کتاب عبارات

MP3

‫10 [ده]‬

‫دیروز – امروز – فردا‬

10 [տաս] 10 [tas]	երեկ, այսօր, վաղը yerek, aysor, vaghy

نحوه مشاهده ترجمه را انتخاب کنید:

‫علائم به عنوان زبان‬

‫انسان زبان را برای برقراری ارتباط ایجاد کرده است.‬ ‫حتی اشخاص ناشنوا یا دارای اختلال شنوایی هم برای خود زبان دارند.‬ ‫زبان اشاره، زبان اصلی همه افرادی است که اختلال شنوایی دارند.‬ ‫این زبان از مجموعه ای از نمادها ساخته شده اند.‬ ‫این خصوصیّت این زبان را یک زبان بصری یا "قابل مشاهده" ساخته است.‬ ‫بنابراین، آیا زبان اشاره در سطح بین المللی قابل فهم است؟‬ ‫خیر، حتی علامت گذاری هم زبان های ملّی مختلف دارند.‬ ‫هر کشور زبان اشاره خاص خود را دارد.‬ ‫که تحت تأثیر فرهنگ آن کشور قرار دارد.‬ ‫زیرا، زبان همواره از فرهنگ تکامل می یابد.‬ ‫این موضوع در مورد زبان هایی که به آن صحبت نمی شوند هم صادق است.‬ ‫با وجود این، یک زبان اشاره بین المللی هم وجود دارد.‬ ‫اما علائم آن تا حدودی پیچیده تر است.‬ ‫امّا، زبان های اشاره ملّی شبیه به یکدیگر هستند.‬ ‫بسیاری از این نشانه ها تصویری هستند.‬ ‫آنها شبیه شکل اشیائی هستند که معرفی می کنند.‬ ‫معمول ترین زبان اشاره که به طور گسترده از آن استفاده می شود زبان اشاره آمریکایی است.‬ ‫زبان های اشاره به عنوان زبان های کاملا پیشرفته شناخته شده اند.‬ ‫این زبان ها برای خود دستور زبان دارند.‬ ‫اما این دستور زبان با دستور زبان، زبان هائی که با آن صحبت می شوند متفاوت است.‬ ‫بنابراین، زبان اشاره را نمی توان کلمه به کلمه ترجمه کرد.‬ ‫با وجود این، مترجمین شفاهی این زبان هم وجود دارند.‬ ‫در زبان اشاره اطلاعات به طور همزمان منتقل می شوند.‬ ‫این بدان معنی است که یک نشانه می تواند کلّ یک جمله را بیان کند.‬ ‫همچنین در زبان اشاره لهجه هم وجود دارد.‬ ‫خصوصیات منطقه ای، هم برای خود نشانه هایی دارند.‬ ‫و هر زبان اشاره آهنگ خود را دارد.‬ ‫این امر در مورد علامات هم صدق می کند: لهجه ما نشان دهنده اصلیّت ماست.‬

ویدیویی پیدا نشد!

دانلودها برای استفاده شخصی، مدارس دولتی یا مقاصد غیرتجاری رایگان هستند.
توافق نامه مجوز | لطفاً هر گونه خطا یا ترجمه نادرست را اینجا گزارش دهید!
Imprint | © Copyright 2007 - 2024 Goethe Verlag Starnberg و مجوز دهندگان.
کلیه حقوق محفوظ است. تماس

