שיחון

MP3

‫64 [שישים וארבע]‬

‫שלילה 1‬

64 [หกสิบสี่] hòk-sìp-sèe	การปฏิเสธ 1 gan-bhà-dhì-sàyt

בחר כיצד תרצה לראות את התרגום:

‫שפה יצירתית‬

‫יצירתיות היא תכונה חשובה היום.‬ ‫כולם רוצים להיות יצירתיים.‬ ‫>כי אנשים יצירתיים נחשבים לחכמים.‬ ‫גם שפתנו צריכה להיות יצירתית.‬ ‫בעבר ניסו אנשים לדבר בצורה נכונה ככל האפשר.‬ ‫היום אנחנו צריכים את היכולת לדבר בצורה יצירתית.‬ ‫דוגמא לכך היא הפרסום ואמצעי התקשורת החדשים.‬ ‫הם מראים איך אנחנו יכולים לשחק עם השפה.‬ ‫חשיבות היצירתיות גדלה באופן גובר והולך מאז שנות ה-50.‬ ‫אפילו המחקר מתעסק בתופעה הזו.‬ ‫פסיכולוגים, פדגוגים ופילוסופים חקרו תהליכים יצירתיים.‬ ‫יצירתיות מוגדרת כיכולת ליצור משהו חדש.‬ ‫אז דובר יצירתי מייצר צורות לשוניות חדשות.‬ ‫אלה יכולים להיות מילים או מבני דקדוק שונים.‬ ‫דרך מחקר השפה היצירתית, יכולים חוקרי השפות לראות איך השפה משתנה.‬ ‫אבל לא כולם מבינים יסודות לשוניים חדשים.‬ ‫צריך ידע בכדי להבין שפה יצירתית.‬ ‫צריך לדעת איך השפה מתפקדת.‬ ‫וצריך להכיר את העולם שבו הדוברים חיים.‬ ‫רק כך אפשר להבין את מה שהדובר רוצה להגיד.‬ ‫דוגמא לכך היא למשל שפת הנוער.‬ ‫ילדים ואנשים צעירים תמיד ממציאים מילים חדשות.‬ ‫ומבוגרים לא תמיד מבינים את המילים האלה.‬ ‫יש עכשיו אפילו מילונים המסבירים את שפת הנוער.‬ ‫אבל אלה בדרך כלל מאחרים בגיל שלם!‬ ‫בכל אופן, אנשים יכולים ללמוד שפה יצירתית.‬ ‫מאמנים מציעים לשם כך קורסים שונים.‬ ‫החוק החשוב ביותר הוא תמיד: תפעילו את הקול הפנימי שלכם!‬

לא נמצא סרטון!

ההורדות הן בחינם לשימוש אישי, לבתי ספר ציבוריים או למטרות לא מסחריות.
הסכם רישיון | אנא דווח על שגיאות או תרגומים שגויים כאן!
הטבעה | © זכויות יוצרים 2007 - 2024 Goethe Verlag Starnberg ומעניקי רישיונות.
כל הזכויות שמורות. צור קשר

‫אני לא מבין / ה את המילה.‬	ผ_ / ด_ฉ_น ไ_่_ข_า_จ_ำ_ี_ p_̌_-_i_-_h_̌_-_a_i_k_̂_-_a_-_a_-_e_e ผม / ดิฉัน ไม่เข้าใจคำนี้ pǒm-dì-chǎn-mâi-kâo-jai-kam-née ผ_ / ด____ ไ_____________ p____________________________________ ผม / ดิฉัน ไม่เข้าใจคำนี้ pǒm-dì-chǎn-mâi-kâo-jai-kam-née __ _ _____ ______________ _____________________________________ ผม / ดิฉัน ไม่เข้าใจคำนี้ pǒm-dì-chǎn-mâi-kâo-jai-kam-née
‫אני לא מבין / ה את המשפט.‬	ผ_ / ด_ฉ_น ไ_่_ข_า_จ_ร_โ_ค_ี_ p_̌_-_i_-_h_̌_-_a_i_k_̂_-_a_-_h_a_-_o_k_n_́_ ผม / ดิฉัน ไม่เข้าใจประโยคนี้ pǒm-dì-chǎn-mâi-kâo-jai-bhrà-yôk-née ผ_ / ด____ ไ_________________ p___________________________________________ ผม / ดิฉัน ไม่เข้าใจประโยคนี้ pǒm-dì-chǎn-mâi-kâo-jai-bhrà-yôk-née __ _ _____ __________________ ____________________________________________ ผม / ดิฉัน ไม่เข้าใจประโยคนี้ pǒm-dì-chǎn-mâi-kâo-jai-bhrà-yôk-née
‫אני לא מבין / ה את המשמעות.‬	ผ_ / ด_ฉ_น ไ_่_ข_า_จ_ว_ม_ม_ย p_̌_-_i_-_h_̌_-_a_i_k_̂_-_a_-_w_m_m_̌_ ผม / ดิฉัน ไม่เข้าใจความหมาย pǒm-dì-chǎn-mâi-kâo-jai-kwam-mǎi ผ_ / ด____ ไ________________ p_____________________________________ ผม / ดิฉัน ไม่เข้าใจความหมาย pǒm-dì-chǎn-mâi-kâo-jai-kwam-mǎi __ _ _____ _________________ ______________________________________ ผม / ดิฉัน ไม่เข้าใจความหมาย pǒm-dì-chǎn-mâi-kâo-jai-kwam-mǎi

