Sanakirja

MP3

95 [yhdeksänkymmentäviisi]

Konjunktioita 2

95 [ዘጠና አምስት] 95 [zet’ena āmisiti]	መስተጻምር 2 mesitets’amiri 2

Valitse, miten haluat nähdä käännöksen:

Nuoret ihmiset oppivat eri lailla kuin vanhemmat ihmiset

Lapset oppivat kielen suhteellisen nopeasti. Se kestää aikuisilla tavallisesti kauemmin. Mutta lapset eivät opi paremmin kuin aikuiset. He vain oppivat eri lailla. Oppiessaan kieliä aivojen pitää saada suoritetuksi varsin paljon. Niiden on opittava samanaikaisesti monia asioita. Kun henkilö oppii kieltä, sen ajatteleminen ei yksin riitä. Hänen täytyy myös oppia lausumaan uusia sanoja. Sitä varten puhe-elinten täytyy oppia uusia liikkeitä. Aivojen täytyy myös oppia reagoimaan uusiin tilanteisiin. On haastavaa kommunikoida vieraalla kielellä. Aikuiset oppivat kuitenkin kieliä eri lailla elämän eri vaiheissa. 20- tai 30-vuotiaina ihmisillä on vielä oppimisrutiineja. Koulu tai opiskelu eivät ole niin kaukana menneisyydessä. Siksi aivot ovat hyvin harjoitetut. Sen ansiosta ne voivat oppia vieraita kieliä hyvin korkealle tasolle. 40-50-vuotiaat ovat oppineet jo paljon. Heidän aivonsa hyötyvät tästä kokemuksesta. Ne voivat yhdistää hyvin uuden sisällön entiseen tietoon. Tuossa iässä aivot oppivat parhaiten asioita, jotka ne tuntevat ennestään. Toisin sanoen kieliä, jotka muistuttavat aikaisemmin elämässä opittuja kieliä. 60-70-vuotiaana ihmisillä on tyypillisesti paljon aikaa. He voivat harjoitella usein. Se on erityisen tärkeää kielten suhteen. Vanhemmat ihmiset oppivat esimerkiksi erityisen hyvin kirjoittamaan vierasta kieltä. Ihminen voi oppia menestyksellisesti kaikenikäisenä. Aivot kykenevät tuottamaan uusia hermosoluja teini-iän jälkeenkin. Ja ne nauttivat siitä…

Videota ei löytynyt!

Lataukset ovat ILMAISIA henkilökohtaiseen käyttöön, julkisiin kouluihin tai ei-kaupallisiin tarkoituksiin.
KÄYTTÖOIKEUSSOPIMUS | Ilmoita kaikista virheistä tai virheellisistä käännöksistä täällä!
Julkaisu | © Copyright 2007 - 2024 Goethe Verlag Starnberg ja lisenssinantajat.
Kaikki oikeudet pidätetään. Ota yhteyttä

Mistä lähtien hän ei tee enää töitä?	ከ_ቼ ጀ_ሮ ነ_ እ_ የ_ት_ራ_? k_m_c_ē j_m_r_ n_w_ i_w_ y_m_t_s_r_w_? ከመቼ ጀምሮ ነው እሷ የማትሰራው? kemechē jemiro newi iswa yematiserawi? ከ__ ጀ__ ነ_ እ_ የ______ k______ j_____ n___ i___ y____________ ከመቼ ጀምሮ ነው እሷ የማትሰራው? kemechē jemiro newi iswa yematiserawi? ___ ___ __ __ _______ _______ ______ ____ ____ _____________ ከመቼ ጀምሮ ነው እሷ የማትሰራው? kemechē jemiro newi iswa yematiserawi?
Naimisiinmenostanne lähtien?	ካ_ባ_ ጀ_ሮ_ k_g_b_c_i j_m_r_? ካገባች ጀምሮ? kagebachi jemiro? ካ___ ጀ___ k________ j______ ካገባች ጀምሮ? kagebachi jemiro? ____ ____ _________ _______ ካገባች ጀምሮ? kagebachi jemiro?
Kyllä, hän ei enää tee töitä siitä lähtien, kun hän meni naimisiin.	አ_ ፤ ካ_ባ_ ጀ_ሮ መ_ራ_ አ_ማ_ች_ ā_o ; k_g_b_c_i j_m_r_ m_s_r_t_ ā_’_m_l_c_i_ አዎ ፤ ካገባች ጀምሮ መስራት አቁማለች። āwo ; kagebachi jemiro mesirati āk’umalechi. አ_ ፤ ካ___ ጀ__ መ___ አ_____ ā__ ; k________ j_____ m_______ ā___________ አዎ ፤ ካገባች ጀምሮ መስራት አቁማለች። āwo ; kagebachi jemiro mesirati āk’umalechi. __ _ ____ ___ ____ ______ ___ _ _________ ______ ________ ____________ አዎ ፤ ካገባች ጀምሮ መስራት አቁማለች። āwo ; kagebachi jemiro mesirati āk’umalechi.

