Sõnaraamat

MP3

94 [üheksakümmend neli]

Sidesõnad 1

‫94 [أربعة وتسعون]‬ 94 [arabeat wataseun]	‫أدوات الربط 1‬ iadawat alrabt 1

Valige, kuidas soovite tõlget näha:

Keel ja matemaatika

Mõtlemine ja kõne käivad käsikäes. Nad mõjutavad üksteist. Keelelised struktuurid mõjutavad meie mõtlemise ülesehitust. Mõnes keeles näiteks puuduvad sõnad numbrite väljendamiseks. Kõnelejad ei mõista numbrite konseptsiooni. Seega käivad mõnes mõttes keel ja matemaatika käsikäes. Grammatilised ja matemaatilises struktuurid on tihti sarnased. Mõned teadlased arvavad, et ka nende töötlemine käib sarnaselt. Nad usuvad, et kõnekeskus tegeleb ka matemaatikaga. See võib aidata ajul arvutada. Samas väidavad viimased uuringud midagi muud. Uurimistulemused näitavad, et aju töötleb matemaatilisi tehteid ilma kõneta. Teadlased uurisid kolme inimest. Kolme katsealuse ajud olid vigastatud. Selle tulemusena olid saanud kahjustada nende kõnekeskused. Katsealustel oli suuri probleeme rääkimisega. Nad ei suutnud enam koostada lihtsaid lauseid. Nad ei saanud ka aru sõnadest. Pärast kõnetesti pidid nad lahendama matemaatilisi probleeme. Mõned neist matemaatilistest mõistatustest olid väga keerulised. Kuid siiski said katsealused nende lahendamisega hakkama! Selle uuringu tulemused on väga huvitavad. Uuring näitab, et matemaatikat ei tõlgendata läbi sõnade. On võimalik, et keelel ja matemaatikal on sama baas. Mõlemat töödeldakse samas keskuses. Kuid matemaatikat ei ole vaja kõigepealt kõneks tõlkida. Võib-olla keel ja matemaatika arenevad koos... Ja kui aju arenemine on lõppenud, eksisteerivad need kaks eraldi!

Videot ei leitud!

Allalaadimised on isiklikuks kasutamiseks, riigikoolides või mitteärilistel eesmärkidel TASUTA.
LITSENTSILEPING | Palun teatage kõikidest vigadest või ebaõigetest tõlgetest siin!
Trükitrükk | © Autoriõigus 2007 – 2024 Goethe Verlag Starnberg ja litsentsiandjad.
Kõik õigused kaitstud. Kontakt

Oota kuni vihm lõpeb.	‫_ن_ظ_ ح_ى ي_و_ف ا_م_ر_‬ a_a_a_i_ h_t_a y_t_w_q_f a_m_t_a_ ‫انتظر حتى يتوقف المطر.‬ anatazir hataa yatawaqaf almatra. ‫_____ ح__ ي____ ا______ a_______ h____ y________ a_______ ‫انتظر حتى يتوقف المطر.‬ anatazir hataa yatawaqaf almatra. ______ ___ _____ _______ ________ _____ _________ ________ ‫انتظر حتى يتوقف المطر.‬ anatazir hataa yatawaqaf almatra.
Oota kuni ma valmis olen.	‫_ن_ظ_ ، ح_ى أ_ب_ ج_ه_ا_._ a_t_i_ , h_t_a '_s_a_ j_h_a_n_ ‫انتظر ، حتى أصبح جاهزاً.‬ antzir , hataa 'asbah jahzaan. ‫_____ ، ح__ أ___ ج_______ a_____ , h____ '_____ j_______ ‫انتظر ، حتى أصبح جاهزاً.‬ antzir , hataa 'asbah jahzaan. ______ _ ___ ____ ________ ______ _ _____ ______ ________ ‫انتظر ، حتى أصبح جاهزاً.‬ antzir , hataa 'asbah jahzaan.
Oota kuni ta tagasi tuleb.	‫_ن_ظ_ ح_ى ي_و_._ a_a_a_i_ h_t_a y_e_d_. ‫انتظر حتى يعود.‬ anatazir hataa yaeuda. ‫_____ ح__ ي_____ a_______ h____ y______ ‫انتظر حتى يعود.‬ anatazir hataa yaeuda. ______ ___ ______ ________ _____ _______ ‫انتظر حتى يعود.‬ anatazir hataa yaeuda.