‫המורה‬	ค_ณ_ร_ k_o_-_r_o คุณครู koon-kroo ค_____ k________ คุณครู koon-kroo ______ _________ คุณครู koon-kroo
‫את / ה מבין / ה את המורה‬	ค_ณ_ข_า_จ_ุ_ค_ู_ห_ ค_ั_ / ค_? k_o_-_a_o_j_i_k_o_-_r_o_m_̌_-_r_́_-_a_ คุณเข้าใจคุณครูไหม ครับ / คะ? koon-kâo-jai-koon-kroo-mǎi-kráp-ká ค_________________ ค___ / ค__ k_____________________________________ คุณเข้าใจคุณครูไหม ครับ / คะ? koon-kâo-jai-koon-kroo-mǎi-kráp-ká __________________ ____ _ ___ ______________________________________ คุณเข้าใจคุณครูไหม ครับ / คะ? koon-kâo-jai-koon-kroo-mǎi-kráp-ká
‫כן, אני מבין / ה אותו היטב.‬	ค_ั_ / ค_ะ ผ_ / ด_ฉ_น เ_้_ใ_ท_า_ด_ k_a_p_k_̂_p_̌_-_i_-_h_̌_-_a_o_j_i_t_̂_-_e_ ครับ / ค่ะ ผม / ดิฉัน เข้าใจท่านดี kráp-kâ-pǒm-dì-chǎn-kâo-jai-tân-dee ค___ / ค__ ผ_ / ด____ เ___________ k_________________________________________ ครับ / ค่ะ ผม / ดิฉัน เข้าใจท่านดี kráp-kâ-pǒm-dì-chǎn-kâo-jai-tân-dee ____ _ ___ __ _ _____ ____________ __________________________________________ ครับ / ค่ะ ผม / ดิฉัน เข้าใจท่านดี kráp-kâ-pǒm-dì-chǎn-kâo-jai-tân-dee

‫המורה‬	ค_ณ_ร_ k_o_-_r_o คุณครู koon-kroo ค_____ k________ คุณครู koon-kroo ______ _________ คุณครู koon-kroo
‫את / ה מבין / ה את המורה‬	ค_ณ_ข_า_จ_ุ_ค_ู_ห_ ค_ั_ / ค_? k_o_-_a_o_j_i_k_o_-_r_o_m_̌_-_r_́_-_a_ คุณเข้าใจคุณครูไหม ครับ / คะ? koon-kâo-jai-koon-kroo-mǎi-kráp-ká ค_________________ ค___ / ค__ k_____________________________________ คุณเข้าใจคุณครูไหม ครับ / คะ? koon-kâo-jai-koon-kroo-mǎi-kráp-ká __________________ ____ _ ___ ______________________________________ คุณเข้าใจคุณครูไหม ครับ / คะ? koon-kâo-jai-koon-kroo-mǎi-kráp-ká
‫כן, אני מבין / ה אותה היטב.‬	ค_ั_ / ค_ะ ผ_ / ด_ฉ_น เ_้_ใ_ท_า_ด_ k_a_p_k_̂_p_̌_-_i_-_h_̌_-_a_o_j_i_t_̂_-_e_ ครับ / ค่ะ ผม / ดิฉัน เข้าใจท่านดี kráp-kâ-pǒm-dì-chǎn-kâo-jai-tân-dee ค___ / ค__ ผ_ / ด____ เ___________ k_________________________________________ ครับ / ค่ะ ผม / ดิฉัน เข้าใจท่านดี kráp-kâ-pǒm-dì-chǎn-kâo-jai-tân-dee ____ _ ___ __ _ _____ ____________ __________________________________________ ครับ / ค่ะ ผม / ดิฉัน เข้าใจท่านดี kráp-kâ-pǒm-dì-chǎn-kâo-jai-tân-dee

