Sõnaraamat

MP3

13 [kolmteist]

Tegevused

‫13 [שלוש עשרה]‬ 13 [shlosh essreh]	‫עיסוקים‬ isuqim

Valige, kuidas soovite tõlget näha:

Meedia ja keel

Meie keelt mõjutab ka meedia. Eriti suurt rolli mängib uue meedia mõju. Lühisõnumid, e-post ja jututoad on loonud täiesti uue keele. Muidugi on antud keel igas riigis erinev. Samas võib teatud omadusi leida siiski kõigis meediakeeltes. Ennekõike on meile kui kasutajatele oluline kiirus. Kuigi me kirjutame, tahame me luua vahetut suhtlust. Tähendab, me tahame vahetada teavet võimalikult kiiresti. Nii me simuleerime tegelikku vestlust. Nii on meie keel omandanud verbaalse B388 Sõnad või laused on sageli lühendatud. Tavaliselt ei pöörata tähelepanu grammatika ja kirjavahemärkide reeglitele. Õigekiri on vabam ja eessõnu ei kasutata. Meediakeeles väljendatakse tundeid harva. Selle asemel eelistame me kasutada nn emotikone. Need on sümbolid, mis näitavad, mida me hetkel tunneme. Samuti on olemas sõnumite saatmiseks erinevad koodid ja vestluste pidamiseks vastav släng. Meediakeel on seega väga taandatud keel. Kuid kõik (kasutajad) kasutavad seda sarnaselt. Uuringud näitavad, et haridus või intellekt seda ei mõjuta. Noorukitele meeldib eriti palju meediakeelt kasutada. Seepärast arvavad kriitikud, et meie keel on ohus. Teadusmaailmas ei nähta antud nähtust nii pessimistlikult. Sest lapsed suudavad eristada, millal ja kuidas nad kirjutama peavad. Spetsialistid usuvad, et uue meedia keelel on isegi eeliseid. See võib kaasa aidata laste keeleoskusele ja loomingulisusele. Lisaks kijrjutatakse täna rohkem – mitte kirju, vaid meile! Me oleme sellega rahul!

Videot ei leitud!

Allalaadimised on isiklikuks kasutamiseks, riigikoolides või mitteärilistel eesmärkidel TASUTA.
LITSENTSILEPING | Palun teatage kõikidest vigadest või ebaõigetest tõlgetest siin!
Trükitrükk | © Autoriõigus 2007 – 2024 Goethe Verlag Starnberg ja litsentsiandjad.
Kõik õigused kaitstud. Kontakt

Mida Martha teeb?	‫_ה ה_ק_ו_ ש_ מ_ת_?_ m_h h_m_q_s_'_ s_e_ m_r_a_? ‫מה המקצוע של מרתה?‬ mah hamiqtso'a shel martah? ‫__ ה_____ ש_ מ_____ m__ h_________ s___ m______ ‫מה המקצוע של מרתה?‬ mah hamiqtso'a shel martah? ___ ______ __ ______ ___ __________ ____ _______ ‫מה המקצוע של מרתה?‬ mah hamiqtso'a shel martah?
Ta töötab büroos.	‫_י_ ע_ב_ת ב_ש_ד_‬ h_ o_e_e_ b_m_s_r_d_ ‫היא עובדת במשרד.‬ hi ovedet b'missrad. ‫___ ע____ ב______ h_ o_____ b_________ ‫היא עובדת במשרד.‬ hi ovedet b'missrad. ____ _____ _______ __ ______ __________ ‫היא עובדת במשרד.‬ hi ovedet b'missrad.
Ta töötab arvutiga.	‫_י_ ע_ב_ת ע_ ה_ח_ב / ב_ח_ב_ h_ o_e_e_ b_m_x_h_v_i_ h_m_x_h_v ‫היא עובדת עם המחשב / במחשב‬ hi ovedet bamaxshev/im hamaxshev ‫___ ע____ ע_ ה____ / ב_____ h_ o_____ b___________ h________ ‫היא עובדת עם המחשב / במחשב‬ hi ovedet bamaxshev/im hamaxshev ____ _____ __ _____ _ ______ __ ______ ____________ _________ ‫היא עובדת עם המחשב / במחשב‬ hi ovedet bamaxshev/im hamaxshev

Kus on Martha?	‫_י_ה מ_ת_?_ e_f_h m_r_a_? ‫איפה מרתה?‬ eyfoh martah? ‫____ מ_____ e____ m______ ‫איפה מרתה?‬ eyfoh martah? _____ ______ _____ _______ ‫איפה מרתה?‬ eyfoh martah?
Kinos.	‫_ק_ל_ו_._ b_q_l_o_a_ ‫בקולנוע.‬ baqolno'a. ‫_________ b_________ ‫בקולנוע.‬ baqolno'a. __________ __________ ‫בקולנוע.‬ baqolno'a.
Ta vaatab filmi.	‫_י_ צ_פ_ ב_ר_._ h_ t_o_a_ b_s_r_t_ ‫היא צופה בסרט.‬ hi tsofah b'seret. ‫___ צ___ ב_____ h_ t_____ b_______ ‫היא צופה בסרט.‬ hi tsofah b'seret. ____ ____ ______ __ ______ ________ ‫היא צופה בסרט.‬ hi tsofah b'seret.

