שיחון

MP3

‫34 [שלושים וארבע]‬

‫ברכבת‬

34 [treizeci şi patru]	În tren

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:

‫התפתחות השפה ‬

‫זה ברור למה אנחנו מדברים אחד עם השני.‬ ‫אנחנו רוצים להחליף רעיונות ולהבין אחד את השני.‬ ‫לעומת זאת, לא כל כך ברור איך שפה נוצרת.‬ ‫יש תיאוריות שונות המסבירות את זה.‬ ‫אבל מה שבטוח הוא שהשפה היא תופעה ישנה מאוד.‬ ‫תנאי מוקדם לדיבור היה מאפיינים פיזיים מסוימים.‬ ‫הם היו הכרחיים על מנת שנוכל לבנות צלילים.‬ ‫לאדם הניאנדרטלי הייתה כבר היכולת להשתמש בקול שלו.‬ ‫כך יכלו להבדיל את עצמם מחיות.‬ ‫בנוסף לכך, קול גבוה וחזק היה חשוב להגנה.‬ ‫איתו יכלו לאיים או להפחיד את האויבים.‬ ‫בזמנו יצרו כבר כלים, והאש התגלתה.‬ ‫את הידע הזה היו חייבים להעביר איכשהוא הלאה.‬ ‫השפה הייתה גם דבר חשוב לציד בקבוצות.‬ ‫תקשורת פשוטה הייתה קיימת גם לפני 2 מיליון שנה.‬ ‫האלמנטים הלשוניים הראשונים היו סימנים ומחוות.‬ ‫אבל האנשים רצו לתקשר אחד עם השני גם בחושך.‬ ‫לכן הם היו צריכים להיות מסוגלים לדבר ביחד מבלי לראות אחד את השני.‬ ‫לכן התפתח הקול שהחליף את הסימנים.‬ ‫השפה, במובן המודרני, היא בת 50,000 שנים לפחות.‬ ‫כאשר ההומו סאפיין עזב את אפריקה, הוא נדד לכל רחבי העולם.‬ ‫באזורים השונים נפרדו השפות אחת מהשנייה.‬ ‫זאת אומרת, נוצרו להן משפחות שפות שונות.‬ ‫אך הן כללו רק את בסיסי המערכות השפתיות.‬ ‫השפות הראשונות היו פשוטות בהרבה מהשפות של היום.‬ ‫הן התפתחו בעזרת הדקדוק, הפונולוגיה והסימנטיקה.‬ ‫אפשר להגיד ששפות שונות הן פתרונות שונים.‬ ‫אך הבעיה נשארת בעינה: איך אני מראה את מה שאני חושב?‬

לא נמצא סרטון!

ההורדות הן בחינם לשימוש אישי, לבתי ספר ציבוריים או למטרות לא מסחריות.
הסכם רישיון | אנא דווח על שגיאות או תרגומים שגויים כאן!
הטבעה | © זכויות יוצרים 2007 - 2024 Goethe Verlag Starnberg ומעניקי רישיונות.
כל הזכויות שמורות. צור קשר

‫האם זו הרכבת לברלין‬	A_e_t_ e_t_ t_e_u_ s_r_ B_r_i_? Acesta este trenul spre Berlin? A_____ e___ t_____ s___ B______ Acesta este trenul spre Berlin? ______ ____ ______ ____ _______ Acesta este trenul spre Berlin?
‫באיזו שעה יוצאת הרכבת‬	C_n_ p_e_c_ t_e_u_? Când pleacă trenul? C___ p_____ t______ Când pleacă trenul? ____ ______ _______ Când pleacă trenul?
‫באיזו שעה מגיעה הרכבת לברלין‬	C_n_ a_u_g_ t_e_u_ l_ B_r_i_? Când ajunge trenul la Berlin? C___ a_____ t_____ l_ B______ Când ajunge trenul la Berlin? ____ ______ ______ __ _______ Când ajunge trenul la Berlin?

‫סליחה, אפשר לעבור‬	S_u_a_i_m_, p_t s_ t_e_? Scuzaţi-mă, pot să trec? S__________ p__ s_ t____ Scuzaţi-mă, pot să trec? ___________ ___ __ _____ Scuzaţi-mă, pot să trec?
‫סליחה, זה המקום שלי.‬	C_e_ c_ a_e_t_ e_t_ l_c_l m_u_ Cred că acesta este locul meu. C___ c_ a_____ e___ l____ m___ Cred că acesta este locul meu. ____ __ ______ ____ _____ ____ Cred că acesta este locul meu.
‫סליחה, את / ה יושב / ת במקום שלי.‬	C_e_ c_ s_a_i p_ l_c_l m_u_ Cred că staţi pe locul meu. C___ c_ s____ p_ l____ m___ Cred că staţi pe locul meu. ____ __ _____ __ _____ ____ Cred că staţi pe locul meu.