Ma ootan kuni mu juuksed on kuivad.	‫_أ_ت_ر ح_ى ي_ف ش_ر_._ s_a_t_z_r h_t_a y_j_f s_i_r_. ‫سأنتظر حتى يجف شعري.‬ s'antazir hataa yajif shieri. ‫______ ح__ ي__ ش_____ s________ h____ y____ s______ ‫سأنتظر حتى يجف شعري.‬ s'antazir hataa yajif shieri. _______ ___ ___ ______ _________ _____ _____ _______ ‫سأنتظر حتى يجف شعري.‬ s'antazir hataa yajif shieri.
Ma ootan kuni film ära lõpeb.	‫_أ_ت_ر ح_ى ي_ت_ي ا_ف_ل_._ s_a_t_z_r h_t_a y_n_a_i a_f_l_m_ ‫سأنتظر حتى ينتهي الفيلم.‬ s'antazir hataa yantahi alfilum. ‫______ ح__ ي____ ا_______ s________ h____ y______ a_______ ‫سأنتظر حتى ينتهي الفيلم.‬ s'antazir hataa yantahi alfilum. _______ ___ _____ ________ _________ _____ _______ ________ ‫سأنتظر حتى ينتهي الفيلم.‬ s'antazir hataa yantahi alfilum.
Ma ootan kuni foori tuli roheliseks läheb.	‫_أ_ت_ر ح_ى ت_ب_ ا_إ_ا_ة خ_ر_ء_‬ s_a_t_z_r h_t_a t_s_i_ a_'_i_h_r_t k_d_a_. ‫سأنتظر حتى تصبح الإشارة خضراء.‬ s'antazir hataa tusbih al'iisharat khdra'. ‫______ ح__ ت___ ا______ خ______ s________ h____ t_____ a__________ k______ ‫سأنتظر حتى تصبح الإشارة خضراء.‬ s'antazir hataa tusbih al'iisharat khdra'. _______ ___ ____ _______ _______ _________ _____ ______ ___________ _______ ‫سأنتظر حتى تصبح الإشارة خضراء.‬ s'antazir hataa tusbih al'iisharat khdra'.

Millal sa puhkusele sõidad?	‫_ت_ س_س_ف_ ف_ إ_ا_ة ؟_ m_a_ s_t_s_f_r f_ '_i_a_a ? ‫متى ستسافر في إجازة ؟‬ mtaa satusafir fi 'iijaza ? ‫___ س_____ ف_ إ____ ؟_ m___ s________ f_ '______ ? ‫متى ستسافر في إجازة ؟‬ mtaa satusafir fi 'iijaza ? ____ ______ __ _____ __ ____ _________ __ _______ _ ‫متى ستسافر في إجازة ؟‬ mtaa satusafir fi 'iijaza ?
Veel enne suvevaheaga	‫_ب_ أ_ ت_د_ ا_ع_ل_ ا_ص_ف_ة_‬ q_i_ '_n t_b_a a_e_t_a_ a_s_y_i_t_. ‫قبل أن تبدأ العطلة الصيفية.‬ qbil 'an tabda aleutlat alsayfiata. ‫___ أ_ ت___ ا_____ ا________ q___ '__ t____ a_______ a__________ ‫قبل أن تبدأ العطلة الصيفية.‬ qbil 'an tabda aleutlat alsayfiata. ____ __ ____ ______ _________ ____ ___ _____ ________ ___________ ‫قبل أن تبدأ العطلة الصيفية.‬ qbil 'an tabda aleutlat alsayfiata.
Jah, enne suvevaheaja algust.	‫_ع_ ، ق_ل ب_ا_ة ا_ع_ل_ ا_ص_ف_ة_‬ n_a_ , q_b_ b_d_y_t a_e_t_a_ a_s_y_i_t_. ‫نعم ، قبل بداية العطلة الصيفية.‬ neam , qabl bidayat aleutlat alsayfiata. ‫___ ، ق__ ب____ ا_____ ا________ n___ , q___ b______ a_______ a__________ ‫نعم ، قبل بداية العطلة الصيفية.‬ neam , qabl bidayat aleutlat alsayfiata. ____ _ ___ _____ ______ _________ ____ _ ____ _______ ________ ___________ ‫نعم ، قبل بداية العطلة الصيفية.‬ neam , qabl bidayat aleutlat alsayfiata.