‫دیروز شنبه بود.‬	Ե_ե_ շ_բ_թ օ_ է_: Y_r_k s_a_a_’ o_ e_ Երեկ շաբաթ օր էր: Yerek shabat’ or er Ե___ շ____ օ_ է__ Y____ s______ o_ e_ Երեկ շաբաթ օր էր: Yerek shabat’ or er ____ _____ __ ___ _____ _______ __ __ Երեկ շաբաթ օր էր: Yerek shabat’ or er
‫دیروز ‫من سینما بودم.‬	Ե_ե_ գ_ա_ե_ է_ կ_ն_: Y_r_k g_a_s_y_l e_ k_n_ Երեկ գնացել էի կինո: Yerek gnats’yel ei kino Ե___ գ_____ է_ կ____ Y____ g________ e_ k___ Երեկ գնացել էի կինո: Yerek gnats’yel ei kino ____ ______ __ _____ _____ _________ __ ____ Երեկ գնացել էի կինո: Yerek gnats’yel ei kino
‫فیلم جالبی بود.‬	Ֆ_լ_ը շ_տ հ_տ_ք_ք_ր է_: F_l_y s_a_ h_t_k_r_’_r e_ Ֆիլմը շատ հետաքրքիր էր: Filmy shat hetak’rk’ir er Ֆ____ շ__ հ________ է__ F____ s___ h__________ e_ Ֆիլմը շատ հետաքրքիր էր: Filmy shat hetak’rk’ir er _____ ___ _________ ___ _____ ____ ___________ __ Ֆիլմը շատ հետաքրքիր էր: Filmy shat hetak’rk’ir er

‫امروز یکشنبه است.‬	Ա_ս_ր կ_ր_կ_ է_ A_s_r k_r_k_ e Այսօր կիրակի է: Aysor kiraki e Ա____ կ_____ է_ A____ k_____ e Այսօր կիրակի է: Aysor kiraki e _____ ______ __ _____ ______ _ Այսօր կիրակի է: Aysor kiraki e
‫من امروز کار نمی‌کنم.‬	Ա_ս_ր ե_ չ_մ ա_խ_տ_ւ_: A_s_r y_s c_’_e_ a_h_h_t_m Այսօր ես չեմ աշխատում: Aysor yes ch’yem ashkhatum Ա____ ե_ չ__ ա________ A____ y__ c_____ a________ Այսօր ես չեմ աշխատում: Aysor yes ch’yem ashkhatum _____ __ ___ _________ _____ ___ ______ _________ Այսօր ես չեմ աշխատում: Aysor yes ch’yem ashkhatum
‫من امروز در خانه می‌مانم (هستم).‬	Ե_ մ_ո_մ ե_ տ_ն_: Y_s m_u_ y_m t_n_ Ես մնում եմ տանը: Yes mnum yem tany Ե_ մ____ ե_ տ____ Y__ m___ y__ t___ Ես մնում եմ տանը: Yes mnum yem tany __ _____ __ _____ ___ ____ ___ ____ Ես մնում եմ տանը: Yes mnum yem tany

‫فردا دوشنبه است.‬	Վ_ղ_ ե_կ_ւ_ա_թ_ է_ V_g_y y_r_u_h_b_’_ e Վաղը երկուշաբթի է: Vaghy yerkushabt’i e Վ___ ե_________ է_ V____ y___________ e Վաղը երկուշաբթի է: Vaghy yerkushabt’i e ____ __________ __ _____ ____________ _ Վաղը երկուշաբթի է: Vaghy yerkushabt’i e
‫من فردا دوباره کار می‌کنم.‬	Վ_ղ_ ե_ ն_ր_ց ա_խ_տ_ւ_ ե_. V_g_y y_s n_r_t_’ a_h_h_t_m y_m_ Վաղը ես նորից աշխատում եմ. Vaghy yes norits’ ashkhatum yem. Վ___ ե_ ն____ ա_______ ե__ V____ y__ n______ a________ y___ Վաղը ես նորից աշխատում եմ. Vaghy yes norits’ ashkhatum yem. ____ __ _____ ________ ___ _____ ___ _______ _________ ____ Վաղը ես նորից աշխատում եմ. Vaghy yes norits’ ashkhatum yem.
‫من در اداره کار می‌کنم.‬	Ե_ ա_խ_տ_ւ_ ե_ գ_ա_ե_յ_կ_ւ_: Y_s a_h_h_t_m y_m g_a_e_y_k_m Ես աշխատում եմ գրասենյակում: Yes ashkhatum yem grasenyakum Ե_ ա_______ ե_ գ____________ Y__ a________ y__ g__________ Ես աշխատում եմ գրասենյակում: Yes ashkhatum yem grasenyakum __ ________ __ _____________ ___ _________ ___ ___________ Ես աշխատում եմ գրասենյակում: Yes ashkhatum yem grasenyakum

