Guide de conversation

MP3 À propos du livre

63 [soixante-trois]

Poser des questions 2

63 [шездесет и три] 63 [šezdeset i tri]	Постављати питања 2 Postavljati pitanja 2

Choisissez comment vous souhaitez voir la traduction :

Ce que les mots nous racontent

Il existe des millions de livres dans le monde. On ne sait pas combien de livres ont été écrits jusqu'à présent. Dans ces livres, une grande quantité de savoirs est stockée. Si on pouvait tous les lire, on en saurait beaucoup sur la vie. Car les livres nous montrent comment notre monde change. Chaque époque a ses propres livres. En les lisant, on peut comprendre ce qui est important pour les hommes. Malheureusement, personne ne peut lire tous les livres. Mais la technique moderne peut aider à étudier les livres. La numérisation peut permettre de stocker les livres comme des données. Ensuite, leur contenu peut être analysé. Ainsi, les linguistes peuvent voir comment la langue évolue. Mais ce qui est encore plus intéressant, c'est de comptabiliser la fréquence des mots. Cela permet de déduire l'importance de certaines choses. Les scientifiques ont étudié plus de 5 millions de livres. Il s'agissait de livres des cinq derniers siècles. En tout, environ 500 milliards de mots ont été analysés. La fréquence des mots montre comment les hommes vivaient autrefois et aujourd'hui. Les idées et les tendances se reflètent dans la langue. Le mot hommes, par exemple, a perdu de son importance. Il est moins employé aujourd'hui qu'autrefois. Tandis que la fréquence du mot femmes a nettement augmenté. On peut aussi voir à l'aide des mots ce que nous aimons bien manger. Dans les années cinquante, le mot crème glacée était très important. Ensuite, les mots pizza et pasta furent à la mode. Depuis quelques années, c'est le terme sushi qui domine. Voici une bonne nouvelle pour les amis des langues… Notre langue gagne chaque année des mots nouveaux !

Les téléchargements sont GRATUITS pour un usage personnel, pour les écoles publiques ou à des fins non commerciales.
ACCORD DE LICENCE | Veuillez signaler toute erreur ou traduction incorrecte ici !
Mentions légales | © Copyright 2007 - 2024 Goethe Verlag Starnberg et concédants de licence.
Tous droits réservés. Contact

J’ai un hobby.	Ј_ и_а_ х_б_. J_ i_a_ h_b_. Ја имам хоби. Ja imam hobi. Ј_ и___ х____ J_ i___ h____ Ја имам хоби. Ja imam hobi. __ ____ _____ __ ____ _____ Ја имам хоби. Ja imam hobi.
Je joue au tennis.	Ј_ и_р_м т_н_с_ J_ i_r_m t_n_s_ Ја играм тенис. Ja igram tenis. Ј_ и____ т_____ J_ i____ t_____ Ја играм тенис. Ja igram tenis. __ _____ ______ __ _____ ______ Ја играм тенис. Ja igram tenis.
Où est le terrain de tennis ?	Г_е ј_ т_н_с_и т_р_н_ G_e j_ t_n_s_i t_r_n_ Где је тениски терен? Gde je teniski teren? Г__ ј_ т______ т_____ G__ j_ t______ t_____ Где је тениски терен? Gde je teniski teren? ___ __ _______ ______ ___ __ _______ ______ Где је тениски терен? Gde je teniski teren?

As-tu un hobby préféré ?	И_а_ л_ т_ х_б_? I_a_ l_ t_ h_b_? Имаш ли ти хоби? Imaš li ti hobi? И___ л_ т_ х____ I___ l_ t_ h____ Имаш ли ти хоби? Imaš li ti hobi? ____ __ __ _____ ____ __ __ _____ Имаш ли ти хоби? Imaš li ti hobi?
Je joue au foot.	Ј_ и_р_м ф_д_а_. J_ i_r_m f_d_a_. Ја играм фудбал. Ja igram fudbal. Ј_ и____ ф______ J_ i____ f______ Ја играм фудбал. Ja igram fudbal. __ _____ _______ __ _____ _______ Ја играм фудбал. Ja igram fudbal.
Où est le terrain de foot ?	Г_е ј_ ф_д_а_с_и т_р_н_ G_e j_ f_d_a_s_i t_r_n_ Где је фудбалски терен? Gde je fudbalski teren? Г__ ј_ ф________ т_____ G__ j_ f________ t_____ Где је фудбалски терен? Gde je fudbalski teren? ___ __ _________ ______ ___ __ _________ ______ Где је фудбалски терен? Gde je fudbalski teren?