Sen jälkeen, kun hän meni naimisiin, hän ei ole enää tehnyt töitä.	ካ_ባ_ ጊ_ ጀ_ሮ መ_ራ_ አ_ማ_ች_ k_g_b_c_i g_z_ j_m_r_ m_s_r_t_ ā_’_m_l_c_i_ ካገባች ጊዜ ጀምሮ መስራት አቁማለች። kagebachi gīzē jemiro mesirati āk’umalechi. ካ___ ጊ_ ጀ__ መ___ አ_____ k________ g___ j_____ m_______ ā___________ ካገባች ጊዜ ጀምሮ መስራት አቁማለች። kagebachi gīzē jemiro mesirati āk’umalechi. ____ __ ___ ____ ______ _________ ____ ______ ________ ____________ ካገባች ጊዜ ጀምሮ መስራት አቁማለች። kagebachi gīzē jemiro mesirati āk’umalechi.
Siitä lähtien, kun he tuntevat toisensa, he ovat onnellisia.	ከ_ዋ_ቁ ጊ_ ጀ_ሮ ደ_ተ_ች ና_ው_ k_t_w_w_k_u g_z_ j_m_r_ d_s_t_n_o_h_ n_c_e_i_ ከተዋወቁ ጊዜ ጀምሮ ደስተኞች ናቸው። ketewawek’u gīzē jemiro desitenyochi nachewi. ከ____ ጊ_ ጀ__ ደ____ ና___ k__________ g___ j_____ d___________ n_______ ከተዋወቁ ጊዜ ጀምሮ ደስተኞች ናቸው። ketewawek’u gīzē jemiro desitenyochi nachewi. _____ __ ___ _____ ____ ___________ ____ ______ ____________ ________ ከተዋወቁ ጊዜ ጀምሮ ደስተኞች ናቸው። ketewawek’u gīzē jemiro desitenyochi nachewi.
Siitä lähtien, kun heillä on lapsia, he käyvät harvoin ulkona.	ል_ ከ_ለ_ ጀ_ሮ ለ_ዝ_ና_ የ_ወ_ት አ_ፎ አ_ፎ ነ_። l_j_ k_w_l_d_ j_m_r_ l_m_z_n_n_t_ y_m_w_t_u_i ā_i_o ā_i_o n_w_. ልጅ ከወለዱ ጀምሮ ለመዝናናት የሚወጡት አልፎ አልፎ ነው። liji keweledu jemiro lemezinanati yemīwet’uti ālifo ālifo newi. ል_ ከ___ ጀ__ ለ_____ የ____ አ__ አ__ ነ__ l___ k_______ j_____ l___________ y__________ ā____ ā____ n____ ልጅ ከወለዱ ጀምሮ ለመዝናናት የሚወጡት አልፎ አልፎ ነው። liji keweledu jemiro lemezinanati yemīwet’uti ālifo ālifo newi. __ ____ ___ ______ _____ ___ ___ ___ ____ ________ ______ ____________ ___________ _____ _____ _____ ልጅ ከወለዱ ጀምሮ ለመዝናናት የሚወጡት አልፎ አልፎ ነው። liji keweledu jemiro lemezinanati yemīwet’uti ālifo ālifo newi.

