ελληνικά » κορεάτικα | 86 [ογδόντα έξι] | Ερωτήσεις – παρελθοντικός 2

86 [여든여섯] 질문들 – 과거형 2

86 [yeodeun-yeoseos] jilmundeul – gwageohyeong 2

Ποια γραβάτα φόρεσες;?	당신은 어떤 넥타이를 맸어요?; dangsin-eun eotteon negtaileul maess-eoyo?
Ποιο αυτοκίνητο αγόρασες;?	당신은 어떤 자동차를 샀어요?; dangsin-eun eotteon jadongchaleul sass-eoyo?
Σε ποιά εφημερίδα έγινες συνδρομητής;?	당신은 어떤 신문을 구독했어요?; dangsin-eun eotteon sinmun-eul gudoghaess-eoyo?
Ποιον είδατε;?	당신은 누구를 봤어요?; dangsin-eun nuguleul bwass-eoyo?
Ποιον συναντήσατε;?	당신은 누구를 만났어요?; dangsin-eun nuguleul mannass-eoyo?
Ποιον αναγνωρίσατε;?	당신은 누구를 알아봤어요?; dangsin-eun nuguleul al-abwass-eoyo?
Πότε σηκωθήκατε;?	당신은 언제 일어났어요?; dangsin-eun eonje il-eonass-eoyo?
Πότε ξεκινήσατε;?	당신은 언제 시작했어요?; dangsin-eun eonje sijaghaess-eoyo?
Πότε σταματήσατε;?	당신은 언제 끝냈어요?; dangsin-eun eonje kkeutnaess-eoyo?
Γιατί ξυπνήσατε;?	당신은 왜 일어났어요?; dangsin-eun wae il-eonass-eoyo?
Γιατί γίνατε δάσκαλος;?	당신은 왜 선생님이 됐어요?; dangsin-eun wae seonsaengnim-i dwaess-eoyo?
Γιατί πήρατε ταξί;?	당신은 왜 택시를 탔어요?; dangsin-eun wae taegsileul tass-eoyo?
Από πού ήρθατε;?	당신은 어디서 왔어요?; dangsin-eun eodiseo wass-eoyo?
Πού πήγατε;?	당신은 어디로 갔어요?; dangsin-eun eodilo gass-eoyo?
Πού ήσασταν;?	당신은 어디에 있었어요?; dangsin-eun eodie iss-eoss-eoyo?
Ποιον βοήθησες;?	당신은 누구를 도와줬어요?; dangsin-eun nuguleul dowajwoss-eoyo?
Σε ποιον έγραψες;?	당신은 누구한테 편지를 썼어요?; dangsin-eun nuguhante pyeonjileul sseoss-eoyo?
Σε ποιον απάντησες;?	당신은 누구한테 답장을 했어요?; dangsin-eun nuguhante dabjang-eul haess-eoyo?

Συμβουλές για να μην ξεχνάτε

Η εκμάθηση δεν είναι πάντα απλή. Ακόμα και όταν μας διασκεδάζει, μπορεί να είναι κουραστική. Αλλά όταν έχουμε μάθει κάτι, χαιρόμαστε. Είμαστε υπερήφανοι για τον εαυτό μας και την πρόοδό μας. Δυστυχώς όμως, υπάρχει περίπτωση να ξεχάσουμε αυτό που μάθαμε. Ειδικά με τις γλώσσες αυτό είναι ένα πρόβλημα. Οι περισσότεροι από μας μαθαίνουν στο σχολείο μία ή περισσότερες γλώσσες. Μετά από το σχολείο συχνά αυτές οι γνώσεις χάνονται. Δεν χρησιμοποιούμε την γλώσσα σχεδόν καθόλου πια. Στην καθημερινή ζωή κυριαρχεί συνήθως η μητρική μας γλώσσα. Πολλές ξένες γλώσσες χρησιμοποιούνται μόνο στις διακοπές. Όταν οι γνώσεις δεν ενεργοποιειούνται τακτικά, χάνονται. Το μυαλό μας χρειάζεται εξάσκηση. Μπορούμε να πούμε ότι λειτουργεί σαν μυς. Αυτός ο μυς πρέπει να εξασκείται, αλλιώς γίνεται αδύναμος. Υπάρχουν όμως τρόποι, που βοηθούν να μην ξεχνάμε. Το πιο σημαντικό είναι να εφαρμόζουμε συχνά αυτά που μαθαίνουμε. Ένα σταθερό πρόγραμμα μπορεί να βοηθήσει σε αυτό. Μπορούμε να προγραμματίσουμε συγκεκριμένα πράγματα για τις διάφορες ημέρες της εβδομάδας. Την Δευτέρα, για παράδειγμα, να διαβάζουμε ένα βιβλίο στην ξένη γλώσσα. Την Τετάρτη, να ακούμε έναν ξένο ραδιοφωνικό σταθμό. Την Παρασκευή, να κρατάμε ημερολόγιο χρησιμοποιώντας την ξένη γλώσσα. Με αυτόν τον τρόπο, υπάρχει εναλλαγή ανάμεσα στο διάβασμα, την ακρόαση και το γράψιμο. Έτσι, ενεργοποιείται η γνώση με διαφόρους τρόπους. Ο χρόνος για όλες αυτές τις ασκήσεις δεν πρέπει να είναι μεγάλος, μισή ώρα αρκεί. Σημαντικό όμως είναι να εξασκούμαστε τακτικά! Οι έρευνες δείχνουν πως ότι μαθαίνουμε, μένει στο μυαλό για δεκαετίες. Πρέπει απλώς να το ξεθάψουμε ξανά από το συρτάρι...