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Cerchiamo un negozio di articoli sportivi.
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Cerchiamo una macelleria.
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Cerchiamo una farmacia.
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Infatti vogliamo comprare un pallone.
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Infatti vogliamo comprare del salame.
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Infatti vogliamo comprare delle medicine.
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Cerchiamo un negozio di articoli sportivi per comprare un pallone.
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우_는 축_공_ 사_고 스_츠_품 가_를 찾_ 있_요_
u_i_e_n c_u_g_g_n_-_u_ s_l_e_g_ s_u_o_h_u_o_g_u_ g_g_l_u_ c_a_g_ i_s_e_y_.
우리는 축구공을 사려고 스포츠용품 가게를 찾고 있어요.
ulineun chuggugong-eul salyeogo seupocheuyongpum gageleul chajgo iss-eoyo.
우__ 축___ 사__ 스____ 가__ 찾_ 있___
u______ c_____________ s_______ s_______________ g_______ c_____ i________
우리는 축구공을 사려고 스포츠용품 가게를 찾고 있어요.
ulineun chuggugong-eul salyeogo seupocheuyongpum gageleul chajgo iss-eoyo. |
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Cerchiamo una macelleria per comprare del salame.
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Cerchiamo una farmacia per comprare delle medicine.
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Cerco una gioielleria.
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Cerco un fotografo.
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Cerco una pasticceria.
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Infatti ho intenzione di comprare un anello.
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Infatti ho intenzione di comprare un rullino.
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Infatti ho intenzione di comprare una torta.
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Cerco una gioielleria per comprare un anello.
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Cerco un fotografo per comprare un rullino.
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Cerco una pasticceria per comprare una torta.
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Quasi tutti si ricordano il primo giorno di scuola, ma non ciò che viene prima.Non abbiamo quasi nessun ricordo del primo anno di vita. Perché? Come mai non ci ricordiamo di quello che abbiamo fatto da neonati? La spiegazione è nel nostro sviluppo. La lingua e la memoria si sviluppano di pari passo e, per poter ricordare fatti o avvenimenti, l’uomo deve fare affidamento sulla propria lingua e deve disporre delle parole, per poter descrivere ciò che sta vivendo. Gli studiosi hanno realizzato alcuni studi sui bambini ed hanno fatto una scoperta interessante: finché i bambini non imparano a parlare, dimenticano tutto quello che hanno fatto prima. L’inizio dell’apprendimento linguistico segna anche l’inizio della memoria. Nei primi tre anni di vita i bambini apprendono tantissime cose, sperimentano ogni giorno nuove cose e fanno tante esperienze importanti. Ma tutto questo non lo ricorderanno. Gli psicologi definiscono questo fenomeno amnesia infantile. Solo le cose che i bambini possono classificare rimarranno nella memoria. La memoria autobiografica conserva le esperienze personali, proprio come un diario, in cui viene custodito tutto ciò che assume una certa rilevanza per la nostra vita. La memoria autobiografica costruisce anche la nostra identità e il suo sviluppo è connesso all’apprendimento della lingua madre. La lingua ci aiuta ad attivare la memoria. Pertanto, tutto ciò che abbiamo vissuto da neonati non è andato perduto, ma è nascosto in qualche parte della nostra memoria. Purtroppo, non siamo in grado di fare affiorare i ricordi... Non è un peccato? Lingue segrete |
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