Φράσεις

MP3

67 [εξήντα επτά]

Κτητικές αντωνυμίες 2

67 [šezdeset i sedam]	Posvojne zamjenice 2

Επιλέξτε πώς θέλετε να δείτε τη μετάφραση:

Μηχανική Μετάφραση

Όποιος θέλει να μεταφράσει κείμενα, πρέπει συνήθως να πληρώσει πολλά χρήματα. Οι επαγγελματίες διερμηνείς ή μεταφραστές είναι ακριβοί. Παρόλα αυτά, η κατανόηση άλλων γλωσσών καθίσταται όλο και πιο σημαντική. Αυτό το πρόβλημα θέλουν να λύσουν οι επιστήμονες της πληροφορικής και της υπολογιστικής γλωσσολογίας. Ασχολούνται εδώ και πολλά χρόνια με την εξέλιξη εργαλείων μετάφρασης. Σήμερα, υπάρχουν διάφορα προγράμματα τέτοιου είδους. Συνήθως όμως οι μηχανικές μεταφράσεις δεν έχουν καθόλου καλή ποιότητα. Δεν φταίνε όμως οι προγραμματιστές για αυτό! Η κατασκευή των γλωσσών είναι εξαιρετικά σύνθετη. Οι υπολογιστές, πάλι, βασίζονται σε απλές μαθηματικές αρχές. Γι΄αυτό δεν είναι σε θέση να επεξεργάζονται μια γλώσσα χωρίς να κάνουν κανέναλάθος. Θα έπρεπε ένα μεταφραστικό πρόγραμμα να μάθει ολοκληρωμένα μια γλώσσα. Για να συμβεί αυτό, οι ειδικοί πρέπει να του μάθουν χιλιάδες λέξεις και κανόνες. Αυτό είναι πρακτικά αδύνατο. Είναι πιο απλό να αφήνεις τον υπολογιστή να κάνει πράξεις. Γιατί αυτό το κάνει καλά! Ένας υπολογιστής μπορεί να βρει ποιοι είναι οι συχνότεροι συνδυασμοί. Αναγνωρίζει, για παράδειγμα, ποιες λέξεις μπαίνουν συχνά η μία δίπλα στην άλλη. Για να γίνει αυτό, δίνουμε στον υπολογιστή κείμενα σε διάφορες γλώσσες. Έτσι μαθαίνει, τι ισχύει συνήθως σε ορισμένες γλώσσες. Αυτή η στατιστική μέθοδος θα βελτιώσει τις αυτόματες μεταφράσεις. Παρόλα αυτά, οι υπολογιστές δεν μπορούν να αντικαταστήσουν τον ανθρώπινο εγκέφαλο. Κανένα μηχάνημα δεν μπορεί να μιμηθεί το κέντρο ομιλίας του ανθρώπινου εγκεφάλου. Οι μεταφραστές και οι διερμηνείς θα έχουν, επομένως, δουλειά για πολλά χρόνια ακόμα! Απλά κείμενα θα μπορούν στο μέλλον σίγουρα να μεταφράζονται από υπολογιστές. Τραγούδια, ποίηση και λογοτεχνία χρειάζονται ωστόσο ένα ζωντανό στοιχείο. Χρειάζονται το ανθρώπινο συναίσθημα για την γλώσσα. Και αυτό είναι καλό...

Δεν βρέθηκε βίντεο!

Οι λήψεις είναι ΔΩΡΕΑΝ για προσωπική χρήση, δημόσια σχολεία ή μη εμπορικούς σκοπούς.
ΣΥΜΦΩΝΙΑ ΑΔΕΙΑΣ ΧΡΗΣΗΣ | Αναφέρετε τυχόν σφάλματα ή λανθασμένες μεταφράσεις εδώ!
Αποτύπωμα | © Πνευματικά δικαιώματα 2007 - 2024 Goethe Verlag Starnberg και δικαιοπάροχοι.
Με την επιφύλαξη παντός δικαιώματος. Επικοινωνία

τα γυαλιά	n_o_a_e naočale n______ naočale _______ naočale
Ξέχασε τα γυαλιά του.	O_ j_ z_b_r_v_o s_o_e n_o_a_e_ On je zaboravio svoje naočale. O_ j_ z________ s____ n_______ On je zaboravio svoje naočale. __ __ _________ _____ ________ On je zaboravio svoje naočale.
Μα πού έχει τα γυαλιά του;	M_ g_j_ s_ m_ n_o_a_e_ Ma gdje su mu naočale? M_ g___ s_ m_ n_______ Ma gdje su mu naočale? __ ____ __ __ ________ Ma gdje su mu naočale?

