neurowissenschaftler haben verschiedene Testpersonen untersucht. Diese Probanden sprachen zwei Sprachen fließend. Ein Teil der Probanden war aber mit beiden Sprachen aufgewachsen. Der andere Teil dagegen hatte die zweite Sprache später gelernt. Bei Sprachtests konnten die Forscher die Hirnaktivität messen. So sahen sie, welche Bereiche des Gehirns bei den Tests arbeiteten. Und sie sahen, dass die „späten“ Lerner zwei Sprachzentren haben! Dass das so ist, hatten Forscher schon länger vermutet. Menschen mit einer Hirnverletzung zeigen verschiedene Symptome. So kann die Verletzung des Gehirns auch zu Sprachproblemen führen. Betroffene können Wörter dann schlechter aussprechen oder verstehen. Zweisprachige Unfallopfer zeigen aber manchmal besondere Symptome. Ihre Sprachprobleme müssen nicht immer beide Sprachen betreffen. Ist nur eine Hirnregion verletzt, kann die andere noch funktionieren. Dann sprechen die Patienten eine Sprache besser als die andere. Auch werden die zwei Sprachen unterschiedlich schnell wieder gelernt. Das beweist, dass beide Sprachen nicht am selben Ort gespeichert sind. Weil sie nicht gleichzeitig gelernt wurden, bilden sie zwei Zentren. Wie genau unser Hirn mehrere Sprachen verwaltet, ist noch unbekannt. Die neuen Erkenntnisse könnten aber zu neuen Lernstrategien führen… |
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