Mida Peter teeb?	‫_ה ה_ק_ו_ ש_ פ_ר_‬ m_h h_m_q_s_'_ s_e_ p_t_r_ ‫מה המקצוע של פטר?‬ mah hamiqtso'a shel peter? ‫__ ה_____ ש_ פ____ m__ h_________ s___ p_____ ‫מה המקצוע של פטר?‬ mah hamiqtso'a shel peter? ___ ______ __ _____ ___ __________ ____ ______ ‫מה המקצוע של פטר?‬ mah hamiqtso'a shel peter?
Ta õpib ülikoolis.	‫_ו_ ל_מ_ ב_ו_י_ר_י_ה_‬ h_ l_m_d b_'_n_v_r_i_a_. ‫הוא לומד באוניברסיטה.‬ hu lomed ba'universitah. ‫___ ל___ ב____________ h_ l____ b______________ ‫הוא לומד באוניברסיטה.‬ hu lomed ba'universitah. ____ ____ _____________ __ _____ _______________ ‫הוא לומד באוניברסיטה.‬ hu lomed ba'universitah.
Ta õpib keeli.	‫_ו_ ל_מ_ ש_ו_._ h_ l_m_d s_a_o_. ‫הוא לומד שפות.‬ hu lomed ssafot. ‫___ ל___ ש_____ h_ l____ s______ ‫הוא לומד שפות.‬ hu lomed ssafot. ____ ____ ______ __ _____ _______ ‫הוא לומד שפות.‬ hu lomed ssafot.

Kus on Peter?	‫_י_ן פ_ר_‬ h_y_h_n p_t_r_ ‫היכן פטר?‬ heykhan peter? ‫____ פ____ h______ p_____ ‫היכן פטר?‬ heykhan peter? _____ _____ _______ ______ ‫היכן פטר?‬ heykhan peter?
Kohvikus.	‫_ב_ת ה_פ_._ b_v_y_-_a_a_e_. ‫בבית הקפה.‬ b'veyt-haqafeh. ‫____ ה_____ b______________ ‫בבית הקפה.‬ b'veyt-haqafeh. _____ ______ _______________ ‫בבית הקפה.‬ b'veyt-haqafeh.
Ta joob kohvi.	‫_ו_ ש_ת_ ק_ה_‬ h_ s_o_e_ q_f_h_ ‫הוא שותה קפה.‬ hu shoteh qafeh. ‫___ ש___ ק____ h_ s_____ q_____ ‫הוא שותה קפה.‬ hu shoteh qafeh. ____ ____ _____ __ ______ ______ ‫הוא שותה קפה.‬ hu shoteh qafeh.

Kus nad käia armastavad?	‫_א_ ה_ א_ה_י_ ל_א_?_ l_'_n h_m o_a_i_ l_t_e_t_ ‫לאן הם אוהבים לצאת?‬ le'an hem ohavim latse't? ‫___ ה_ א_____ ל_____ l____ h__ o_____ l_______ ‫לאן הם אוהבים לצאת?‬ le'an hem ohavim latse't? ____ __ ______ ______ _____ ___ ______ ________ ‫לאן הם אוהבים לצאת?‬ le'an hem ohavim latse't?
Kontsertidel.	‫_ק_נ_ר_._ l_q_n_s_r_. ‫לקונצרט.‬ l'qontsert. ‫_________ l__________ ‫לקונצרט.‬ l'qontsert. __________ ___________ ‫לקונצרט.‬ l'qontsert.
Nad kuulavad meeleldi muusikat.	‫_ם א_ה_י_ ל_א_י_ ל_ו_י_ה_‬ h_m o_a_i_ l_h_'_z_n l_m_s_q_h_ ‫הם אוהבים להאזין למוסיקה.‬ hem ohavim leha'azin lemusiqah. ‫__ א_____ ל_____ ל________ h__ o_____ l________ l_________ ‫הם אוהבים להאזין למוסיקה.‬ hem ohavim leha'azin lemusiqah. ___ ______ ______ _________ ___ ______ _________ __________ ‫הם אוהבים להאזין למוסיקה.‬ hem ohavim leha'azin lemusiqah.

Kus nad käia ei armasta?	‫_א_ ה_ ל_ א_ה_י_ ל_א_?_ l_'_n h_m [_o_ o_a_i_ l_t_e_t_ ‫לאן הם לא אוהבים לצאת?‬ le'an hem [lo] ohavim latse't? ‫___ ה_ ל_ א_____ ל_____ l____ h__ [___ o_____ l_______ ‫לאן הם לא אוהבים לצאת?‬ le'an hem [lo] ohavim latse't? ____ __ __ ______ ______ _____ ___ ____ ______ ________ ‫לאן הם לא אוהבים לצאת?‬ le'an hem [lo] ohavim latse't?
Diskoteegis.	‫_ד_ס_ו_‬ l_d_s_o_ ‫לדיסקו.‬ l'disqo. ‫________ l_______ ‫לדיסקו.‬ l'disqo. _________ ________ ‫לדיסקו.‬ l'disqo.
Neile ei meeldi tantsida.	‫_ם ל_ א_ה_י_ ל_ק_ד_‬ h_m l_ o_a_i_ l_r_o_. ‫הם לא אוהבים לרקוד.‬ hem lo ohavim lirqod. ‫__ ל_ א_____ ל______ h__ l_ o_____ l______ ‫הם לא אוהבים לרקוד.‬ hem lo ohavim lirqod. ___ __ ______ _______ ___ __ ______ _______ ‫הם לא אוהבים לרקוד.‬ hem lo ohavim lirqod.

Sõnaraamat

Meedia ja keel

Menüü

Lingid

Laadige alla meie rakendus