Frasario

MP3 A proposito del libro

68 [sessantotto]

grande – piccolo

68 [šesťdesiatosem]	veľký – malý

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Quando impariamo un’altra lingua, per il nostro cervello qualcosa cambia.

Ad ogni lingua corrisponde una memoria diversa. Le lingue che impariamo non vengono memorizzate nello stesso serbatoio di conoscenze. Le lingue che apprendiamo da adulti vengono memorizzate altrove. Il cervello procede all’elaborazione delle nuove informazioni in un’altra area e i nuovi dati non vengono depositati insieme a quelli della lingua madre. Secondo alcuni studi, i bilingui utilizzerebbero soltanto un’area del proprio cervello. I neuroscienziati hanno condotto degli studi su soggetti in grado di parlare due lingue fluentemente. Una parte di essi era cresciuta bilingue, l’altra aveva acquisito la seconda lingua nel corso della vita. In questo esperimento, gli studiosi hanno misurato le attività dell’area cerebrale, concentrandosi sulle aree del cervello in cui, durante il test, si registrava una certa attività. In tal modo, hanno constatato che, chi impara una seconda lingua “più tardi”, avrebbe anche un secondo centro della parola. Da tempo i ricercatori avevano elaborato questa ipotesi. Secondo lo studio in questione, le persone affette da lesioni nell’area cerebrale, avrebbero alcuni disturbi e problemi linguistici. Questi soggetti non riuscirebbero ad articolare bene le parole ovvero a comprenderle. I soggetti bilingui affetti da tali problemi mostrerebbero talvolta disturbi diversi. I problemi linguistici non riguarderebbero necessariamente entrambe le lingue. Se è solo un emisfero a riportare dei problemi, l’altro potrebbe funzionare regolarmente. Pertanto, i soggetti interessati potrebbero essere in grado di parlare o imparare una lingua meglio e più velocemente dell’altra. Anche questo dato conferma che le due lingue non vengono memorizzate nella stessa area cerebrale. Il loro apprendimento è avvenuto in due momenti differenti e questo produce non uno, ma due centri della parola. Come la mente possa gestire la produzione di più lingue non è ancora noto. Comunque, le recenti scoperte potrebbero introdurre nuove strategie di apprendimento. Indonesia, terra dalle tante lingue

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grande e piccolo	v_ľ_ý a m_l_ veľký a malý v____ a m___ veľký a malý _____ _ ____ veľký a malý
L’elefante è grande.	S_o_ j_ v_ľ_ý_ Slon je veľký. S___ j_ v_____ Slon je veľký. ____ __ ______ Slon je veľký.
Il topo è piccolo.	M_š j_ m_l_. Myš je malá. M__ j_ m____ Myš je malá. ___ __ _____ Myš je malá.

scuro e chiaro	t_a_ý a s_e_l_ tmavý a svetlý t____ a s_____ tmavý a svetlý _____ _ ______ tmavý a svetlý
La notte è scura.	N_c j_ t_a_á_ Noc je tmavá. N__ j_ t_____ Noc je tmavá. ___ __ ______ Noc je tmavá.
Il giorno è chiaro.	D_ň j_ s_e_l_. Deň je svetlý. D__ j_ s______ Deň je svetlý. ___ __ _______ Deň je svetlý.

giovane e vecchio	s_a_ý a m_a_ý starý a mladý s____ a m____ starý a mladý _____ _ _____ starý a mladý
Nostro nonno è molto anziano.	N_š d_d_o j_ v_ľ_i s_a_ý_ Náš dedko je veľmi starý. N__ d____ j_ v____ s_____ Náš dedko je veľmi starý. ___ _____ __ _____ ______ Náš dedko je veľmi starý.
Settant’anni fa era ancora giovane.	P_e_ 7_ r_k_i b_l e_t_ m_a_ý_ Pred 70 rokmi bol ešte mladý. P___ 7_ r____ b__ e___ m_____ Pred 70 rokmi bol ešte mladý. ____ __ _____ ___ ____ ______ Pred 70 rokmi bol ešte mladý.

bello e brutto	p_k_ý a š_a_e_ý pekný a škaredý p____ a š______ pekný a škaredý _____ _ _______ pekný a škaredý
La farfalla è bella.	M_t_ľ j_ p_k_ý_ Motýľ je pekný. M____ j_ p_____ Motýľ je pekný. _____ __ ______ Motýľ je pekný.
Il ragno è brutto.	P_v_k j_ š_a_e_ý_ Pavúk je škaredý. P____ j_ š_______ Pavúk je škaredý. _____ __ ________ Pavúk je škaredý.

grasso e magro	t_s_ý a c_u_ý tlstý a chudý t____ a c____ tlstý a chudý _____ _ _____ tlstý a chudý
Una donna di 100 chili è grassa.	Ž_n_, v_ž_a_a 1_0 k_l_g_a_o_, j_ t_s_á_ Ženа, vážiaca 100 kilogramov, je tlstá. Ž____ v______ 1__ k__________ j_ t_____ Ženа, vážiaca 100 kilogramov, je tlstá. _____ _______ ___ ___________ __ ______ Ženа, vážiaca 100 kilogramov, je tlstá.
Un uomo di 50 chili è magro.	M_ž_ v_ž_a_i 5_ k_l_g_a_o_, j_ c_u_ý_ Muž, vážiaci 50 kilogramov, je chudý. M___ v______ 5_ k__________ j_ c_____ Muž, vážiaci 50 kilogramov, je chudý. ____ _______ __ ___________ __ ______ Muž, vážiaci 50 kilogramov, je chudý.

caro e non caro / costoso e non costoso	d_a_ý a l_c_ý drahý a lacný d____ a l____ drahý a lacný _____ _ _____ drahý a lacný
La macchina è cara / costosa.	A_t_ j_ d_a_é_ Auto je drahé. A___ j_ d_____ Auto je drahé. ____ __ ______ Auto je drahé.
Il giornale non è caro / costoso.	N_v_n_ s_ l_c_é_ Noviny sú lacné. N_____ s_ l_____ Noviny sú lacné. ______ __ ______ Noviny sú lacné.

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