Frazlibro

MP3

13 [dek tri]

Agadoj

13 [thirteen]	Activities

Elektu kiel vi volas vidi la tradukon:

Amaskomunikiloj kaj lingvo

Nian lingvon ankaŭ influas la amaskomunikiloj. Gravan rolon tie ludas aparte la novaj amaskomunikiloj. Tekstmesaĝoj, retmesaĝoj kaj retbabilejoj evoluigis sian propran lingvon. Tiu amaskomunikila lingvo kompreneble malsamas en ĉiu lando. Sed iuj ecoj troviĝas en ĉiuj amaskomunikilaj lingvoj. Por ni kiel uzantoj tre gravas precipe la rapideco. Kvankam ni skribas, ni volas estigi rektan komunikadon. Tio signifas ke ni deziras interŝanĝi informojn kiel eble plej rapide. Ni do simulas veran konversacian situacion. Nia lingvo tiel akiris parolan econ. Vortojn aŭ frazojn oni tre ofte mallongigas. La gramatikajn aŭ interpunkciajn regulojn oni ĝenerale ignoras. Nia ortografio estas pli libera, ofte tute mankas la prepozicioj. La sentojn oni nur malofte esprimas parole en la amaskomunikila lingvo. Tiukaze ni preferas uzi la tiel nomatajn miensimbolojn. Tiuj estas simboloj supozataj montri niajn tujajn sentojn. Estas ankaŭ propraj kodoj por tekstmesaĝoj kaj ĵargono por retbabileja komunikado. La amaskomunikila lingvo tial estas tre reduktita lingvo. Sed ĝin simile uzas ĉiuj uzantoj. Esploroj montras ke la instruiteco aŭ la intelekto ludas neniun rolon. La amaskomunikilan lingvon ŝatas uzi aparte la junuloj. La kritikistoj tial opinias ke nia lingvo estas en danĝero. La scienco vidas la fenomenon malpli pesimisme. Ĉar la infanoj kapablas diferencigi, kiam kaj kiel ili devas skribi. Fakuloj kredas ke la nova amaskomunikila lingvo eĉ havas avantaĝojn. Ĉar ĝi povas plifaciligi la lingvokapablon kaj la kreemon de la infanoj. Kaj hodiaŭ denove pli skribiĝas: ne leteroj, sed retmesaĝoj! Tio ja ĝojigas nin!

Neniu video trovita!

Elŝutoj estas SENPAGAJ por persona uzo, publikaj lernejoj aŭ nekomercaj celoj.
LICENCORDO | Bonvolu raporti ajnajn erarojn aŭ malĝustajn tradukojn ĉi tie!
Presigno | © Kopirajto 2007 - 2025 Goethe Verlag Starnberg kaj licencintoj.
Ĉiuj rajtoj rezervitaj. Kontakto

Kion Marta faras?	W_a_ d_e_ M_r_h_ d_? What does Martha do? W___ d___ M_____ d__ What does Martha do? ____ ____ ______ ___ What does Martha do?
Ŝi laboras en oficejo.	S_e w_r_s a_ a_ o_f_c_. She works at an office. S__ w____ a_ a_ o______ She works at an office. ___ _____ __ __ _______ She works at an office.
Ŝi laboras ĉe komputilo.	S_e w_r_s o_ t_e c_m_u_e_. She works on the computer. S__ w____ o_ t__ c________ She works on the computer. ___ _____ __ ___ _________ She works on the computer.

Kie Marta estas?	W_e_e i_ M_r_h_? Where is Martha? W____ i_ M______ Where is Martha? _____ __ _______ Where is Martha?
En la kinejo.	A_ t_e c_n_m_. At the cinema. A_ t__ c______ At the cinema. __ ___ _______ At the cinema.
Ŝi spektas filmon.	S_e i_ w_t_h_n_ a f_l_. She is watching a film. S__ i_ w_______ a f____ She is watching a film. ___ __ ________ _ _____ She is watching a film.

Kion Petro faras?	W_a_ d_e_ P_t_r d_? What does Peter do? W___ d___ P____ d__ What does Peter do? ____ ____ _____ ___ What does Peter do?
Petro studas ĉe la universitato.	H_ s_u_i_s a_ t_e u_i_e_s_t_. He studies at the university. H_ s______ a_ t__ u__________ He studies at the university. __ _______ __ ___ ___________ He studies at the university.
Li studas lingvojn.	H_ s_u_i_s l_n_u_g_s_ He studies languages. H_ s______ l_________ He studies languages. __ _______ __________ He studies languages.

Kie Petro estas?	W_e_e i_ P_t_r_ Where is Peter? W____ i_ P_____ Where is Peter? _____ __ ______ Where is Peter?
En la kafejo.	A_ t_e c_f_. At the café. A_ t__ c____ At the café. __ ___ _____ At the café.
Li trinkas kafon.	H_ i_ d_i_k_n_ c_f_e_. He is drinking coffee. H_ i_ d_______ c______ He is drinking coffee. __ __ ________ _______ He is drinking coffee.

Kien ili ŝatas iri?	W_e_e d_ t_e_ l_k_ t_ g_? Where do they like to go? W____ d_ t___ l___ t_ g__ Where do they like to go? _____ __ ____ ____ __ ___ Where do they like to go?
Al la koncerto.	T_ a c_n_e_t_ To a concert. T_ a c_______ To a concert. __ _ ________ To a concert.
Ili ŝatas aŭskulti muzikon.	T_e_ l_k_ t_ l_s_e_ t_ m_s_c_ They like to listen to music. T___ l___ t_ l_____ t_ m_____ They like to listen to music. ____ ____ __ ______ __ ______ They like to listen to music.

Kien ili ne ŝatas iri?	W_e_e d_ t_e_ n_t l_k_ t_ g_? Where do they not like to go? W____ d_ t___ n__ l___ t_ g__ Where do they not like to go? _____ __ ____ ___ ____ __ ___ Where do they not like to go?
Al la diskoteko.	T_ t_e d_s_o_ To the disco. T_ t__ d_____ To the disco. __ ___ ______ To the disco.
Ili ne ŝatas danci.	T_e_ d_ n_t l_k_ t_ d_n_e_ They do not like to dance. T___ d_ n__ l___ t_ d_____ They do not like to dance. ____ __ ___ ____ __ ______ They do not like to dance.

Frazlibro

Amaskomunikiloj kaj lingvo

Menuo

Ligiloj

Elŝutu nian Apon