Frasario

MP3 A proposito del libro

23 [ventitré]

Studiare le lingue straniere

23 [dwadzieścia trzy]	Nauka języków obcych

Scegli come vuoi vedere la traduzione:

Le lingue slave

La lingua madre di 300 milioni di persone è una lingua slava. Queste lingue fanno parte del gruppo indoeuropeo. Si contano circa 20 lingue slave, di cui il russo - lingua madre di oltre 150 milioni di persone - risulta essere la più nota. Il russo è seguito dal polacco e dall’ucraino, parlati da 50 milioni di persone rispettivamente. La linguistica suddivide le lingue slave nel ramo ovest, est e sud. Il ramo ovest comprende il polacco, il ceco e lo slovacco. Il russo, l’ucraino ed il bielorusso appartengono al ramo est. Del ramo sud fanno parte il serbo, il croato ed il bulgaro. A queste si aggiungono molte altre lingue slave, parlate da un numero più esiguo di persone. Le lingue slave derivano da una protolingua comune, a partire dalla quale si sono sviluppate le loro peculiarità. Inoltre, sono più recenti delle lingue germaniche e romanze. Il vocabolario di queste lingue segnala molte affinità semantiche e se le spiegano con il fatto che la loro separazione storica è avvenuta relativamente tardi. Per gli studiosi, queste lingue sono conservative, perché conservano molte strutture arcaiche che le altre lingue indoeuropee avrebbero perduto nel tempo. Per la ricerca, le lingue slave suscitano non poco interesse, perché consentono di trarre delle conclusioni sulla loro origine e sullo sviluppo. Così, i ricercatori hanno potuto ricostruire l’indoeuropeo. Una caratteristica delle lingue slave è la scarsa presenza di vocali, con suoni sconosciuti alle altre lingue. La loro pronuncia crea qualche problema ai parlanti dell’Europa occidentale. Ma non abbiate paura! Andrà tutto bene. In polacco: Wszystko będzie dobrze!

I download sono GRATUITI per uso personale, scuole pubbliche o scopi non commerciali.
CONTRATTO DI LICENZA | Si prega di segnalare eventuali errori o traduzioni errate qui!
Impronta | © Copyright 2007 - 2024 Goethe Verlag Starnberg e licenziatari.
Tutti i diritti riservati. Contatto

Dove ha imparato lo spagnolo	G_z_e n_u_z_ł s_ę p_n / n_u_z_ł_ s_ę p_n_ h_s_p_ń_k_e_o_ Gdzie nauczył się pan / nauczyła się pani hiszpańskiego? G____ n______ s__ p__ / n_______ s__ p___ h_____________ Gdzie nauczył się pan / nauczyła się pani hiszpańskiego? _____ _______ ___ ___ _ ________ ___ ____ ______________ Gdzie nauczył się pan / nauczyła się pani hiszpańskiego?
Sa anche il portoghese	Z_a p_n / p_n_ t_ż p_r_u_a_s_i_ Zna pan / pani też portugalski? Z__ p__ / p___ t__ p___________ Zna pan / pani też portugalski? ___ ___ _ ____ ___ ____________ Zna pan / pani też portugalski?
Sì, e so anche un po’ d’italiano.	T_k_ z_a_ t_ż t_o_h_ w_o_k_. Tak, znam też trochę włoski. T___ z___ t__ t_____ w______ Tak, znam też trochę włoski. ____ ____ ___ ______ _______ Tak, znam też trochę włoski.

Trovo che lo parla molto bene.	U_a_a_, ż_ m_w_ p_n / p_n_ b_r_z_ d_b_z_. Uważam, że mówi pan / pani bardzo dobrze. U______ ż_ m___ p__ / p___ b_____ d______ Uważam, że mówi pan / pani bardzo dobrze. _______ __ ____ ___ _ ____ ______ _______ Uważam, że mówi pan / pani bardzo dobrze.
Le lingue sono piuttosto simili.	T_ j_z_k_ s_ d_ s_e_i_ d_ś_ p_d_b_e_ Te języki są do siebie dość podobne. T_ j_____ s_ d_ s_____ d___ p_______ Te języki są do siebie dość podobne. __ ______ __ __ ______ ____ ________ Te języki są do siebie dość podobne.
Riesco a capirle bene.	R_z_m_e_ j_ / i_h d_b_z_. Rozumiem ją / ich dobrze. R_______ j_ / i__ d______ Rozumiem ją / ich dobrze. ________ __ _ ___ _______ Rozumiem ją / ich dobrze.

