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55 [cinquante-cinq]

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५५ [पचपन] 55 [pachapan]	काम करना kaam karana

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Mots courts, mots longs

La longueur d'un mot dépend des informations qu'il contient. Cela a été démontré par une étude américaine. Les chercheurs ont étudié des mots issus de dix langues européennes. Cela se fit à l'aide d'un ordinateur. L'ordinateur analysait différents mots à l'aide d'un programme. Avec une formule, il analysait en même temps le contenu informatif. Le résultat était parlant. Plus un mot est court, moins il véhicule d'informations. Ce qui est intéressant, c'est que nous employons plus souvent des mots courts que des mots longs. La raison pourrait se trouver dans l'efficience de la langue. Lorsque nous parlons, nous nous concentrons sur le plus important. Les mots qui ne contiennent que peu d'informations ne doivent donc pas être trop longs. Cela garantit que nous ne consacrions pas trop de temps à des choses sans importance. Le rapport entre longueur et contenu a encore un avantage. Il assure que le contenu informatif reste toujours constant. C'est-à-dire que pendant un temps donné, nous disons toujours autant de contenu. Par exemple, nous ne pouvons dire que peu de mots longs. Ou bien nous disons beaucoup de mots courts. Quel que soit notre choix, le contenu informatif reste le même. Cela donne à notre discours un rythme régulier. C'est alors plus facile pour nos auditeurs de nous suivre. Si la quantité d'informations variait en permanence, ce serait mauvais. Nos auditeurs ne pourraient pas bien se fixer sur notre langue. La compréhension serait rendue plus difficile. Si on veut être compris du mieux possible, on a intérêt à choisir des mots courts. Car les mots courts sont mieux compris que les mots longs. C'est pourquoi le principe suivant est valable : Keep It Short and Simple! En bref : KISS !

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Que faîtes-vous dans la vie ?	आ_ क_य_ क_म क_त_ / क_त_ ह_ं_ a_p k_a k_a_ k_r_t_ / k_r_t_e h_i_? आप क्या काम करते / करती हैं? aap kya kaam karate / karatee hain? आ_ क___ क__ क___ / क___ ह___ a__ k__ k___ k_____ / k______ h____ आप क्या काम करते / करती हैं? aap kya kaam karate / karatee hain? __ ____ ___ ____ _ ____ ____ ___ ___ ____ ______ _ _______ _____ आप क्या काम करते / करती हैं? aap kya kaam karate / karatee hain?
Mon mari est médecin.	म_र_ प_ि ड_क_ट_ ह_ं m_r_ p_t_ d_k_a_ h_i_ मेरे पति डॉक्टर हैं mere pati doktar hain म___ प__ ड_____ ह__ m___ p___ d_____ h___ मेरे पति डॉक्टर हैं mere pati doktar hain ____ ___ ______ ___ ____ ____ ______ ____ मेरे पति डॉक्टर हैं mere pati doktar hain
Je travaille comme infirmière à mi-temps.	म_ं आ_ा द_न प_ि_ा_ि_ा क_ क_म क_त_ ह_ँ m_i_ a_d_a d_n p_r_c_a_r_k_ k_ k_a_ k_r_t_e h_o_ मैं आधा दिन परिचारिका का काम करती हूँ main aadha din parichaarika ka kaam karatee hoon म__ आ__ द__ प________ क_ क__ क___ ह__ m___ a____ d__ p___________ k_ k___ k______ h___ मैं आधा दिन परिचारिका का काम करती हूँ main aadha din parichaarika ka kaam karatee hoon ___ ___ ___ _________ __ ___ ____ ___ ____ _____ ___ ____________ __ ____ _______ ____ मैं आधा दिन परिचारिका का काम करती हूँ main aadha din parichaarika ka kaam karatee hoon

Nous partons bientôt à la retraite.	ज_्_ ह_ ह_ प_ं_न ल_ं_े j_l_ h_e h_m p_n_h_n l_n_e जल्द ही हम पेंशन लेंगे jald hee ham penshan lenge ज___ ह_ ह_ प____ ल____ j___ h__ h__ p______ l____ जल्द ही हम पेंशन लेंगे jald hee ham penshan lenge ____ __ __ _____ _____ ____ ___ ___ _______ _____ जल्द ही हम पेंशन लेंगे jald hee ham penshan lenge
Mais les impôts sont élevés.	ल_क_न क_ ब_ु_ ज़_य_द_ ह_ं l_k_n k_r b_h_t z_a_d_ h_i_ लेकिन कर बहुत ज़्यादा हैं lekin kar bahut zyaada hain ल____ क_ ब___ ज़_____ ह__ l____ k__ b____ z_____ h___ लेकिन कर बहुत ज़्यादा हैं lekin kar bahut zyaada hain _____ __ ____ ______ ___ _____ ___ _____ ______ ____ लेकिन कर बहुत ज़्यादा हैं lekin kar bahut zyaada hain
Et l’assurance maladie est chère.	औ_ ब_म_ ज़_य_द_ ह_ a_r b_e_a z_a_d_ h_i और बीमा ज़्यादा है aur beema zyaada hai औ_ ब___ ज़_____ ह_ a__ b____ z_____ h__ और बीमा ज़्यादा है aur beema zyaada hai __ ____ ______ __ ___ _____ ______ ___ और बीमा ज़्यादा है aur beema zyaada hai

