فارسی » کره ای | ‫30 [سی]‬ | ‫در رستوران 2‬

30 [서른] 레스토랑에서 2

30 [seoleun] leseutolang-eseo 2

‫یک آب سیب لطفاً.‬	사과 주스를 주세요.; sagwa juseuleul juseyo.
‫یک لیموناد لطفآ.‬	레모네이드를 주세요.; lemoneideuleul juseyo.
‫یک آب گوجه فرنگی لطفاً.‬	토마토 주스를 주세요.; tomato juseuleul juseyo.
‫یک لیوان شراب قرمز می‌خواهم.‬	레드 와인 한 잔을 주세요.; ledeu wain han jan-eul juseyo.
‫یک لیوان شراب سفید می‌خواهم.‬	화이트 와인 한 잔을 주세요.; hwaiteu wain han jan-eul juseyo.
‫یک بطری شامپاین می‌خواهم.‬	샴페인 한 병을 주세요.; syampein han byeong-eul juseyo.
‫ماهی دوست داری؟‬?	생선을 좋아해요?; saengseon-eul joh-ahaeyo?
‫گوشت گاو دوست داری؟‬?	소고기를 좋아해요?; sogogileul joh-ahaeyo?
‫گوشت خوک دوست داری؟‬?	돼지고기를 좋아해요?; dwaejigogileul joh-ahaeyo?
‫من یک غذای بدون گوشت می‌خواهم.‬	고기를 안 넣은 것을 주세요.; gogileul an neoh-eun geos-eul juseyo.
‫من یک ظرف سبزی می‌خواهم.‬	야채를 넣은 것을 주세요.; yachaeleul neoh-eun geos-eul juseyo.
‫غذایی می‌خواهم که تهیه آن زیاد طول نکشد.‬	오래 걸리지 않는 것을 주세요.; olae geolliji anhneun geos-eul juseyo.
‫غذا را با برنج می‌خواهید؟‬?	그걸 밥과 같이 드릴까요?; geugeol babgwa gat-i deulilkkayo?
‫غذا را با ماکارونی می‌خواهید؟‬?	그걸 파스타와 같이 드릴까요?; geugeol paseutawa gat-i deulilkkayo?
‫غذا را با سیب زمینی می‌خواهید؟‬?	그걸 감자와 같이 드릴까요?; geugeol gamjawa gat-i deulilkkayo?
‫غذا خوشمزه نیست.‬	그건 맛이 없어요.; geugeon mas-i eobs-eoyo.
‫غذا سرد است.‬	음식이 차가워요.; eumsig-i chagawoyo.
‫من این غذا را سفارش ندادم.‬	이건 주문 안 했어요.; igeon jumun an haess-eoyo.

‫زبان های آهنگین‬

‫بسیاری از زبان هائی که در سراسر جهان به آن صحبت می شود آهنگین هستند.‬ ‫در زبان های آهنگین گام آهنگ صداها مهم است.‬ ‫این گام ها معنی کلمات و هجاها را تعیین میکنند.‬ ‫بنابراین، آهنگ صدا کاملا به کلمه وابسته است.‬ ‫بیشتر زبان های آسیائی زبان های آهنگین هستند.‬ ‫به عنوان مثال، می توان از زبان های چینی، تایلندی و ویتنامی نام برد.‬ ‫همچنین، زبان های آهنگین متعدّدی در آفریقا وجود دارند.‬ ‫بسیاری از زبان های بومی آمریکا نیز زبان های آهنگین هستند.‬ ‫اکثر زبان های هند و اروپایی فقط حاوی عناصر آهنگین هستند.‬ ‫این امر در مورد زبان سوئدی یا صربی، هم مصداق دارد.‬ ‫تعداد گام های آهنگ صدا در زبان های مختلف متفاوت است.‬ ‫چهار آهنگ صدای مختلف در زبان چینی قابل تشخیص است.‬ ‫بنا بر این، هجای ma می تواند چهار معنی داشته باشد.‬ ‫این معانی شامل مادر، کنف، اسب و بیهوده گویی هستند.‬ ‫جالب توجه است، که زبان های آهنگین هم بر شنوایی ما اثر می گذارند.‬ ‫مطالعات در باره شنوایی مطلق این موضوع را نشان داده است.‬ ‫شنوایی مطلق قدرت شناسایی دقیق آهنگ های صدای شنیده شده است.‬ ‫شنوایی مطلق در اروپا و آمریکلی شمالی بسیار نادر است.‬ ‫کمتر از 1 در 10،000 نفر شنوائی مطلق دارند.‬ ‫این موضوع در مورد چینی هائی که به زبان مادری خود صحبت می کنند متفاوت است.‬ ‫در اینجا، کسانی که این توانائی ویژه را دارند 9 برابر است.‬ ‫همه ما زمانی که نوزاد بودیم شنوائی مطلق داشتیم.‬ ‫ما از آن برای یادگیری حرف زدن صحیح استفاده می کردیم.‬ ‫متاسفانه، اکثر مردم این توانائی را بعدا از دست می دهند.‬ ‫گام های آهنگ های صدا در موسیقی هم مهم است.‬ ‫این امر به ویژه در فرهنگ هائی که با زبان آهنگین صحبت می کنند صادق است.‬ ‫آنها باید با دقّت زیاد نوای موسیقی را رعایت کنند.‬ ‫در غیر این صورت یک آهنگ زیبای رومنس تبدیل به یک ترانه مضحک می شود!‬