Milloin hän puhuu puhelimessa?	መ_ ደ_ለ_? m_c_ē d_w_l_c_i_ መቼ ደወለች? mechē dewelechi? መ_ ደ____ m____ d_________ መቼ ደወለች? mechē dewelechi? __ _____ _____ __________ መቼ ደወለች? mechē dewelechi?
Matkan aikanako?	እ_ነ_ች እ_ለ_? i_e_e_a_h_ i_a_e_h_? እየነዳች እያለች? iyenedachi iyalechi? እ____ እ____ i_________ i________ እየነዳች እያለች? iyenedachi iyalechi? _____ _____ __________ _________ እየነዳች እያለች? iyenedachi iyalechi?
Kyllä, autoa ajaessaan.	አ_ ፤ መ_ና እ_ነ_ች እ_ለ_። ā_o ; m_k_n_ i_e_e_a_h_ i_a_e_h_. አዎ ፤ መኪና እየነዳች እያለች። āwo ; mekīna iyenedachi iyalechi. አ_ ፤ መ__ እ____ እ____ ā__ ; m_____ i_________ i________ አዎ ፤ መኪና እየነዳች እያለች። āwo ; mekīna iyenedachi iyalechi. __ _ ___ _____ _____ ___ _ ______ __________ _________ አዎ ፤ መኪና እየነዳች እያለች። āwo ; mekīna iyenedachi iyalechi.

Hän puhuu puhelimessa autoa ajaessaan.	መ_ና እ_ነ_ች እ_ለ_ ደ_ለ_። m_k_n_ i_e_e_a_h_ i_a_e_h_ d_w_l_c_i_ መኪና እየነዳች እያለች ደወለች። mekīna iyenedachi iyalechi dewelechi. መ__ እ____ እ___ ደ____ m_____ i_________ i_______ d_________ መኪና እየነዳች እያለች ደወለች። mekīna iyenedachi iyalechi dewelechi. ___ _____ ____ _____ ______ __________ ________ __________ መኪና እየነዳች እያለች ደወለች። mekīna iyenedachi iyalechi dewelechi.
Hän katsoo televisiota silittäessään.	ል_ስ እ_ተ_ሰ_ ቴ_ቪ_ን ታ_ለ_። l_b_s_ i_e_e_o_e_h_ t_l_v_z_i_i t_y_l_c_i_ ልብስ እየተኮሰች ቴሌቪዥን ታያለች። libisi iyetekosechi tēlēvīzhini tayalechi. ል__ እ_____ ቴ____ ታ____ l_____ i___________ t__________ t_________ ልብስ እየተኮሰች ቴሌቪዥን ታያለች። libisi iyetekosechi tēlēvīzhini tayalechi. ___ ______ _____ _____ ______ ____________ ___________ __________ ልብስ እየተኮሰች ቴሌቪዥን ታያለች። libisi iyetekosechi tēlēvīzhini tayalechi.
Hän kuuntelee musiikkia tehdessään tehtäviään.	ስ_ዋ_ እ_ሰ_ች ሙ_ቃ ታ_ም_ለ_ s_r_w_n_ i_e_e_a_h_ m_z_k_a t_d_m_t_a_e_h_ ስራዋን እየሰራች ሙዚቃ ታዳምጣለች sirawani iyeserachi muzīk’a tadamit’alechi ስ___ እ____ ሙ__ ታ_____ s_______ i_________ m______ t_____________ ስራዋን እየሰራች ሙዚቃ ታዳምጣለች sirawani iyeserachi muzīk’a tadamit’alechi ____ _____ ___ ______ ________ __________ _______ ______________ ስራዋን እየሰራች ሙዚቃ ታዳምጣለች sirawani iyeserachi muzīk’a tadamit’alechi