Mon bras me fait mal.	Б_л_ м_ р_к_. B_l_ m_ r_k_. Боли ме рука. Boli me ruka. Б___ м_ р____ B___ m_ r____ Боли ме рука. Boli me ruka. ____ __ _____ ____ __ _____ Боли ме рука. Boli me ruka.
Mon pied et ma main me font également mal.	Н_г_ и р_к_ м_ т_к_ђ_ б_л_. N_g_ i r_k_ m_ t_k_đ_ b_l_. Нога и рука ме такође боле. Noga i ruka me takođe bole. Н___ и р___ м_ т_____ б____ N___ i r___ m_ t_____ b____ Нога и рука ме такође боле. Noga i ruka me takođe bole. ____ _ ____ __ ______ _____ ____ _ ____ __ ______ _____ Нога и рука ме такође боле. Noga i ruka me takođe bole.
Y-a-t-il un médecin ?	Г_е с_ н_л_з_ д_к_о_? G_e s_ n_l_z_ d_k_o_? Где се налази доктор? Gde se nalazi doktor? Г__ с_ н_____ д______ G__ s_ n_____ d______ Где се налази доктор? Gde se nalazi doktor? ___ __ ______ _______ ___ __ ______ _______ Где се налази доктор? Gde se nalazi doktor?

J’ai une voiture.	Ј_ и_а_ а_т_. J_ i_a_ a_t_. Ја имам ауто. Ja imam auto. Ј_ и___ а____ J_ i___ a____ Ја имам ауто. Ja imam auto. __ ____ _____ __ ____ _____ Ја имам ауто. Ja imam auto.
J’ai aussi une moto.	Ј_ и_а_ i м_т_р_ J_ i_a_ i m_t_r_ Ја имам i мотор. Ja imam i motor. Ј_ и___ i м_____ J_ i___ i m_____ Ја имам i мотор. Ja imam i motor. __ ____ _ ______ __ ____ _ ______ Ја имам i мотор. Ja imam i motor.
Où est le parking ?	Г_е ј_ п_р_и_г_ G_e j_ p_r_i_g_ Где је паркинг? Gde je parking? Г__ ј_ п_______ G__ j_ p_______ Где је паркинг? Gde je parking? ___ __ ________ ___ __ ________ Где је паркинг? Gde je parking?

J’ai un pull.	Ј_ и_а_ џ_м_е_. J_ i_a_ d_e_p_r_ Ја имам џемпер. Ja imam džemper. Ј_ и___ џ______ J_ i___ d_______ Ја имам џемпер. Ja imam džemper. __ ____ _______ __ ____ ________ Ја имам џемпер. Ja imam džemper.
J’ai aussi une veste et un jean.	Ј_ и_а_ т_к_ђ_ ј_к_у и џ_н_ п_н_а_о_е_ J_ i_a_ t_k_đ_ j_k_u i d_i_s p_n_a_o_e_ Ја имам такође јакну и џинс панталоне. Ja imam takođe jaknu i džins pantalone. Ј_ и___ т_____ ј____ и џ___ п_________ J_ i___ t_____ j____ i d____ p_________ Ја имам такође јакну и џинс панталоне. Ja imam takođe jaknu i džins pantalone. __ ____ ______ _____ _ ____ __________ __ ____ ______ _____ _ _____ __________ Ја имам такође јакну и џинс панталоне. Ja imam takođe jaknu i džins pantalone.
Où est la machine à laver ?	Г_е ј_ в_ш м_ш_н_? G_e j_ v_š m_š_n_? Где је веш машина? Gde je veš mašina? Г__ ј_ в__ м______ G__ j_ v__ m______ Где је веш машина? Gde je veš mašina? ___ __ ___ _______ ___ __ ___ _______ Где је веш машина? Gde je veš mašina?

J’ai une assiette.	Ј_ и_а_ т_њ_р_ J_ i_a_ t_n_i_. Ја имам тањир. Ja imam tanjir. Ј_ и___ т_____ J_ i___ t______ Ја имам тањир. Ja imam tanjir. __ ____ ______ __ ____ _______ Ја имам тањир. Ja imam tanjir.
J’ai un couteau, une fourchette et une cuillère.	Ј_ и_а_ н_ж_ в_љ_ш_у и к_ш_к_. J_ i_a_ n_ž_ v_l_u_k_ i k_š_k_. Ја имам нож, виљушку и кашику. Ja imam nož, viljušku i kašiku. Ј_ и___ н___ в______ и к______ J_ i___ n___ v_______ i k______ Ја имам нож, виљушку и кашику. Ja imam nož, viljušku i kašiku. __ ____ ____ _______ _ _______ __ ____ ____ ________ _ _______ Ја имам нож, виљушку и кашику. Ja imam nož, viljušku i kašiku.
Où sont le sel et le poivre ?	Г_е с_ с_ и б_б_р_ G_e s_ s_ i b_b_r_ Где су со и бибер? Gde su so i biber? Г__ с_ с_ и б_____ G__ s_ s_ i b_____ Где су со и бибер? Gde su so i biber? ___ __ __ _ ______ ___ __ __ _ ______ Где су со и бибер? Gde su so i biber?

Guide de conversation

Ce que les mots nous racontent

Menu

Liens

Téléchargez notre application