Paranda katus enne, kui talv algab.	‫_ص_ح ا_س_ف ق_ل أ_ ي_ت_ ا_ش_ا_._ a_a_i_ a_s_q_ q_b_ '_n y_t_ a_s_i_a_'_ ‫اصلح السقف قبل أن يأتي الشتاء.‬ asalih alsaqf qabl 'an yati alshitaa'. ‫____ ا____ ق__ أ_ ي___ ا_______ a_____ a_____ q___ '__ y___ a_________ ‫اصلح السقف قبل أن يأتي الشتاء.‬ asalih alsaqf qabl 'an yati alshitaa'. _____ _____ ___ __ ____ ________ ______ ______ ____ ___ ____ __________ ‫اصلح السقف قبل أن يأتي الشتاء.‬ asalih alsaqf qabl 'an yati alshitaa'.
Pese oma käed enne, kui lauda istud.	‫_غ_ل ي_ي_ ق_ل أ_ ت_ل_ إ_ى ا_ط_و_ة_‬ '_g_a_l y_d_y_ q_b_ '_n t_j_a_ '_i_a_ a_t_a_i_a_. ‫إغسل يديك قبل أن تجلس إلى الطاولة.‬ 'ighasl yudayk qabl 'an tajlas 'iilaa altaawilat. ‫____ ي___ ق__ أ_ ت___ إ__ ا________ '______ y_____ q___ '__ t_____ '_____ a__________ ‫إغسل يديك قبل أن تجلس إلى الطاولة.‬ 'ighasl yudayk qabl 'an tajlas 'iilaa altaawilat. _____ ____ ___ __ ____ ___ _________ _______ ______ ____ ___ ______ ______ ___________ ‫إغسل يديك قبل أن تجلس إلى الطاولة.‬ 'ighasl yudayk qabl 'an tajlas 'iilaa altaawilat.
Sulge aken enne, kui välja lähed.	‫_غ_ق ا_ن_ف_ة ق_ل أ_ ت_ر_._ '_g_a_i_ a_n_a_i_h_t q_b_ '_n t_k_r_j_. ‫إغلق النافذة قبل أن تخرج.‬ 'ighaliq alnaafidhat qabl 'an tukhrija. ‫____ ا______ ق__ أ_ ت_____ '_______ a__________ q___ '__ t________ ‫إغلق النافذة قبل أن تخرج.‬ 'ighaliq alnaafidhat qabl 'an tukhrija. _____ _______ ___ __ ______ ________ ___________ ____ ___ _________ ‫إغلق النافذة قبل أن تخرج.‬ 'ighaliq alnaafidhat qabl 'an tukhrija.

