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Est-ce que tu peux déjà conduire une voiture ?
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Est-ce que tu peux déjà boire de l’alcool ?
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Est-ce que tu peux déjà aller seul à l’étranger ?
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avoir le droit / pouvoir
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Est-ce que nous pouvons fumer ici
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A-t-on le droit de fumer ici ?
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Est-ce qu’on peut payer avec une carte de crédit ?
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Est-ce qu’on peut payer par chèque ?
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Peut-on payer seulement comptant ?
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Est-ce que je peux téléphoner ?
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Est-ce que je peux vous demander quelque chose ?
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Est-ce que je peux vous dire quelque chose ?
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Il ne peut pas dormir dans le parc.
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Il ne peut pas dormir dans la voiture.
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Il ne peut pas dormir dans la gare.
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Pouvons-nous prendre place ?
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Pouvons-nous avoir la carte ?
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Pouvons-nous payer séparément
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ਕ_ ਅ_ੀ_ ਅ_ੱ_ – ਅ_ੱ_ ਪ_ਸ_ ਦ_ ਸ_ਦ_ / ਸ_ਦ_ਆ_ ਹ_ਂ_
K_ a_ī_ a_a_a – a_a_a p_i_ē d_ s_k_d_/ s_k_d_'_ṁ h_ṁ_
ਕੀ ਅਸੀਂ ਅਲੱਗ – ਅਲੱਗ ਪੈਸੇ ਦੇ ਸਕਦੇ / ਸਕਦੀਆਂ ਹਾਂ।
Kī asīṁ alaga – alaga paisē dē sakadē/ sakadī'āṁ hāṁ.
ਕ_ ਅ___ ਅ___ – ਅ___ ਪ___ ਦ_ ਸ___ / ਸ_____ ਹ___
K_ a___ a____ – a____ p____ d_ s______ s________ h___
ਕੀ ਅਸੀਂ ਅਲੱਗ – ਅਲੱਗ ਪੈਸੇ ਦੇ ਸਕਦੇ / ਸਕਦੀਆਂ ਹਾਂ।
Kī asīṁ alaga – alaga paisē dē sakadē/ sakadī'āṁ hāṁ. |
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Langue maternelle = émotionnelle, langue étrangère = rationnelle ?Lorsque nous apprenons des langues étrangères, nous stimulons notre cerveau. Notre pensée est modifiée par l'apprentissage. Nous devenons plus créatifs et plus flexibles. La pensée complexe est également facilitée pour les personnes multilingues. Lors de l'apprentissage, la mémoire est entraînée. Plus nous apprenons, mieux notre mémoire fonctionne. Les personnes qui ont appris beaucoup de langues apprennent aussi d'autres choses plus rapidement. Elles peuvent se concentrer plus longuement sur une réflexion liée à un thème. C'est pourquoi elles résolvent les problèmes plus vite. Les personnes multilingues peuvent aussi mieux prendre des décisions. Mais la façon dont elles prennent les décisions dépendent aussi des langues. La langue dans laquelle nous pensons influe sur nos décisions. Des psychologues ont examiné plusieurs personnes pour une étude. Toutes les personnes tests étaient bilingues. Elles parlaient en plus de leur langue maternelle une autre langue. Les personnes tests devaient répondre à une question. Il s'agissait de la résolution d'un problème. Les personnes tests devaient choisir entre deux options. L'une d'elles était nettement plus risquée que l'autre. Les personnes tests devaient répondre à la question dans les deux langues. Et les réponses changeaient lorsque la langue changeait ! Lorsqu'elles parlaient leur langue maternelle, les personnes tests choisissaient le risque. Mais dans la langue étrangère, elles se décidaient pour l'option la plus sûre. Après cette expérience, les personnes tests devaient encore faire des paris. Là aussi on constatait une nette différence. Lorsqu'elles employaient la langue étrangère, elles étaient plus raisonnables. Les chercheurs supposent qu'elles sont plus concentrées dans la langue étrangère. C'est pourquoi nous prenons nos décisions non pas de façon émotionnelle, mais rationnelle… |
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