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37 [trenta-set] En camí

Lui va in motocicletta.	Ell va en moto.
Lui va in bicicletta.	Ell va amb bicicleta.
Lui va a piedi.	Ell va a peu.
Lui va con la nave.	Ell va en vaixell.
Lui va in barca.	Ell va en barca.
Lui nuota.	Ell neda.
È pericoloso qui?	Que és perillós estar aquí?
È pericoloso fare l’autostop da soli?	Que és perillós fer autoestop sol?
È pericoloso passeggiare da soli di notte?	Que és perillós passejar a la nit?
Ci siamo persi.	Ens hem equivocat de camí.
Abbiamo sbagliato strada.	Anem pel mal camí.
Dobbiamo tornare indietro.	Hem de fer mitja volta.
Dove possiamo parcheggiare?	On podem estacionar?
C’è un parcheggio?	Que hi ha una zona d’estacionament aquí?
Per quanto tempo si può lasciare la macchina parcheggiata?	Quant de temps puc estacionar aquí?
Lei scia?	Que fa esquí vostè?
Sale con lo skilift?	Que puja amb el teleesquí vostè?
Si possono noleggiare degli sci?	És possible llogar esquís aquí?

Il talento per le lingue nei neonati

Secondo alcuni studi, i neonati saprebbero tante cose sulle lingue ancor prima di imparare a parlare. In particolari laboratori, si studia lo sviluppo dei bambini ed il loro apprendimento linguistico. I neonati sarebbero più intelligenti di quanto si pensa. Già a sei mesi, avrebbero molte competenze linguistiche e riconoscerebbero la propria lingua madre. I neonati francesi e tedeschi reagirebbero diversamente ad alcuni suoni. I diversi accenti sarebbero alla base delle loro tipologie comportamentali. I neonati avrebbero, pertanto, una certa sensibilità nei confronti della lingua madre e, anche se piccolissimi, potrebbero memorizzare tante parole. I genitori giocano un ruolo molto importante per l’evoluzione linguistica dei propri figli. Infatti, già dopo la nascita, i bambini cercano l’interazione, vogliono comunicare con il padre e la madre. L’interazione deve, però, essere accompagnata da emozioni positive. I genitori non dovrebbero essere stressati quando parlano con i bambini e dovrebbero parlare abbastanza con loro. Lo stress oppure i silenzi potrebbero avere effetti negativi sui neonati e l’apprendimento linguistico subirebbe tali influenze negative. Del resto, i bambini comincerebbero ad imparare già nella pancia. Prima di nascere, reagiscono già alla lingua, percepiscono perfettamente dei segnali acustici e, dopo la nascita, riescono a riconoscerli. Nella pancia sarebbero in grado di imparare il ritmo della lingua e di ascoltare la voce della madre. Per questi motivi, si può anche parlare con il nascituro, ma non bisogna esagerare. Dopo la nascita, il bambino avrà tutto il tempo per imparare …