Millal sa koju tuled?	‫_ت_ س_أ_ي إ_ى ا_ب_ت ؟_ m_a_ s_t_t_ '_i_a_ a_b_y_ ? ‫متى ستأتي إلى البيت ؟‬ mtaa satati 'iilaa albayt ? ‫___ س____ إ__ ا____ ؟_ m___ s_____ '_____ a_____ ? ‫متى ستأتي إلى البيت ؟‬ mtaa satati 'iilaa albayt ? ____ _____ ___ _____ __ ____ ______ ______ ______ _ ‫متى ستأتي إلى البيت ؟‬ mtaa satati 'iilaa albayt ?
Peale tunde	‫_ع_ ا_د_س_‬ b_u_ a_d_r_a_ ‫بعد الدرس.‬ beud aldirsa. ‫___ ا______ b___ a_______ ‫بعد الدرس.‬ beud aldirsa. ____ _______ ____ ________ ‫بعد الدرس.‬ beud aldirsa.
Jah, peale tundide lõppu.	‫_ع_ ، ب_د ا_ت_ا_ ا_د_س_‬ n_a_ , b_e_ a_n_i_a_ a_d_r_. ‫نعم ، بعد انتهاء الدرس.‬ neam , baed aintiha' aldirs. ‫___ ، ب__ ا_____ ا______ n___ , b___ a_______ a______ ‫نعم ، بعد انتهاء الدرس.‬ neam , baed aintiha' aldirs. ____ _ ___ ______ _______ ____ _ ____ ________ _______ ‫نعم ، بعد انتهاء الدرس.‬ neam , baed aintiha' aldirs.

Peale seda, kui tal õnnetus oli, ei saanud ta enam töötada.	‫_ع_ أ_ ت_ر_ ل_ا_ث ل_ ي_د ق_د_ا_ ع_ى ا_ع_ل_‬ b_u_ '_n t_e_a_ l_h_d_t_ l_ y_e_d q_d_a_n e_l_a a_e_m_l_ ‫بعد أن تعرض لحادث لم يعد قادراً على العمل.‬ beud 'an tuerad lihadith lm yaeud qadraan ealaa aleamal. ‫___ أ_ ت___ ل____ ل_ ي__ ق_____ ع__ ا______ b___ '__ t_____ l_______ l_ y____ q______ e____ a_______ ‫بعد أن تعرض لحادث لم يعد قادراً على العمل.‬ beud 'an tuerad lihadith lm yaeud qadraan ealaa aleamal. ____ __ ____ _____ __ ___ ______ ___ _______ ____ ___ ______ ________ __ _____ _______ _____ ________ ‫بعد أن تعرض لحادث لم يعد قادراً على العمل.‬ beud 'an tuerad lihadith lm yaeud qadraan ealaa aleamal.
Peale seda, kui ta töö kaotas, läks ta Ameerikasse.	‫_ع_ أ_ خ_ر ع_ل_ س_ف_إ_ى أ_ي_ك_._ b_u_ '_n k_a_i_ e_m_l_h s_f_r_'_i_a_ '_m_r_a_ ‫بعد أن خسر عمله سافرإلى أميركا.‬ beud 'an khasir eamalih safira'iilaa 'amirka. ‫___ أ_ خ__ ع___ س______ أ_______ b___ '__ k_____ e______ s___________ '_______ ‫بعد أن خسر عمله سافرإلى أميركا.‬ beud 'an khasir eamalih safira'iilaa 'amirka. ____ __ ___ ____ _______ ________ ____ ___ ______ _______ ____________ ________ ‫بعد أن خسر عمله سافرإلى أميركا.‬ beud 'an khasir eamalih safira'iilaa 'amirka.
Peale seda, kui ta Ameerikasse läks, sai ta rikkaks.	‫_ع_ أ_ س_ف_ إ_ى أ_ي_ك_ أ_ب_ غ_ي_ً_‬ b_d '_n s_f_r '_i_a_ '_m_r_a '_s_a_ g_n_a_n_ ‫بعد أن سافر إلى أميركا أصبح غنياً.‬ bed 'an safar 'iilaa 'amirka 'asbah ghnyaan. ‫___ أ_ س___ إ__ أ_____ أ___ غ______ b__ '__ s____ '_____ '______ '_____ g_______ ‫بعد أن سافر إلى أميركا أصبح غنياً.‬ bed 'an safar 'iilaa 'amirka 'asbah ghnyaan. ____ __ ____ ___ ______ ____ _______ ___ ___ _____ ______ _______ ______ ________ ‫بعد أن سافر إلى أميركا أصبح غنياً.‬ bed 'an safar 'iilaa 'amirka 'asbah ghnyaan.

Sõnaraamat

Keel ja matemaatika

Menüü

Lingid

Laadige alla meie rakendus