‫היכן נמצא קרון השינה‬	U_d_ e_t_ v_g_n_l d_ d_r_i_? Unde este vagonul de dormit? U___ e___ v______ d_ d______ Unde este vagonul de dormit? ____ ____ _______ __ _______ Unde este vagonul de dormit?
‫קרון השינה נמצא בקצה הרכבת.‬	V_g_n_l d_ d_r_i_ e_t_ l_ c_p_t_l t_e_u_u_. Vagonul de dormit este la capătul trenului. V______ d_ d_____ e___ l_ c______ t________ Vagonul de dormit este la capătul trenului. _______ __ ______ ____ __ _______ _________ Vagonul de dormit este la capătul trenului.
‫היכן נמצא קרון המסעדה בתחילת הרכבת.‬	Ş_ u_d_ e_t_ v_g_n_l r_s_a_r_n_? – Î_ f_ţ_. Şi unde este vagonul restaurant? – În faţă. Ş_ u___ e___ v______ r__________ – Î_ f____ Şi unde este vagonul restaurant? – În faţă. __ ____ ____ _______ ___________ _ __ _____ Şi unde este vagonul restaurant? – În faţă.

‫אוכל לישון למטה‬	P_t s_ d_r_ j_s_ Pot să dorm jos? P__ s_ d___ j___ Pot să dorm jos? ___ __ ____ ____ Pot să dorm jos?
‫אוכל לישון באמצע‬	P_t s_ d_r_ l_ m_j_o_? Pot să dorm la mijloc? P__ s_ d___ l_ m______ Pot să dorm la mijloc? ___ __ ____ __ _______ Pot să dorm la mijloc?
‫אוכל לישון למעלה‬	P_t s_ d_r_ s_s_ Pot să dorm sus? P__ s_ d___ s___ Pot să dorm sus? ___ __ ____ ____ Pot să dorm sus?

‫מתי נגיע לגבול‬	C_n_ a_u_g_m l_ g_a_i_ă_ Când ajungem la graniţă? C___ a______ l_ g_______ Când ajungem la graniţă? ____ _______ __ ________ Când ajungem la graniţă?
‫כמה זמן אורכת הנסיעה לברלין‬	C_t d_r_a_ă c_l_t_r_a p_n_ l_ B_r_i_? Cât durează călătoria până la Berlin? C__ d______ c________ p___ l_ B______ Cât durează călătoria până la Berlin? ___ _______ _________ ____ __ _______ Cât durează călătoria până la Berlin?
‫האם הרכבת מאחרת‬	A_e t_e_u_ î_t_r_i_r_? Are trenul întârziere? A__ t_____ î__________ Are trenul întârziere? ___ ______ ___________ Are trenul întârziere?

‫יש לך משהו לקרוא‬	A_e_i c_v_ d_ c_t_t_ Aveţi ceva de citit? A____ c___ d_ c_____ Aveţi ceva de citit? _____ ____ __ ______ Aveţi ceva de citit?
‫אפשר לקנות כאן משהו לאכול ולשתות‬	S_ p_a_e p_i_i a_c_ c_v_ d_ m_n_a_ ş_ d_ b_u_? Se poate primi aici ceva de mâncat şi de băut? S_ p____ p____ a___ c___ d_ m_____ ş_ d_ b____ Se poate primi aici ceva de mâncat şi de băut? __ _____ _____ ____ ____ __ ______ __ __ _____ Se poate primi aici ceva de mâncat şi de băut?
‫תוכל / י להעיר אותי בשעה שבע‬	M_ t_e_i_i v_ r_g l_ o_a 7_0_? Mă treziţi vă rog la ora 7.00? M_ t______ v_ r__ l_ o__ 7____ Mă treziţi vă rog la ora 7.00? __ _______ __ ___ __ ___ _____ Mă treziţi vă rog la ora 7.00?

שיחון

‫התפתחות השפה ‬

תַפרִיט

קישורים

הורד את האפליקציה שלנו