Que veux-tu faire plus tard ?	त_म क_य_ ब_न_ च_ह_े / च_ह_ी ह_? t_m k_a b_n_n_ c_a_h_t_ / c_a_h_t_e h_? तुम क्या बनना चाहते / चाहती हो? tum kya banana chaahate / chaahatee ho? त__ क___ ब___ च____ / च____ ह__ t__ k__ b_____ c_______ / c________ h__ तुम क्या बनना चाहते / चाहती हो? tum kya banana chaahate / chaahatee ho? ___ ____ ____ _____ _ _____ ___ ___ ___ ______ ________ _ _________ ___ तुम क्या बनना चाहते / चाहती हो? tum kya banana chaahate / chaahatee ho?
Je voudrais devenir ingénieur.	म_ं इ_ज_न_य_ ब_न_ च_ह_ा / च_ह_ी ह_ँ m_i_ i_j_e_i_a_ b_n_n_ c_a_h_t_ / c_a_h_t_e h_o_ मैं इंजीनियर बनना चाहता / चाहती हूँ main injeeniyar banana chaahata / chaahatee hoon म__ इ_______ ब___ च____ / च____ ह__ m___ i_________ b_____ c_______ / c________ h___ मैं इंजीनियर बनना चाहता / चाहती हूँ main injeeniyar banana chaahata / chaahatee hoon ___ ________ ____ _____ _ _____ ___ ____ __________ ______ ________ _ _________ ____ मैं इंजीनियर बनना चाहता / चाहती हूँ main injeeniyar banana chaahata / chaahatee hoon
Je veux étudier à l’université.	म_ं व_श_व_ि_्_ा_य म_ं प_़_ा च_ह_ा / च_ह_ी ह_ँ m_i_ v_s_v_v_d_a_l_y m_i_ p_d_a_a c_a_h_t_ / c_a_h_t_e h_o_ मैं विश्वविद्यालय में पढ़ना चाहता / चाहती हूँ main vishvavidyaalay mein padhana chaahata / chaahatee hoon म__ व____________ म__ प____ च____ / च____ ह__ m___ v______________ m___ p______ c_______ / c________ h___ मैं विश्वविद्यालय में पढ़ना चाहता / चाहती हूँ main vishvavidyaalay mein padhana chaahata / chaahatee hoon ___ _____________ ___ _____ _____ _ _____ ___ ____ _______________ ____ _______ ________ _ _________ ____ मैं विश्वविद्यालय में पढ़ना चाहता / चाहती हूँ main vishvavidyaalay mein padhana chaahata / chaahatee hoon

Je suis stagiaire.	म_ं ए_ श_क_ष_र_थ_ ह_ँ m_i_ e_ s_i_s_a_r_h_e h_o_ मैं एक शिक्षार्थी हूँ main ek shikshaarthee hoon म__ ए_ श_________ ह__ m___ e_ s____________ h___ मैं एक शिक्षार्थी हूँ main ek shikshaarthee hoon ___ __ __________ ___ ____ __ _____________ ____ मैं एक शिक्षार्थी हूँ main ek shikshaarthee hoon
Je ne gagne pas beaucoup.	म_ं ज़_य_द_ न_ी_ क_ा_ा / क_ा_ी ह_ँ m_i_ z_a_d_ n_h_n k_m_a_a / k_m_a_e_ h_o_ मैं ज़्यादा नहीं कमाता / कमाती हूँ main zyaada nahin kamaata / kamaatee hoon म__ ज़_____ न___ क____ / क____ ह__ m___ z_____ n____ k______ / k_______ h___ मैं ज़्यादा नहीं कमाता / कमाती हूँ main zyaada nahin kamaata / kamaatee hoon ___ ______ ____ _____ _ _____ ___ ____ ______ _____ _______ _ ________ ____ मैं ज़्यादा नहीं कमाता / कमाती हूँ main zyaada nahin kamaata / kamaatee hoon
Je fais un stage à l’étranger.	म_ं व_द_श म_ं प_र_ि_्_ण ल_ र_ा / र_ी ह_ँ m_i_ v_d_s_ m_i_ p_a_h_k_h_n l_ r_h_ / r_h_e h_o_ मैं विदेश में प्रशिक्षण ले रहा / रही हूँ main videsh mein prashikshan le raha / rahee hoon म__ व____ म__ प________ ल_ र__ / र__ ह__ m___ v_____ m___ p__________ l_ r___ / r____ h___ मैं विदेश में प्रशिक्षण ले रहा / रही हूँ main videsh mein prashikshan le raha / rahee hoon ___ _____ ___ _________ __ ___ _ ___ ___ ____ ______ ____ ___________ __ ____ _ _____ ____ मैं विदेश में प्रशिक्षण ले रहा / रही हूँ main videsh mein prashikshan le raha / rahee hoon

