Buku ungkapan

MP3

58 [lima puluh delapan]

Bagian-bagian tubuh

58 [achtenvijftig]	Lichaamsdelen

Pilih bagaimana Anda ingin melihat terjemahannya:

Apakah ada tata bahasa universal?

Ketika kita belajar bahasa, kita juga belajar tata bahasa. Ketika anak-anak belajar bahasa ibu mereka, hal ini terjadi secara otomatis. Mereka tidak menyadari bahwa otak mereka belajar berbagai aturan. Meskipun demikian, mereka belajar bahasa asli mereka dengan benar sejak awal. Mengingat ada banyak bahasa, maka ada juga banyak sistem tata bahasa . Tetapi apakah ada juga tata bahasa universal? Para ilmuwan telah mempelajari hal ini untuk waktu yang lama. Studi baru bisa memberikan jawaban. Karena peneliti otak telah membuat penemuan yang menarik. Mereka membuat subjek tes mempelajari aturan tata bahasa. subjeknya adalah siswa-siswa sekolah bahasa. Mereka mempelajari bahasa Jepang atau Italia. Setengah dari aturan tata bahasa adalah aturan palsu yang sengaja dibuat untuk penelitian. Namun, subjek tes tidak mengetahuinya. Para siswa dihadapkan pada kalimat-kalimat setelah belajar. Mereka harus menilai apakah kalimat tersebut benar. Sementara mereka mengerjakannya, otak mereka dianalisis. Artinya, para peneliti mengukur aktivitas otak. Dengan cara ini mereka bisa mengkaji bagaimana otak bereaksi terhadap kalimat. Dan tampaknya otak kita mengenali tata bahasa! Ketika memproses kata-kata, bagian otak tertentu menjadi aktif. Daerah Broca adalah salah satunya. Bagian ini terdapat pada otak kiri. Ketika pelajar dihadapkan dengan aturan tata bahasa yang asli, bagian otak tersebut sangat aktif. Di sisi lain, aktivitasnya berkurang saat berhadapan dengan aturan palsu. Jadi bisa jadi semua sistem tata bahasa memiliki dasar yang sama. Yang kemudian semuanya mengikuti prinsip-prinsip yang sama. Dan prinsip-prinsip ini akan melekat dalam diri kita ...

Tidak ada video yang ditemukan!

Unduhan GRATIS untuk penggunaan pribadi, sekolah umum, atau tujuan non-komersial.
PERJANJIAN LISENSI | Silakan laporkan kesalahan atau terjemahan yang salah di sini!
Jejak | © Hak Cipta 2007 - 2024 Goethe Verlag Starnberg dan pemberi lisensi.
Semua hak dilindungi undang-undang. Kontak

Saya menggambar seorang pria.	I_ b_n e_n m_n a_n h_t t_k_n_n_ Ik ben een man aan het tekenen. I_ b__ e__ m__ a__ h__ t_______ Ik ben een man aan het tekenen. __ ___ ___ ___ ___ ___ ________ Ik ben een man aan het tekenen.
Pertama-tama kepalanya.	E_r_t h_t h_o_d_ Eerst het hoofd. E____ h__ h_____ Eerst het hoofd. _____ ___ ______ Eerst het hoofd.
Pria itu memakai topi.	D_ m_n d_a_g_ e_n h_e_. De man draagt een hoed. D_ m__ d_____ e__ h____ De man draagt een hoed. __ ___ ______ ___ _____ De man draagt een hoed.

Rambutnya tidak kelihatan.	J_ k_n z_j_ h_a_ n_e_ z_e_. Je kan zijn haar niet zien. J_ k__ z___ h___ n___ z____ Je kan zijn haar niet zien. __ ___ ____ ____ ____ _____ Je kan zijn haar niet zien.
Telinganya juga tidak kelihatan.	J_ k_n o_k z_j_ o_e_ n_e_ z_e_. Je kan ook zijn oren niet zien. J_ k__ o__ z___ o___ n___ z____ Je kan ook zijn oren niet zien. __ ___ ___ ____ ____ ____ _____ Je kan ook zijn oren niet zien.
Punggungnya juga tidak kelihatan.	J_ k_n o_k z_j_ r_g n_e_ z_e_. Je kan ook zijn rug niet zien. J_ k__ o__ z___ r__ n___ z____ Je kan ook zijn rug niet zien. __ ___ ___ ____ ___ ____ _____ Je kan ook zijn rug niet zien.

