français » circassien | 4 [quatre] | A l’école

4 [плIы] ЕджапIэм

4 [plIy] EdzhapIjem

Où sommes-nous ?	Тэдэ тыщыI?; Tjedje tyshhyI?
Nous sommes à l’école.	Тэ еджапIэм тыщыI.; Tje edzhapIjem tyshhyI.
Nous avons cours.	Тэ урокхэр тиIэх.; Tje urokhjer tiIjeh.
Ce sont les élèves.	Мыхэр кIэлэеджакIох.; Myhjer kIjeljeedzhakIoh.
C’est l’institutrice.	Мыр кIэлэегъадж (бзылъфыгъ).; Myr kIjeljeegadzh (bzylfyg).
C’est la classe.	Мыр класс.; Myr klass.
Que faisons-nous ?	Сыда тшIэрэр?; Syda tshIjerjer?
Nous apprenons.	Тэ теджэ.; Tje tedzhje.
Nous apprenons une langue.	Тэ бзэр зэтэгъашIэ.; Tje bzjer zjetjegashIje.
J’apprends l’anglais.	Сэ инджылызыбзэр зэсэгъашIэ.; Sje indzhylyzybzjer zjesjegashIje.
Tu apprends l’espagnol.	О испаныбзэр зэогъашIэ.; O ispanybzjer zjeogashIje.
Il apprend l’allemand.	Ащ (хъулъфыгъ) нэмыцыбзэр зэрегъашIэ.; Ashh (hulfyg) njemycybzjer zjeregashIje.
Nous apprenons le français.	Тэ французыбзэр зэтэгъашIэ.; Tje francuzybzjer zjetjegashIje.
Vous apprenez l’italien.	Шъо итальяныбзэр зэшъогъашIэ.; Sho ital'janybzjer zjeshogashIje.
Ils apprennent le russe.	Ахэм урысыбзэр зэрагъашIэ.; Ahjem urysybzjer zjeragashIje.
Apprendre des langues est intéressant.	Бзэхэр зэбгъэшIэныр гъэшIэгъоны.; Bzjehjer zjebgjeshIjenyr gjeshIjegony.
Nous voulons comprendre les gens.	Тэ цIыфхэр къыдгурыIонхэу тыфай.; Tje cIyfhjer kydguryIonhjeu tyfaj.
Nous voulons parler avec les gens.	Тэ цIыфхэм тадэгущыIэнэу тыфай.; Tje cIyfhjem tadjegushhyIjenjeu tyfaj.

Les internationalismes

La mondialisation ne s'arrête pas à la porte de la langue. L'augmentation des internationalismes le montre clairement. Les internationalismes sont les mots qui existent dans plusieurs langues. Ces mots ont un sens identique ou semblable. La prononciation est souvent la même. L'orthographe est également souvent très proche. Ce qui est intéressant, c'est la propagation des internationalismes. Elle ne tient pas compte des frontières. Ni des frontières géographiques. Ni des frontières linguistiques. Il existe des mots qui sont compris sur chaque continent. Le mot hotel en est un bel exemple. Il existe presque partout dans le monde. De nombreux internationalismes sont issus de la science. Les termes techniques se propagent également rapidement et sur tout le globe. Les internationalismes anciens ont une racine commune. Ils se sont développés à partir d'un même mot. Pourtant ils sont le plus souvent basés sur un emprunt. C'est-à-dire que des mots sont purement et simplement intégrés dans d'autres langues. Lors de cet emprunt, les cercles culturels jouent un rôle important. Chaque civilisation a ses propres traditions. C'est pourquoi les nouvelles inventions ne s'imposent pas toujours partout. Les normes culturelles décident quelles choses seront adoptées. Certaines choses n'existent que dans certaines parties du monde. D'autres se répandent très vite dans le monde entier. Mais c'est seulement lorsque les choses se répandent que leurs noms se répandent aussi. C'est ce qui rend les internationalismes si passionnants ! En découvrant des langues, on découvre aussi toujours des cultures…