français » macédonien | 13 [treize] | Les activités

13 [тринаесет] Активности

13 [trinayesyet] Aktivnosti

Que fait Marthe ?	Што прави Марта?; Shto pravi Marta?
Elle travaille dans un bureau.	Таа работи во канцеларија.; Taa raboti vo kantzyelariјa.
Elle travaille sur un ordinateur.	Таа работи на компјутер.; Taa raboti na kompјootyer.
Où est Marthe ?	Каде е Марта?; Kadye ye Marta?
Au cinéma.	Во кино.; Vo kino.
Elle regarde un film.	Таа гледа филм.; Taa gulyeda film.
Que fait Pierre ?	Што прави Петар?; Shto pravi Pyetar?
Il étudie à l’université.	Тој студира на универзитет.; Toј stoodira na oonivyerzityet.
Il étudie les langues.	Тој студира јазици.; Toј stoodira јazitzi.
Où est Pierre ?	Каде е Петар?; Kadye ye Pyetar?
Au café.	Во кафуле.; Vo kafoolye.
Il boit du café.	Тој пие кафе.; Toј piye kafye.
Où aiment-ils aller ?	Каде сакаат да одат тие?; Kadye sakaat da odat tiye?
Au concert.	На концерт.; Na kontzyert.
Ils aiment écouter de la musique.	Тие со задоволство слушаат музика.; Tiye so zadovolstvo slooshaat moozika.
Où n’aiment-ils pas aller ?	Каде не сакаат да одат тие?; Kadye nye sakaat da odat tiye ?
Dans les discothèques.	Во диско.; Vo disko.
Ils n’aiment pas danser.	Тие не танцуваат со задоволство.; Tiye nye tantzoovaat so zadovolstvo.

Médias et langue

Notre langue est également influencée par les médias. Les nouveaux médias jouent là un rôle particulièrement important. Avec les SMS, les e-mails et les chats, une nouvelle langue s'est développée. Cette langue médiatique est bien sûr différente dans chaque pays. Mais certaines caractéristiques se retrouvent dans toutes les langues médiatiques. C'est surtout la vitesse qui est très importante à nos yeux d'utilisateurs. Bien que nous écrivions, nous voulons créer une communication en direct. Cela veut dire que nous souhaitons échanger des informations le plus rapidement possible. Alors nous simulons une réelle situation de conversation. Ce faisant, notre langue a acquis un caractère oral. Les mots ou les phrases sont très souvent abrégés. Les règles de la grammaire et de la ponctuation sont presque toujours ignorées. Notre orthographe est plus libre, souvent les prépositions sont totalement absentes. Dans la langue médiatique, les sentiments sont rarement exprimés verbalement. Nous préférons utiliser ce qu'on appelle les émoticônes. Ce sont des symboles qui sont censés montrer ce que nous ressentons sur le moment. Il existe aussi des codes propres aux SMS et un jargon pour la communication sur les chats. C'est pourquoi la langue médiatique est une langue très réduite. Mais elle est utilisée à peu près de la même manière par tous les utilisateurs. Des études montrent que le niveau d'intelligence ou d'instruction ne joue aucun rôle. Ce sont particulièrement les jeunes qui aiment employer la langue médiatique. C'est pourquoi les critiques pensent que notre langue est en danger. La science voit le phénomène de façon moins pessimiste. Car les enfants savent bien faire la différence lorsqu'ils doivent écrire. Des experts croient que la langue médiatique a même des avantages. Car elle peut favoriser la compétence linguistique et la créativité des enfants. Et aujourd'hui, on écrit à nouveau davantage, non pas des lettres mais des e-mails ! Cela est réjouissant tout de même !