‫این کیست؟‬	Ա_ս ո_վ է_ A_s v_՞_ e Այս ո՞վ է: Ays vo՞v e Ա__ ո__ է_ A__ v___ e Այս ո՞վ է: Ays vo՞v e ___ ___ __ ___ ____ _ Այս ո՞վ է: Ays vo՞v e
‫این پیتر است.‬	Ս_ Պ_տ_ր_ է_ S_ P_t_r_ e Սա Պետերն է: Sa Petern e Ս_ Պ_____ է_ S_ P_____ e Սա Պետերն է: Sa Petern e __ ______ __ __ ______ _ Սա Պետերն է: Sa Petern e
‫پیتر دانشجو است.‬	Պ_տ_ր_ ո_ս_ն_ղ է_ P_t_r_ u_a_o_h e Պետերը ուսանող է: Petery usanogh e Պ_____ ո______ է_ P_____ u______ e Պետերը ուսանող է: Petery usanogh e ______ _______ __ ______ _______ _ Պետերը ուսանող է: Petery usanogh e

‫این کیست؟‬	Ա_ս ո_վ է_ A_s v_՞_ e Այս ո՞վ է: Ays vo՞v e Ա__ ո__ է_ A__ v___ e Այս ո՞վ է: Ays vo՞v e ___ ___ __ ___ ____ _ Այս ո՞վ է: Ays vo՞v e
‫این مارتا است.‬	Ս_ Մ_ր_ա_ է_ S_ M_r_’_n e Սա Մարթան է: Sa Mart’an e Ս_ Մ_____ է_ S_ M______ e Սա Մարթան է: Sa Mart’an e __ ______ __ __ _______ _ Սա Մարթան է: Sa Mart’an e
‫مارتا منشی است.‬	Մ_ր_ա_ ք_ր_ո_ղ_ր_ւ_ի է_ M_r_’_n k_a_t_g_a_u_i e Մարթան քարտուղարուհի է: Mart’an k’artugharuhi e Մ_____ ք____________ է_ M______ k____________ e Մարթան քարտուղարուհի է: Mart’an k’artugharuhi e ______ _____________ __ _______ _____________ _ Մարթան քարտուղարուհի է: Mart’an k’artugharuhi e

‫پیتر و مارتا با هم دوست هستند.‬	Պ_տ_ր_ ո_ Մ_ր_ա_ ը_կ_ր_ե_ ե_: P_t_r_ u M_r_’_n y_k_r_e_ y_n Պետերն ու Մարթան ընկերներ են: Petern u Mart’an ynkerner yen Պ_____ ո_ Մ_____ ը_______ ե__ P_____ u M______ y_______ y__ Պետերն ու Մարթան ընկերներ են: Petern u Mart’an ynkerner yen ______ __ ______ ________ ___ ______ _ _______ ________ ___ Պետերն ու Մարթան ընկերներ են: Petern u Mart’an ynkerner yen
‫پیتر دوست پسر مارتا است.‬	Պ_տ_ր_ Մ_ր_ա_ի ը_կ_ր_ է_ P_t_r_ M_r_’_y_ y_k_r_ e Պետերը Մարթայի ընկերն է: Petery Mart’ayi ynkern e Պ_____ Մ______ ը_____ է_ P_____ M_______ y_____ e Պետերը Մարթայի ընկերն է: Petery Mart’ayi ynkern e ______ _______ ______ __ ______ ________ ______ _ Պետերը Մարթայի ընկերն է: Petery Mart’ayi ynkern e
‫مارتا دوست دختر پیتر است.‬	Մ_ր_ա_ Պ_տ_ր_ ը_կ_ր_ւ_ի_ է_ M_r_’_n P_t_r_ y_k_r_h_n e Մարթան Պետերի ընկերուհին է: Mart’an Peteri ynkeruhin e Մ_____ Պ_____ ը_________ է_ M______ P_____ y________ e Մարթան Պետերի ընկերուհին է: Mart’an Peteri ynkeruhin e ______ ______ __________ __ _______ ______ _________ _ Մարթան Պետերի ընկերուհին է: Mart’an Peteri ynkeruhin e

کتاب عبارات

‫علائم به عنوان زبان‬

منو

پیوندها

برنامه ما را دانلود کنید