فارسی » گرجی | ‫82 [هشتاد و دو]‬ | ‫زمان گذشته 2‬

82 [ოთხმოცდაორი] წარსული 2

82 [otkhmotsdaori] ts'arsuli 2

‫آیا مجبور بودی یک آمبولانس صدا کنی؟‬?	სასწრაფო უნდა გამოგეძახა?; sasts'rapo unda gamogedzakha?
‫آیا مجبور بودی پزشک را خبر کنی؟‬?	ექიმისთვის უნდა დაგერეკა?; ekimistvis unda dagerek'a?
‫آیا مجبور بودی پلیس را خبر کنی؟‬?	პოლიციისთვის უნდა დაგერეკა?; p'olitsiistvis unda dagerek'a?
‫ شما شماره تلفن اش را دارید؟ تا الان من آن را داشتم.‬?	გაქვთ ტელეფონის ნომერი? წესით უნდა მქონდეს.; gakvt t'eleponis nomeri? ts'esit unda mkondes.
‫ شما آدرسش را دارید؟ تا الان من آن را داشتم.‬?	გაქვთ მისამართი? წესით უნდა მქონდეს.; gakvt misamarti? ts'esit unda mkondes.
‫ شما نقشه شهر را دارید؟ تا الان من آن را داشتم.‬?	გაქვთ ქალაქის რუკა? წესით უნდა მქონდეს.; gakvt kalakis ruk'a? ts'esit unda mkondes.
‫او (مرد) سر وقت آمد؟ او (مرد) نتوانست سر وقت بیاید.‬?	ის პუნქტუალურად მოვიდა? მან პუნქტუალურად მოსვლა ვერ შეძლო.; is p'unkt'ualurad movida? man p'unkt'ualurad mosvla ver shedzlo.
‫او (مرد) راه را پیدا کرد؟ او (مرد) نتوانست راه را پیدا کند.‬?	იპოვნა მან გზა? მან გზის პოვნა ვერ შეძლო.; ip'ovna man gza? man gzis p'ovna ver shedzlo.
‫او (مرد) حرف تو را متوجه شد؟ او (مرد) نتوانست حرف مرا بفهمد.‬?	გაგიგო მან? მან ჩემი გაგება ვერ შეძლო.; gagigo man? man chemi gageba ver shedzlo.
‫چرا تو نتوانستی به موقع بیایی؟‬?	რატომ ვერ შეძელი პუნქტუალურად მოსვლა?; rat'om ver shedzeli p'unkt'ualurad mosvla?
‫چرا تو نتوانستی راه را پیدا کنی؟‬?	რატომ ვერ შეძელი გზის პოვნა?; rat'om ver shedzeli gzis p'ovna?
‫چرا تو نتوانستی حرف هایش را بفهمی؟‬?	რატომ ვერ შეძელი მისი გაგება?; rat'om ver shedzeli misi gageba?
‫من نتوانستم بموقع بیایم چون هیچ اتوبوسی حرکت نمی‌کرد.‬	მე ვერ შევძელი პუნქტუალურად მოსვლა, რადგან ავტობუსი აღარ მოვიდა.; me ver shevdzeli p'unkt'ualurad mosvla, radgan avt'obusi aghar movida.
‫من نتوانستم راه را پیدا کنم چون نقشه شهر را نداشتم.‬	მე ვერ შევძელი გზის გაგნება, რადგან რუკა არ მქონდა.; me ver shevdzeli gzis gagneba, radgan ruk'a ar mkonda.
‫من حرفش را نفهمیدم چون صدای آهنگ بلند بود.‬	მე ვერ შევძელი მისი გაგება, რადგან მუსიკა იყო ხმამაღლა.; me ver shevdzeli misi gageba, radgan musik'a iqo khmamaghla.
‫من مجبور بودم تاکسی سوار شوم.‬	ტაქსიში უნა ჩავმჯდარიყავი.; t'aksishi una chavmjdariqavi.
‫من مجبور بودم نقشه شهر بخرم.‬	რუკა უნდა მეყიდა.; ruk'a unda meqida.
‫من مجبور بودم رادیو را خاموش کنم.‬	რადიო უნდა გამომერთო.; radio unda gamomerto.

‫کلمات منفی را به زبان مادری ترجمه نمی شود‬

‫افراد چند زبانه هنگام خواندن به طور ناخودآگاه مطلب را به زبان مادری خودترجمه می کنند.‬ ‫این کار به طور خودکار و بدون این که خواننده از آن اطلاع پیدا کند اتّفاق می افتد.‬ ‫می توان گفت که در اینجا مغز مانند یک مترجم به طور همزمان عمل می کند.‬ ‫اما همه چیز را ترجمه نمی کند!‬ ‫یک مطالعه نشان داده است که مغز دارای یک فیلتر در درون خود است.‬ ‫این فیلتر تصمیم می گیرد که چه مطالبی ترجمه شود.‬ ‫و به نظر می رسد که فیلتر کلمات خاصی را نادیده می گیرد.‬ ‫کلمات منفی به زبان مادری ترجمه نشده است.‬ ‫محقّقان افرادی که زبان بومی آنها چینی بود را برای آزمایش خود انتخاب کردند.‬ ‫تمام افرد تحت آزمایش به انگلیسی به عنوان زبان دوم خود صحبت کردند.‬ ‫افراد تحت آزمایش می بایست کلمات مختلف انگلیسی را ارزیابی کنند.‬ ‫این کلمات دارای محتوای احساسی مختلف بودند.‬ ‫در آن عبارت های مثبت، منفی و خنثی وجود داشت.‬ ‫مغز افراد تحت آزمایش را هنگامی که مشغول خواندن کلمات بودند مورد مطالعه قرار گرفت.‬ ‫یعنی، محقّقان فعّالیت الکتریکی مغز را اندازه گیری کردند.‬ ‫با انجام این کار، آنها می توانستند چگونگی کار مغز را ببینند.‬ ‫علامت های خاصی در طول ترجمه کلمات تولید می شود.‬ ‫که نشان می دهد که مغز فعّال است.‬ ‫امّا، مغز افراد تحت آزمایش هیچ فعّالیتی نسبت به کلمات منفی نشان نداد.‬ ‫تنها عبارت های مثبت یا خنثی ترجمه شدند.‬ ‫محقّقان هنوز دلیل این کار را نمی دانند.‬ ‫در تئوری، پردازش مغز برای تمام کلمات یکسان است.‬ ‫شاید، امّا، آن فیلتر به سرعت هر کلمه را بررسی می کند.‬ ‫مطلب زمانی که هنوز در حال خوانده شدن به زبان دوم بود مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.‬ ‫اگر یک کلمه منفی باشد، حافظه مسدود می شود.‬ ‫به عبارت دیگر، مغز نمی تواند به این کلمه در زبان مادری خود فکر کند.‬ ‫افراد می توانند به کلمات به طور حسّاس واکنش نشان دهند.‬ ‫شاید مغز می خواهد از آنها در مقابل شوک های عاطفی محافظت کند ...‬