فارسی » عبری | ‫5 [پنج]‬ | ‫کشورها و زبانها‬

‫5 [חמש]‬ ‫מדינות ושפות‬

5 [xamesh] medinot w'ssafot

‫جان اهل لندن است.‬	‫ג’ון מלונדון / ג’ון הוא לונדוני‬; jon milondon/jon hu londoni
‫لندن در انگلستان است.‬	‫לונדון נמצאת בבריטניה.‬; london nimts'et b'vritaniah.
‫او (مرد) انگلیسی صحبت می‌کند.‬	‫הוא מדבר אנגלית.‬; hu medaber anglit.
‫ماریا اهل مادرید است.‬	‫מריה ממדריד.‬; mariah mimadrid.
‫مادرید در اسپانیا است.‬	‫מדריד נמצאת בספרד.‬; madrid nimtse't b'sfarad.
‫او اسپانیایی صحبت می‌کند.‬	‫היא מדברת ספרדית.‬; hi medaberet sfaradit.
‫پیتر و مارتا اهل برلین هستند.‬	‫פטר ומרתה מברלין.‬; peter umartah miberlin.
‫برلین در آلمان است.‬	‫ברלין נמצאת בגרמניה.‬; berlin nimts'et b'germaniah.
‫هر دوی شما آلمانی صحبت می‌کنید؟‬?	‫שניכם מדברים גרמנית?‬; shneykhem medabrim germanit?
‫لندن یک پایتخت است.‬	‫לונדון היא עיר בירה.‬; london hi ir birah.
‫مادرید و برلین هم پایتخت هستند.‬	‫מדריד וברלין הן גם ערי בירה.‬; madrid uberlin hen gam arey birah.
‫شهرهای ‫پایتخت، بزرگ و پرسروصدا هستند.‬	‫ערי הבירה גדולות ורועשות.‬; arey habirah gdolot w'ro'ashot.
‫فرانسه در اروپا است.‬	‫צרפת נמצאת באירופה.‬; tsarfat nimts'et be'eyuropah.
‫مصر در آفریقا است.‬	‫מצרים נמצאת באפריקה.‬; mitsraim nimts'et be'afriqah.
‫ژاپن در آسیا است.‬	‫יפן נמצאת באסיה.‬; yapan nimts'et be'asiah.
‫کانادا در آمریکای شمالی است.‬	‫קנדה נמצאת בצפון אמריקה.‬; qanadah nimts'et bitsfon ameriqah.
‫پاناما در آمریکای مرکزی است.‬	‫פנמה נמצאת במרכז אמריקה / באמריקה המרכזית.‬; panamah nimts'et b'merkaz ameriqah/b'ameriqah hamerkazit.
‫برزیل در آمریکای جنوبی است.‬	‫ברזיל נמצאת בדרום אמריקה.‬; brazil nimts'et b'drom ameriqah.

‫تفکر و زبان‬

‫تفکر ما به زبان ما بستگی دارد.‬ ‫وقتی که فکر می کنیم، با خود "صحبت" می کنیم.‬ ‫بنابراین زبان ما بر نحوه نگاه ما به پدیده ها تأثیر می گذارد. ‬ ‫اما آیا می توانیم با وجود زبان های مختلف یکسان فکر کنیم.‬ ‫یا این که ما به این علّت که متفاوت صحبت می کنیم، متفاوت هم فکر می کنیم؟‬ ‫همه مردم دارای واژگان خاص خود هستند.‬ ‫در برخی از زبانها کلمات خاصی وجود ندارد.‬ ‫بعضی از مردم بین سبز و آبی تمیز قائل نمی شوند.‬ ‫آنها از یک کلمه برای هر دو رنگ استفاده می کنند.‬ ‫و برای آنها شناسائی رنگ ها از این هم مشکل تر است.‬ ‫آنها نمی توانند پرده های رنگ را از رنگ های مخلوط تشخیص دهند.‬ ‫آنها در توصیف رنگ ها مشکل دارند.‬ ‫زبان های دیگر فقط چند کلمه برای اعداد دارند.‬ ‫اهل این زبان ها نمی توانند به خوبی اعداد را بشمارند.‬ ‫زبان هائی هم وجود دارند که چپ و راست را نمی شناسد.‬ ‫در اینجا مردم از شمال و جنوب، شرق و غرب سخن می گویند.‬ ‫آنها جهت های جغرافیایی را بسیار خوب می شناسند.‬ ‫امّا آنها معنی راست و چپ را نمی دانند.‬ ‫البته، نه تنها زبان ما بر فکر ما تاثیر می گذارد.‬ ‫محیط زیست ما و زندگی روزمره نیز افکار ما را شکل می دهند.‬ ‫پس زبان مادری چه نقشی را بازی می کند؟‬ ‫آیا محدودیتی برای افکار ما ایجاد می کند؟‬ ‫و یا اینکه ما فقط کلماتی برای آنچه فکر می کنیم، داریم؟‬ ‫علت، و معلول کدامند؟‬ ‫همه این پرسش ها بی پاسخ مانده اند.‬ ‫آنها فکر محقّقان و زبان شناسان را به خود مشغول کرده اند.‬ ‫اما این موضوع برهمه ما تأثیر می گزارد ...‬ ‫شخصیّت شما در کلام شماست؟‬