magyar » orosz | 16 [tizenhat] | Évszakok és időjárás

16 [шестнадцать] Времена года и погода

16 [shestnadtsatʹ] Vremena goda i pogoda

Ezek az évszakok:	Это времена года: Eto vremena goda:
tavasz, nyár,	Весна, лето,; Vesna, leto,
ősz és tél.	осень и зима.; osenʹ i zima.
A nyár forró.	Летом жарко.; Letom zharko.
Nyáron süt a nap.	Летом светит солнце.; Letom svetit solntse.
Nyáron szeretünk sétálni.	Летом мы любим ходить гулять.; Letom my lyubim khoditʹ gulyatʹ.
A tél hideg.	Зимой холодно.; Zimoy kholodno.
Télen havazik, vagy az eső esik.	Зимой идёт снег или дождь.; Zimoy idët sneg ili dozhdʹ.
Télen szívesen maradunk otthon.	Зимой мы любим быть дома.; Zimoy my lyubim bytʹ doma.
Hideg van.	Холодно.; Kholodno.
Esik az eső.	Идёт дождь.; Idët dozhdʹ.
Szeles idő van.	Ветрено.; Vetreno.
Meleg van.	Тепло.; Teplo.
Napos idő van.	Солнечно.; Solnechno.
Derült idő van.	Ясно.; Yasno.
Milyen ma az idő?	Какая сегодня погода?; Kakaya segodnya pogoda?
Ma hideg van.	Сегодня холодно.; Segodnya kholodno.
Ma meleg van.	Сегодня тепло.; Segodnya teplo.

Korai tanulás

Az idegen nyelvek egyre nagyobb jelentőséggel bírnak. Ez a munka világában is igaz. Ezért egyre nő azon emberek száma, akik idegen nyelveket tanulnak. Sok szülő is azt szeretné, hogy gyermekeik nyelveket tanuljanak. Leginkább már kis korukban. Világszerte számos nemzetközi általános iskola létezik. A többnyelvű óvodák is egyre népszerűbbek. A fiatal korban való nyelvtanulásnak számos előnye van. Ez az agy fejlődésének köszönhető. A 4. életévünkig az agyban kialakulnak a nyelvért felelős struktúrák. Ezek a neurális hálók segítenek minket a tanulásban. Későbbi életkorban már nehezebben alakulnak ki új struktúrák. Idősebb gyerekek és felnőttek sokkal nehezebben tanulnak nyelveket. Ezért aktívan segíteni kell agyunk korai fejlődését. Röviden mondva: Minél fiatalabb, annál jobb. Vannak olyanok is, akik kritizálják a korai tanulást. Attól félnek, hogy a többnyelvűség túlterheli a gyerekeket. Emellett fennáll a veszélye annak, hogy egyik nyelvet sem tanulják meg rendesen. Tudományos szemszögből nézve viszont alaptalanok ezek a kételyek. A legtöbb nyelvész és neuropszichológus optimista. A témához kapcsolódó kutatásaik pozitív eredményekkel zárultak. Így a legtöbb gyerek élvezi a nyelvtanulást. És: Ha a gyerekek nyelveket tanulnak, el is gondolkoznak a nyelven. Ezért az idegen nyelv tanulásával egyidejűleg megismerik anyanyelvüket is. A nyelvekkel kapcsolatos tudásból egész életükben profitálni fognak. Lehet hogy jobb is egy nehéz nyelvvel kezdeni. Ugyanis a gyerekek agya gyorsan és ösztönösen tanul. Hogy most helló-t, ciao-t vagy néih-t ment el, az az agy számára teljesen mindegy!