français » roumain | 88 [quatre-vingt-huit] | Passé des modaux 2

88 [optzeci şi opt] Trecutul cu verbe modale 2

Mon fils ne voulait pas jouer à la poupée.	Fiul meu nu a vrut să se joace cu păpuşa.
Ma fille ne voulait pas jouer au football.	Fiica mea nu a vrut să joace fotbal cu mine.
Ma femme ne voulait pas jouer avec moi aux échecs.	Soţia mea nu a vrut să joace şah cu mine.
Mes enfants ne voulaient pas faire de promenade.	Copiii mei nu au vrut să se plimbe.
Ils ne voulaient pas ranger la chambre.	Nu au vrut să strângă în cameră.
Ils ne voulaient pas aller au lit.	Nu au vrut să meargă în pat.
Il n’avait pas le droit de manger de glace.	Nu a avut voie să mănânce îngheţată.
Il n’avait pas le droit de manger de chocolat.	Nu a avut voie să mănânce ciocolată.
Il n’avait pas le droit de manger de bonbons.	Nu a avut voie să mănânce bomboane.
Je pouvais me souhaiter quelque chose.	Am avut voie să-mi doresc ceva.
Je pouvais m’acheter une robe.	Am avut voie să-mi cumpăr o rochie.
Je pouvais prendre un praliné.	Am avut voie să-mi iau o pralină.
Est-ce que tu pouvais fumer dans l’avion	Ai avut voie să fumezi în avion?
Est-ce que tu pouvais boire de la bière à l’hôpital	Ai avut voie să bei bere în spital?
Est-ce que tu pouvais amener le chien à l’hôtel	Ai avut voie să iei câinele cu tine în hotel?
Pendant les vacances, les enfants avaient la permission de rester longtemps dehors.	În vacanţe copiii aveau voie să stea mult afară.
Ils avaient la permission de jouer longtemps dans la cour.	Aveau voie să se joace mult în curte.
Ils avaient la permission de veiller tard.	Aveau voie să stea treji până târziu.

Les bébés peuvent apprendre des règles de grammaire

Les enfants grandissent très vite. Et ils apprennent aussi très vite ! On n'a pas encore étudié comment les enfants apprennent. Les processus d'apprentissage se déroulent automatiquement. Les enfants ne se rendent pas compte qu'ils apprennent. Pourtant, ils en savent chaque jour un peu plus. Cela se constate aussi pour le langage. Dans les premiers mois, les bébés ne peuvent que crier. A quelques mois, ils disent quelques mots courts. Puis les mots deviennent des phrases. A un moment ou à un autre, les enfants parlent leur langue maternelle. Malheureusement, cela ne fonctionne pas chez les adultes. Pour apprendre, ils ont besoin de livres ou d'autres matériels. Ce n'est qu'ainsi qu'ils peuvent apprendre la grammaire, par exemple. Les bébés apprennent la grammaire dès l'âge de quatre mois ! Des chercheurs ont enseigné des règles de grammaire d'une langue étrangère à des bébés allemands. Pour cela, ils leur passaient des phrases italiennes. Ces phrases contenaient des structures syntaxiques particulières. Les bébés écoutaient ces phrases pendant un quart d'heure environ. Après l'apprentissage, on repassait les phrases aux bébés. Mais cette fois, certaines phrases n'étaient pas correctes. Pendant que les bébés écoutaient les phrases, l'activité de leurs cerveaux était mesurée. Ainsi, les chercheurs pouvaient observer comment le cerveau réagissait aux phrases. Et l'activité cérébrale des bébés variaient selon les phrases ! Bien qu'ils ne les eussent apprises que brièvement, ils enregistraient les fautes. Bien sûr, les bébés ne comprennent pas pourquoi certaines phrases sont fausses. Ils ne se basent que sur les modèles sonores. Mais cela suffit pour apprendre une langue, du moins aux bébés…