‫האנשים‬	ผ_้_น p_̂_-_o_ ผู้คน pôo-kon ผ____ p_______ ผู้คน pôo-kon _____ ________ ผู้คน pôo-kon
‫את / ה מבין / ה את האנשים‬	ค_ณ_ข_า_จ_ว_เ_า_ห_ ค_ั_ / ค_? k_o_-_a_o_j_i_p_̂_k_k_̌_-_a_i_k_a_p_k_́ คุณเข้าใจพวกเขาไหม ครับ / คะ? koon-kâo-jai-pûak-kǎo-mǎi-kráp-ká ค_________________ ค___ / ค__ k______________________________________ คุณเข้าใจพวกเขาไหม ครับ / คะ? koon-kâo-jai-pûak-kǎo-mǎi-kráp-ká __________________ ____ _ ___ _______________________________________ คุณเข้าใจพวกเขาไหม ครับ / คะ? koon-kâo-jai-pûak-kǎo-mǎi-kráp-ká
‫לא, אני לא מבין / ה אותם כל כך טוב.‬	ไ_่ ผ_ / ด_ฉ_น_ม_ค_อ_เ_้_ใ_พ_ก_ข_ซ_ก_ท_า_ห_่ ค_ั_ / ค_ m_̂_-_o_m_d_̀_c_a_n_m_̂_-_a_w_-_a_o_j_i_p_̂_k_k_̌_-_a_k_t_̂_-_a_i_k_a_p_k_́ ไม่ ผม / ดิฉันไม่ค่อยเข้าใจพวกเขาซักเท่าไหร่ ครับ / คะ mâi-pǒm-dì-chǎn-mâi-kâwy-kâo-jai-pûak-kǎo-sák-tâo-rài-kráp-ká ไ__ ผ_ / ด__________________________________ ค___ / ค_ m__________________________________________________________________________ ไม่ ผม / ดิฉันไม่ค่อยเข้าใจพวกเขาซักเท่าไหร่ ครับ / คะ mâi-pǒm-dì-chǎn-mâi-kâwy-kâo-jai-pûak-kǎo-sák-tâo-rài-kráp-ká ___ __ _ ___________________________________ ____ _ __ ___________________________________________________________________________ ไม่ ผม / ดิฉันไม่ค่อยเข้าใจพวกเขาซักเท่าไหร่ ครับ / คะ mâi-pǒm-dì-chǎn-mâi-kâwy-kâo-jai-pûak-kǎo-sák-tâo-rài-kráp-ká

‫החברה‬	เ_ื_อ_ห_ิ_ / แ_น p_̂_a_-_i_n_-_æ_ เพื่อนหญิง / แฟน pêuan-yǐng-fæn เ_________ / แ__ p_______________ เพื่อนหญิง / แฟน pêuan-yǐng-fæn __________ _ ___ ________________ เพื่อนหญิง / แฟน pêuan-yǐng-fæn
‫יש לך חברה‬	ค_ณ_ี_ฟ_ไ_ม_ k_o_-_e_-_æ_-_a_i คุณมีแฟนไหม? koon-mee-fæn-mǎi ค___________ k________________ คุณมีแฟนไหม? koon-mee-fæn-mǎi ____________ _________________ คุณมีแฟนไหม? koon-mee-fæn-mǎi
‫כן, יש לי חברה.‬	ค_ั_ ผ_ม_ k_a_p_p_̌_-_e_ ครับ ผมมี kráp-pǒm-mee ค___ ผ___ k_____________ ครับ ผมมี kráp-pǒm-mee ____ ____ ______________ ครับ ผมมี kráp-pǒm-mee

‫הבת‬	ล_ก_า_ l_̂_k_s_̌_ ลูกสาว lôok-sǎo ล_____ l_________ ลูกสาว lôok-sǎo ______ __________ ลูกสาว lôok-sǎo
‫יש לך בת‬	ค_ณ_ี_ู_ส_ว_ช_ไ_ม_ k_o_-_e_-_o_o_-_a_o_c_a_i_m_̌_ คุณมีลูกสาวใช่ไหม? koon-mee-lôok-sǎo-châi-mǎi ค_________________ k_____________________________ คุณมีลูกสาวใช่ไหม? koon-mee-lôok-sǎo-châi-mǎi __________________ ______________________________ คุณมีลูกสาวใช่ไหม? koon-mee-lôok-sǎo-châi-mǎi
‫לא, אין לי בת.‬	ไ_่ ผ_ / ด_ฉ_น ไ_่_ี_ู_ส_ว m_̂_-_o_m_d_̀_c_a_n_m_̂_-_e_-_o_o_-_a_o ไม่ ผม / ดิฉัน ไม่มีลูกสาว mâi-pǒm-dì-chǎn-mâi-mee-lôok-sǎo ไ__ ผ_ / ด____ ไ__________ m______________________________________ ไม่ ผม / ดิฉัน ไม่มีลูกสาว mâi-pǒm-dì-chǎn-mâi-mee-lôok-sǎo ___ __ _ _____ ___________ _______________________________________ ไม่ ผม / ดิฉัน ไม่มีลูกสาว mâi-pǒm-dì-chǎn-mâi-mee-lôok-sǎo

שיחון

‫שפה יצירתית‬

תַפרִיט

קישורים

הורד את האפליקציה שלנו