C’est mon chef.	व_ म_र_ स_ह_ ह_ं v_h m_r_ s_a_a_ h_i_ वह मेरे साहब हैं vah mere saahab hain व_ म___ स___ ह__ v__ m___ s_____ h___ वह मेरे साहब हैं vah mere saahab hain __ ____ ____ ___ ___ ____ ______ ____ वह मेरे साहब हैं vah mere saahab hain
J’ai des collègues sympathiques.	म_र_ स_क_्_ी अ_्_े ह_ं m_r_ s_h_k_r_e_ a_h_h_e h_i_ मेरे सहकर्मी अच्छे हैं mere sahakarmee achchhe hain म___ स______ अ____ ह__ m___ s_________ a______ h___ मेरे सहकर्मी अच्छे हैं mere sahakarmee achchhe hain ____ _______ _____ ___ ____ __________ _______ ____ मेरे सहकर्मी अच्छे हैं mere sahakarmee achchhe hain
A midi, nous allons toujours à la cantine.	द_प_र क_ ह_ ह_े_ा भ_ज_ग_ह ज_त_ ह_ं d_p_h_r k_ h_m h_m_s_a b_o_a_a_r_ j_a_e h_i_ दोपहर को हम हमेशा भोजनगृह जाते हैं dopahar ko ham hamesha bhojanagrh jaate hain द____ क_ ह_ ह____ भ______ ज___ ह__ d______ k_ h__ h______ b_________ j____ h___ दोपहर को हम हमेशा भोजनगृह जाते हैं dopahar ko ham hamesha bhojanagrh jaate hain _____ __ __ _____ _______ ____ ___ _______ __ ___ _______ __________ _____ ____ दोपहर को हम हमेशा भोजनगृह जाते हैं dopahar ko ham hamesha bhojanagrh jaate hain

Je cherche du travail.	म_ं न_क_ी ढ_ँ_ र_ा / र_ी ह_ँ m_i_ n_u_a_e_ d_o_n_h r_h_ / r_h_e h_o_ मैं नौकरी ढूँढ रहा / रही हूँ main naukaree dhoondh raha / rahee hoon म__ न____ ढ___ र__ / र__ ह__ m___ n_______ d______ r___ / r____ h___ मैं नौकरी ढूँढ रहा / रही हूँ main naukaree dhoondh raha / rahee hoon ___ _____ ____ ___ _ ___ ___ ____ ________ _______ ____ _ _____ ____ मैं नौकरी ढूँढ रहा / रही हूँ main naukaree dhoondh raha / rahee hoon
Je suis au chômage depuis déjà un an.	म_ं प_छ_े ए_ व_्_ स_ ब_र_ज_ग_र ह_ँ m_i_ p_c_h_l_ e_ v_r_h s_ b_r_z_g_a_ h_o_ मैं पिछले एक वर्ष से बेरोज़गार हूँ main pichhale ek varsh se berozagaar hoon म__ प____ ए_ व___ स_ ब________ ह__ m___ p_______ e_ v____ s_ b_________ h___ मैं पिछले एक वर्ष से बेरोज़गार हूँ main pichhale ek varsh se berozagaar hoon ___ _____ __ ____ __ _________ ___ ____ ________ __ _____ __ __________ ____ मैं पिछले एक वर्ष से बेरोज़गार हूँ main pichhale ek varsh se berozagaar hoon
Il y a trop de chômeurs dans ce pays.	इ_ द_श म_ं ब_ु_ ज़_य_द_ ब_र_ज_ग_र ल_ग ह_ं i_ d_s_ m_i_ b_h_t z_a_d_ b_r_z_g_a_ l_g h_i_ इस देश में बहुत ज़्यादा बेरोज़गार लोग हैं is desh mein bahut zyaada berozagaar log hain इ_ द__ म__ ब___ ज़_____ ब________ ल__ ह__ i_ d___ m___ b____ z_____ b_________ l__ h___ इस देश में बहुत ज़्यादा बेरोज़गार लोग हैं is desh mein bahut zyaada berozagaar log hain __ ___ ___ ____ ______ _________ ___ ___ __ ____ ____ _____ ______ __________ ___ ____ इस देश में बहुत ज़्यादा बेरोज़गार लोग हैं is desh mein bahut zyaada berozagaar log hain

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