En näe mitään, jos minulla ei ole silmälaseja.	መ_ፅ_ ካ_ደ_ኩ_ ም_ም አ_ታ_ኝ_። m_n_t_s_i_i k_l_d_r_k_n_i m_n_m_ ā_i_a_e_y_m_. መነፅር ካላደረኩኝ ምንም አይታየኝም። menet͟s’iri kaladerekunyi minimi āyitayenyimi. መ___ ካ_____ ም__ አ______ m__________ k____________ m_____ ā____________ መነፅር ካላደረኩኝ ምንም አይታየኝም። menet͟s’iri kaladerekunyi minimi āyitayenyimi. ____ ______ ___ _______ ___________ _____________ ______ _____________ መነፅር ካላደረኩኝ ምንም አይታየኝም። menet͟s’iri kaladerekunyi minimi āyitayenyimi.
En ymmärrä mitään, jos musiikki on niin kovalla.	ሙ_ቃ ሲ_ኸ ም_ም አ_ገ_ኝ_። m_z_k_a s_c_’_h_e m_n_m_ ā_i_e_a_y_m_. ሙዚቃ ሲጮኸ ምንም አይገባኝም። muzīk’a sīch’oẖe minimi āyigebanyimi. ሙ__ ሲ__ ም__ አ______ m______ s________ m_____ ā____________ ሙዚቃ ሲጮኸ ምንም አይገባኝም። muzīk’a sīch’oẖe minimi āyigebanyimi. ___ ___ ___ _______ _______ _________ ______ _____________ ሙዚቃ ሲጮኸ ምንም አይገባኝም። muzīk’a sīch’oẖe minimi āyigebanyimi.
En haista mitään, jos minulla on nuha.	ጉ_ፋ_ ሲ_ዘ_ ም_ም ማ_ተ_ አ_ች_ም_ g_n_f_n_ s_y_z_n_i m_n_m_ m_s_i_e_i ā_i_h_l_m_. ጉንፋን ሲይዘኝ ምንም ማሽተት አልችልም። gunifani sīyizenyi minimi mashiteti ālichilimi. ጉ___ ሲ___ ም__ ማ___ አ_____ g_______ s________ m_____ m________ ā__________ ጉንፋን ሲይዘኝ ምንም ማሽተት አልችልም። gunifani sīyizenyi minimi mashiteti ālichilimi. ____ ____ ___ ____ ______ ________ _________ ______ _________ ___________ ጉንፋን ሲይዘኝ ምንም ማሽተት አልችልም። gunifani sīyizenyi minimi mashiteti ālichilimi.

Otamme taksin, jos sataa.	የ_ዘ_ብ ከ_ነ ታ_ሲ እ_ይ_ለ_። y_m_z_n_b_ k_h_n_ t_k_s_ i_i_i_a_e_i_ የሚዘንብ ከሆነ ታክሲ እንይዛለን። yemīzenibi kehone takisī iniyizaleni. የ____ ከ__ ታ__ እ______ y_________ k_____ t_____ i___________ የሚዘንብ ከሆነ ታክሲ እንይዛለን። yemīzenibi kehone takisī iniyizaleni. _____ ___ ___ _______ __________ ______ ______ ____________ የሚዘንብ ከሆነ ታክሲ እንይዛለን። yemīzenibi kehone takisī iniyizaleni.
Matkustamme maailman ympäri, jos voitamme lotossa.	ሎ_ሪ_ ከ_ጣ_ን አ_ም_ እ_ዞ_ለ_። l_t_r_w_ k_w_t_a_i_i ā_e_i_i i_i_o_a_e_i_ ሎተሪው ከወጣልን አለምን እንዞራለን። loterīwi kewet’alini ālemini inizoraleni. ሎ___ ከ____ አ___ እ______ l_______ k__________ ā______ i___________ ሎተሪው ከወጣልን አለምን እንዞራለን። loterīwi kewet’alini ālemini inizoraleni. ____ _____ ____ _______ ________ ___________ _______ ____________ ሎተሪው ከወጣልን አለምን እንዞራለን። loterīwi kewet’alini ālemini inizoraleni.
Aloitamme syömään, ellei hän tule pian.	እ_ ከ_የ መ_ላ_ እ_ጀ_ራ_ን ። i_u k_k_o_e m_b_l_t_ i_i_e_i_a_e_i . እሱ ከቆየ መብላት እንጀምራለን ። isu kek’oye mebilati inijemiraleni . እ_ ከ__ መ___ እ______ ። i__ k______ m_______ i____________ . እሱ ከቆየ መብላት እንጀምራለን ። isu kek’oye mebilati inijemiraleni . __ ___ ____ _______ _ ___ _______ ________ _____________ _ እሱ ከቆየ መብላት እንጀምራለን ። isu kek’oye mebilati inijemiraleni .

Sanakirja

Nuoret ihmiset oppivat eri lailla kuin vanhemmat ihmiset

Päävalikko

Linkit

Lataa sovelluksemme