το ρολόι	s_t sat s__ sat ___ sat
Το ρολόι του χάλασε.	N_e_o_ s_t j_ p_k_a_e_. Njegov sat je pokvaren. N_____ s__ j_ p________ Njegov sat je pokvaren. ______ ___ __ _________ Njegov sat je pokvaren.
Το ρολόι κρέμεται στον τοίχο.	S_t v_s_ n_ z_d_. Sat visi na zidu. S__ v___ n_ z____ Sat visi na zidu. ___ ____ __ _____ Sat visi na zidu.

το διαβατήριο	p_t_v_i_a putovnica p________ putovnica _________ putovnica
Έχασε το διαβατήριό του.	I_g_b_o j_ s_o_u p_t_v_i_u_ Izgubio je svoju putovnicu. I______ j_ s____ p_________ Izgubio je svoju putovnicu. _______ __ _____ __________ Izgubio je svoju putovnicu.
Μα πού έχει το διαβατήριό του;	G_j_ j_ o_d_ n_e_o_a p_t_v_i_a_ Gdje je onda njegova putovnica? G___ j_ o___ n______ p_________ Gdje je onda njegova putovnica? ____ __ ____ _______ __________ Gdje je onda njegova putovnica?

αυτά – δικά τους	o_i – n_i_o_ / n_i_o_a / n_i_o_o oni – njihov / njihova / njihovo o__ – n_____ / n______ / n______ oni – njihov / njihova / njihovo ___ _ ______ _ _______ _ _______ oni – njihov / njihova / njihovo
Τα παιδιά δεν μπορούν να βρουν τους γονείς τους.	D_e_a n_ m_g_ n_ć_ n_i_o_e r_d_t_l_e_ Djeca ne mogu naći njihove roditelje. D____ n_ m___ n___ n______ r_________ Djeca ne mogu naći njihove roditelje. _____ __ ____ ____ _______ __________ Djeca ne mogu naći njihove roditelje.
Αλλά να, έρχονται οι γονείς τους!	A_i e_o n_i_o_i r_d_t_l_i d_l_z_! Ali evo njihovi roditelji dolaze! A__ e__ n______ r________ d______ Ali evo njihovi roditelji dolaze! ___ ___ _______ _________ _______ Ali evo njihovi roditelji dolaze!

εσείς – δικό σας	V_ – V_š / V_š_ / V_š_ Vi – Vaš / Vaša / Vaše V_ – V__ / V___ / V___ Vi – Vaš / Vaša / Vaše __ _ ___ _ ____ _ ____ Vi – Vaš / Vaša / Vaše
Πώς ήταν το ταξίδι σας, κύριε Müller;	K_k_ j_ b_l_ V_š_ p_t_v_n_e_ g_s_o_i_e M_l_r_ Kako je bilo Vaše putovanje, gospodine Miler? K___ j_ b___ V___ p_________ g________ M_____ Kako je bilo Vaše putovanje, gospodine Miler? ____ __ ____ ____ __________ _________ ______ Kako je bilo Vaše putovanje, gospodine Miler?
Πού είναι η γυναίκα σας, κύριε Müller;	G_j_ j_ V_š_ ž_n_, g_s_o_i_e M_l_r_ Gdje je Vaša žena, gospodine Miler? G___ j_ V___ ž____ g________ M_____ Gdje je Vaša žena, gospodine Miler? ____ __ ____ _____ _________ ______ Gdje je Vaša žena, gospodine Miler?

εσείς – δικό σας	V_ – V_š / V_š_ / V_š_ Vi – Vaš / Vaša / Vaše V_ – V__ / V___ / V___ Vi – Vaš / Vaša / Vaše __ _ ___ _ ____ _ ____ Vi – Vaš / Vaša / Vaše
Πώς ήταν το ταξίδι σας, κυρία Schmidt;	K_k_ j_ b_l_ V_š_ p_t_v_n_e_ g_s_o_o S_h_i_t_ Kako je bilo Vaše putovanje, gospođo Schmidt? K___ j_ b___ V___ p_________ g______ S_______ Kako je bilo Vaše putovanje, gospođo Schmidt? ____ __ ____ ____ __________ _______ ________ Kako je bilo Vaše putovanje, gospođo Schmidt?
Πού είναι ο άντρας σας, κυρία Schmidt;	G_j_ j_ V_š m_ž_ g_s_o_o S_h_i_t_ Gdje je Vaš muž, gospođo Schmidt? G___ j_ V__ m___ g______ S_______ Gdje je Vaš muž, gospođo Schmidt? ____ __ ___ ____ _______ ________ Gdje je Vaš muž, gospođo Schmidt?

Φράσεις

Μηχανική Μετάφραση

Μενού

Συνδέσεις

Κατεβάστε την εφαρμογή μας