Sõnaraamat

MP3

17 [seitseteist]

Kodus

17 [sytten]	I huset

Valige, kuidas soovite tõlget näha:

Õppimine ja õppimise tüübid

Kui kellelgi õppimine eriti ei edene, võib asi olla valesti õppimises. See tähendab, et nad ei õpi viisil, mis sobib nende ‘tüübiga’. Üldiselt tuntakse nelja õppimistüüpi. Õppimistüüpe seostatakse meeleelunditega. Nendeks on auditoorne, visuaalne, kommunikatiivne ja motoorne tüüp. Auditoorne tüüp õpib kõige paremini seda, mida ta kuuleb. Näiteks mäletab ta hästi meloodiaid. Õppimisel loeb ta endale; sõnavara õpib ta kõva häälega. Seda tüüpi inimene räägib tihti iseendaga. Talle on abiks CD-de ja loengute kuulamine. Visuaalne tüüp õpib kõige paremini seda, mida ta näeb. Tema jaoks on oluline materjali lugeda. Ta teeb õppimise ajal palju märkmeid. Talle meeldib õppimisel kasutada pilte, tabeleid ja küsimuskaarte. Seda tüüpi inimesed loevad palju, näevad tihti und ja seda just värviliselt. Visuaalne tüüp õpib kõige paremini kenas keskkonnas. Kommunikatiivne tüüp eelistab vestluseid ja arutelusid. Nad vajavad koostööd või teistega suhelda. Nad küsivad klassis palju küsimusi ja õppivad hästi rühmades. Motoorne tüüp õpib läbi liikumise. Ta eelistab ‘õpin tegemise käigus’ meetodit ja tahab kõike proovida. Talle meeldib õppimise ajal liikuda või nätsu närida. Talle ei meeldi teooriad, vaid katsed. Märkimisväärt on asjaolu, et peaaegu igaüks on nende tüüpide segu. Seega pole olemas inimest, kes esindaks üht kindlat tüüpi. Sellepärast õpime me paremini, kui kaasame kõik meeleelundid. Siis on aju aktiivne mitmel erineval moel ja salvestab uut teavet hästi. Loe, arutle ja kuula sõnavara! Seejärel tee sporti!

Videot ei leitud!

Allalaadimised on isiklikuks kasutamiseks, riigikoolides või mitteärilistel eesmärkidel TASUTA.
LITSENTSILEPING | Palun teatage kõikidest vigadest või ebaõigetest tõlgetest siin!
Trükitrükk | © Autoriõigus 2007 – 2024 Goethe Verlag Starnberg ja litsentsiandjad.
Kõik õigused kaitstud. Kontakt

Siin on meie maja.	D_t e_ v_r_s h_s_ Det er vores hus. D__ e_ v____ h___ Det er vores hus. ___ __ _____ ____ Det er vores hus.
Üleval on katus.	O_e_p_ e_ t_g_t_ Ovenpå er taget. O_____ e_ t_____ Ovenpå er taget. ______ __ ______ Ovenpå er taget.
All on kelder.	N_d_r_t e_ k_l_e_e_. Nederst er kælderen. N______ e_ k________ Nederst er kælderen. _______ __ _________ Nederst er kælderen.

Maja taga on aed.	B_g h_s_t e_ d_r e_ h_v_. Bag huset er der en have. B__ h____ e_ d__ e_ h____ Bag huset er der en have. ___ _____ __ ___ __ _____ Bag huset er der en have.
Maja ees ei ole tänavat.	F_r_n h_s_t e_ d_r i_k_ n_g_n g_d_. Foran huset er der ikke nogen gade. F____ h____ e_ d__ i___ n____ g____ Foran huset er der ikke nogen gade. _____ _____ __ ___ ____ _____ _____ Foran huset er der ikke nogen gade.
Maja kõrval on puud.	V_d s_d_n a_ h_s_t e_ d_r t_æ_r_ Ved siden af huset er der træer. V__ s____ a_ h____ e_ d__ t_____ Ved siden af huset er der træer. ___ _____ __ _____ __ ___ ______ Ved siden af huset er der træer.

Siin on minu korter.	H_r e_ m_n l_j_i_h_d_ Her er min lejlighed. H__ e_ m__ l_________ Her er min lejlighed. ___ __ ___ __________ Her er min lejlighed.
Siin on köök ja vannituba.	H_r e_ k_k_e_e_ o_ b_d_v_r_l_e_. Her er køkkenet og badeværelset. H__ e_ k_______ o_ b____________ Her er køkkenet og badeværelset. ___ __ ________ __ _____________ Her er køkkenet og badeværelset.
Seal on elutuba ja magamistuba.	D_r e_ s_u_n o_ s_v_v_r_l_e_. Der er stuen og soveværelset. D__ e_ s____ o_ s____________ Der er stuen og soveværelset. ___ __ _____ __ _____________ Der er stuen og soveværelset.

Välisuks on lukus.	D_r_n e_ l_k_e_. Døren er lukket. D____ e_ l______ Døren er lukket. _____ __ _______ Døren er lukket.
Kuid aknad on lahti.	M_n v_n_u_r_e e_ å_n_. Men vinduerne er åbne. M__ v________ e_ å____ Men vinduerne er åbne. ___ _________ __ _____ Men vinduerne er åbne.
Täna on kuum.	D_t e_ v_r_t i d_g_ Det er varmt i dag. D__ e_ v____ i d___ Det er varmt i dag. ___ __ _____ _ ____ Det er varmt i dag.

Me lähme elutuppa.	V_ g_r i_d i s_u_n_ Vi går ind i stuen. V_ g__ i__ i s_____ Vi går ind i stuen. __ ___ ___ _ ______ Vi går ind i stuen.
Seal on diivan ja tugitool.	D_r e_ e_ s_f_ o_ e_ l_n_s_o_. Der er en sofa og en lænestol. D__ e_ e_ s___ o_ e_ l________ Der er en sofa og en lænestol. ___ __ __ ____ __ __ _________ Der er en sofa og en lænestol.
Võtke istet!	S_d n_d_ Sid ned! S__ n___ Sid ned! ___ ____ Sid ned!

Seal on minu arvuti.	D_r s_å_ m_n c_m_u_e_. Der står min computer. D__ s___ m__ c________ Der står min computer. ___ ____ ___ _________ Der står min computer.
Seal seisab mu stereosüsteem.	D_r s_å_ m_t s_e_e_a_l_g_ Der står mit stereoanlæg. D__ s___ m__ s___________ Der står mit stereoanlæg. ___ ____ ___ ____________ Der står mit stereoanlæg.
Telekas on täiesti uus.	F_e_n_y_e_ e_ h_l_ n_t_ Fjernsynet er helt nyt. F_________ e_ h___ n___ Fjernsynet er helt nyt. __________ __ ____ ____ Fjernsynet er helt nyt.

Sõnaraamat

Õppimine ja õppimise tüübid

Menüü

Lingid

Laadige alla meie rakendus