ελληνικά » ρωσικά | 37 [τριάντα επτά] | Καθ’ οδόν

37 [тридцать семь] В дороге

37 [tridtsatʹ semʹ] V doroge

Πάει με τη μηχανή.	Он едет на мотоцикле.; On yedet na mototsikle.
Πάει με το ποδήλατο.	Он едет на велосипеде.; On yedet na velosipede.
Πάει με τα πόδια.	Он идёт пешком.; On idët peshkom.
Πάει με το πλοίο.	Он плывёт на пароходе.; On plyvët na parokhode.
Πάει με την βάρκα.	Он плывёт на лодке.; On plyvët na lodke.
Πάει κολυμπώντας.	Он плывёт.; On plyvët.
Είναι επικίνδυνα εδώ;?	Здесь опасно?; Zdesʹ opasno?
Είναι επικίνδυνο να κάνεις ωτοστόπ μόνος;?	Одному путешествовать опасно?; Odnomu puteshestvovatʹ opasno?
Είναι επικίνδυνο να πηγαίνεις για περίπατο τη νύχτα;?	Ночью опасно ходить гулять?; Nochʹyu opasno khoditʹ gulyatʹ?
Έχουμε χαθεί.	Мы заблудились.; My zabludilisʹ.
Είμαστε σε λάθος δρόμο.	Мы пошли не туда.; My poshli ne tuda.
Πρέπει να γυρίσουμε πίσω.	Надо разворачиваться.; Nado razvorachivatʹsya.
Πού μπορεί κανείς να παρκάρει εδώ;?	Где здесь можно припарковаться?; Gde zdesʹ mozhno priparkovatʹsya?
Υπάρχει εδώ χώρος στάθμευσης / πάρκινγκ;?	Здесь есть автостоянка?; Zdesʹ yestʹ avtostoyanka?
Για πόσο μπορεί κανείς να παρκάρει εδώ;?	Как долго здесь можно стоять?; Kak dolgo zdesʹ mozhno stoyatʹ?
Κάνετε σκι;?	Вы катаетесь на лыжах?; Vy katayetesʹ na lyzhakh?
Ανεβαίνετε με το τελεφερίκ;?	Вы пользуетесь подъёмником, чтобы подняться наверх?; Vy polʹzuyetesʹ podʺyëmnikom, chtoby podnyatʹsya naverkh?
Μπορεί κανείς να δανειστεί εδώ εξοπλισμό για σκι;?	Здесь можно взять лыжи на прокат?; Zdesʹ mozhno vzyatʹ lyzhi na prokat?

Μωρά με ταλέντο στις γλώσσες

Ήδη πριν αρχίσουν να μιλούν, τα παιδιά γνωρίζουν πολλά για τις γλώσσες. Αυτό έχει αποδειχθεί μέσα από διάφορα πειράματα. Υπάρχουν ειδικά βρεφικά εργαστήρια που ερευνούν την ανάπτυξη των παιδιών. Μεταξύ άλλον εξετάζεται ο τρόπος με τον οποίον τα παιδιά μαθαίνουν να μιλούν. Τα μωρά είναι προφανώς πιο έξυπνα από ότι νομίζαμε μέχρι σήμερα. Ήδη σε ηλικία 6 μηνών, έχουν πολλές γλωσσικές ικανότητες. Αναγνωρίζουν, για παράδειγμα, τη μητρική τους γλώσσα. Τα μωρά στην Γαλλία και Γερμανία αντιδρούν διαφορετικά σε συγκεκριμένους ήχους. Διαφορετικά συστήματα τονισμού οδηγούν σε αλλαγή στην συμπεριφορά. Τα μωρά έχουν επομένως την αίσθηση του τονισμού της γλώσσας τους. Επίσης τα παιδιά μπορούν ήδη σε πολύ μικρή ηλικία να απομνημονεύσουν αρκετές λέξεις. Οι γονείς παίζουν πολύ σημαντικό ρόλο για τη γλωσσική ανάπτυξη των παιδιών. Διότι τα παιδιά χρειάζονται επικοινωνία αμέσως μετά τη γέννηση. Θέλουν να επικοινωνούν με την μαμά και τον μπαμπά. Η επικοινωνία πρέπει να συνοδεύεται μόνο από θετικά συναισθήματα. Οι γονείς δεν πρέπει να είναι αγχωμένοι όταν μιλούν με το μωρό τους. Επίσης είναι άσχημο όταν μιλούν μαζί του μόνο πολύ λίγο. Το άγχος και η σιωπή μπορούν να έχουν αρνητικές επιπτώσεις στα μωρά. Η γλωσσική τους ανάπτυξη μπορεί να επηρεαστεί αρνητικά. Τα μωρά όμως αρχίζουν να μαθαίνουν ήδη από την κοιλιά! Ήδη πριν γεννηθούν αντιδρούν στην γλώσσα. Μπορούν να αντιληφθούν με ακρίβεια ακουστικά ερεθίσματα. Αφού γεννηθούν είναι σε θέση να θυμηθούν ξανά αυτά τα ερεθίσματα. Επίσης τα έμβρυα είναι σε θέση να μάθουν γλωσσικούς ρυθμούς. Ακούν τη φωνή της μητέρας τους ήδη μέσα από την κοιλιά. Επομένως μπορούμε να μιλάμε με ένα έμβρυο. Χωρίς όμως να το παρακάνουμε... Θα έχει αρκετό χρόνο να εξασκηθεί αφού γεννηθεί!