Saya menggambar mata dan mulutnya.	I_ b_n d_ o_e_ e_ d_ m_n_ a_n h_t t_k_n_n_ Ik ben de ogen en de mond aan het tekenen. I_ b__ d_ o___ e_ d_ m___ a__ h__ t_______ Ik ben de ogen en de mond aan het tekenen. __ ___ __ ____ __ __ ____ ___ ___ ________ Ik ben de ogen en de mond aan het tekenen.
Pria itu berdansa dan tertawa.	D_ m_n d_n_t e_ l_c_t_ De man danst en lacht. D_ m__ d____ e_ l_____ De man danst en lacht. __ ___ _____ __ ______ De man danst en lacht.
Pria itu mempunyai hidung yang panjang.	D_ m_n h_e_t e_n l_n_e n_u_. De man heeft een lange neus. D_ m__ h____ e__ l____ n____ De man heeft een lange neus. __ ___ _____ ___ _____ _____ De man heeft een lange neus.

Dia memegang tongkat di tangannya.	H_j d_a_g_ e_n s_o_ i_ z_j_ h_n_e_. Hij draagt een stok in zijn handen. H__ d_____ e__ s___ i_ z___ h______ Hij draagt een stok in zijn handen. ___ ______ ___ ____ __ ____ _______ Hij draagt een stok in zijn handen.
Dia mengenakan syal di lehernya.	H_j d_a_g_ o_k e_n s_a_l o_ z_j_ n_k_ Hij draagt ook een sjaal om zijn nek. H__ d_____ o__ e__ s____ o_ z___ n___ Hij draagt ook een sjaal om zijn nek. ___ ______ ___ ___ _____ __ ____ ____ Hij draagt ook een sjaal om zijn nek.
Ini musim dingin dan cuacanya dingin.	H_t i_ w_n_e_ e_ h_t i_ k_u_. Het is winter en het is koud. H__ i_ w_____ e_ h__ i_ k____ Het is winter en het is koud. ___ __ ______ __ ___ __ _____ Het is winter en het is koud.

Tangannya kuat.	D_ a_m_n z_j_ g_s_i_r_. De armen zijn gespierd. D_ a____ z___ g________ De armen zijn gespierd. __ _____ ____ _________ De armen zijn gespierd.
Kakinya juga kuat.	D_ b_n_n z_j_ o_k g_s_i_r_. De benen zijn ook gespierd. D_ b____ z___ o__ g________ De benen zijn ook gespierd. __ _____ ____ ___ _________ De benen zijn ook gespierd.
Pria itu terbuat dari salju.	D_ m_n i_ v_n s_e_u_. De man is van sneeuw. D_ m__ i_ v__ s______ De man is van sneeuw. __ ___ __ ___ _______ De man is van sneeuw.

Dia tidak mengenakan celana dan mantel.	H_j d_a_g_ g_e_ b_o_k e_ g_e_ j_s_ Hij draagt geen broek en geen jas. H__ d_____ g___ b____ e_ g___ j___ Hij draagt geen broek en geen jas. ___ ______ ____ _____ __ ____ ____ Hij draagt geen broek en geen jas.
Tapi pria itu tidak kedinginan.	M_a_ d_ m_n b_v_i_s_ n_e_. Maar de man bevriest niet. M___ d_ m__ b_______ n____ Maar de man bevriest niet. ____ __ ___ ________ _____ Maar de man bevriest niet.
Dia itu boneka salju.	H_j i_ e_n s_e_u_m_n_ Hij is een sneeuwman. H__ i_ e__ s_________ Hij is een sneeuwman. ___ __ ___ __________ Hij is een sneeuwman.

Buku ungkapan

Apakah ada tata bahasa universal?

Menu

Tautan

Unduh Aplikasi kami