Ma parlare e scrivere è difficile.	A_e m_w_e_i_ i p_s_n_e j_s_ t_u_n_. Ale mówienie i pisanie jest trudne. A__ m_______ i p______ j___ t______ Ale mówienie i pisanie jest trudne. ___ ________ _ _______ ____ _______ Ale mówienie i pisanie jest trudne.
Faccio ancora molti errori.	R_b_ę j_s_c_e d_ż_ b_ę_ó_. Robię jeszcze dużo błędów. R____ j______ d___ b______ Robię jeszcze dużo błędów. _____ _______ ____ _______ Robię jeszcze dużo błędów.
Per favore, mi corregga sempre.	P_o_z_ z_w_z_ m_i_ p_p_a_i_ć_ Proszę zawsze mnie poprawiać. P_____ z_____ m___ p_________ Proszę zawsze mnie poprawiać. ______ ______ ____ __________ Proszę zawsze mnie poprawiać.

La Sua pronuncia è molto buona.	M_ p_n / p_n_ c_ł_i_m d_b_ą w_m_w_. Ma pan / pani całkiem dobrą wymowę. M_ p__ / p___ c______ d____ w______ Ma pan / pani całkiem dobrą wymowę. __ ___ _ ____ _______ _____ _______ Ma pan / pani całkiem dobrą wymowę.
Lei ha un leggero accento.	M_w_ p_n / p_n_ z l_k_i_ a_c_n_e_. Mówi pan / pani z lekkim akcentem. M___ p__ / p___ z l_____ a________ Mówi pan / pani z lekkim akcentem. ____ ___ _ ____ _ ______ _________ Mówi pan / pani z lekkim akcentem.
Si può capire da dove viene.	M_ż_a r_z_o_n_ć_ s_ą_ p_n / p_n_ p_c_o_z_. Można rozpoznać, skąd pan / pani pochodzi. M____ r_________ s___ p__ / p___ p________ Można rozpoznać, skąd pan / pani pochodzi. _____ __________ ____ ___ _ ____ _________ Można rozpoznać, skąd pan / pani pochodzi.

Qual è la Sua madrelingua	J_k_ j_s_ p_n_ / p_n_ j_z_k o_c_y_t_? Jaki jest pana / pani język ojczysty? J___ j___ p___ / p___ j____ o________ Jaki jest pana / pani język ojczysty? ____ ____ ____ _ ____ _____ _________ Jaki jest pana / pani język ojczysty?
Frequenta un corso di lingue	C_o_z_ p_n / p_n_ n_ k_r_ j_z_k_w_? Chodzi pan / pani na kurs językowy? C_____ p__ / p___ n_ k___ j________ Chodzi pan / pani na kurs językowy? ______ ___ _ ____ __ ____ _________ Chodzi pan / pani na kurs językowy?
Che libro di testo utilizza	Z j_k_e_o p_d_ę_z_i_a p_n / p_n_ k_r_y_t_? Z jakiego podręcznika pan / pani korzysta? Z j______ p__________ p__ / p___ k________ Z jakiego podręcznika pan / pani korzysta? _ _______ ___________ ___ _ ____ _________ Z jakiego podręcznika pan / pani korzysta?

In questo momento non ricordo come si chiama.	N_e p_m_ę_a_ w t_j c_w_l_, j_k s_ę o_ n_z_w_. Nie pamiętam w tej chwili, jak się on nazywa. N__ p_______ w t__ c______ j__ s__ o_ n______ Nie pamiętam w tej chwili, jak się on nazywa. ___ ________ _ ___ _______ ___ ___ __ _______ Nie pamiętam w tej chwili, jak się on nazywa.
Non mi viene in mente il titolo.	N_e p_m_ę_a_ t_t_ł_. Nie pamiętam tytułu. N__ p_______ t______ Nie pamiętam tytułu. ___ ________ _______ Nie pamiętam tytułu.
L’ho dimenticato.	Z_p_m_i_ł_m_ Zapomniałem. Z___________ Zapomniałem. ____________ Zapomniałem.

Frasario

Le lingue slave

Menù

Collegamenti

Scarica la nostra applicazione