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会話集
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青い ドレスを 着て います 。
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赤い ドレスを 着て います 。
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緑の ドレスを 着て います 。
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黒い 鞄を 買います 。
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茶色の 鞄を 買います 。
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白い 鞄を 買います 。
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新しい 車が 要ります 。
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速い 車が 要ります 。
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快適な 車が 要ります 。
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上には 年取った(年老いた) 女性が 住んで います 。
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上には 太った 女性が 住んで います 。
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下には 好奇心旺盛な 女性が 住んで います 。
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_ہ_ں ا_پ_ ا_ک م_ج_س / ت_س_ ک_ن_ و_ل_ ع_ر_ ر_ت_ ہ_ -_
w_h_n o_p_r a_k t_j_s_u_ k_r_e w_l_ a_r_t r_h_i h_i -
وہاں اوپر ایک متجسس / تجسس کرنے والی عورت رہتی ہے -
wahan oopar aik tajassus karne wali aurat rehti hai -
____ ا___ ا__ م____ / ت___ ک___ و___ ع___ ر___ ہ_ -_
w____ o____ a__ t_______ k____ w___ a____ r____ h__ -
وہاں اوپر ایک متجسس / تجسس کرنے والی عورت رہتی ہے -
wahan oopar aik tajassus karne wali aurat rehti hai - |
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お客さんは 親切な 人たち でした 。
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お客さんは 礼儀正しい 人たち でした 。
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お客さんは 面白い 人たち でした 。
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私には 愛らしい 子供達が います 。
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でも 隣人には 生意気な 子供達が います 。
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あなたの 子供は お行儀が いい です か ??
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子どもはどのように話すことを正しく学ぶのか?生まれてまもなく、人は他の人間とコミュニケーションをとる。 赤ちゃんは何かが欲しいと叫ぶ。 数カ月たつと、彼らはもう簡単な単語を話す。 3つの単語からの文は、2歳くらいから話し始める。 いつ子どもが話しはじめるかに影響を与えることはできない。 しかしどのくらいうまく子どもが母国語を学ぶかには、影響を与えることができる! しかしそのためには、いくつかのことを注意しなければならない。 とりわけ重要なのは、学習している子どもが常にモチベーションを保てることだ。 子どもは話すとき、何かを達成すると認識しなくてはならない。 赤ちゃんは微笑をポジティブなフィードバックとしてよろこぶ。 少し年長の子どもたちは、周りとの対話を求める。 彼らは近くにいる人たちの言語に合わせる。 そのため、両親と教育者の言語レベルは大切だ。 子どもも、言語は価値が高いと学ばなければならない! しかし、その際彼らはいつも楽しむべきだ。 読んで聞かせることは、言語がどれほど面白いかを子どもに示す。 両親はまた、できるだけ子どもと多くのことをするべきだ。 子どもは多くのことを経験すると、それについて話したがる。 二カ国語で育った子どもは、固定化された規則が必要だ。 彼らは、どの言語がだれと話されるかを知らなくてはならない。 そうして彼らの脳は、両方の言語をサポートすることを学ぶ。 子どもが学校に行けば、彼らの言葉は変わってくる。 彼らは新たに俗語を学ぶ。 そこで大切なのは、両親がどのように子どもが話すかに注意を向けることだ。 最初の言語が脳に永遠に刻まれることは、研究論文が示している。 子どものときに学んだことは、我々に生涯ついてくる。 子どものときに母国語をよく勉強した人は、あとからそれによって利益を得る。 その人は新しいことをより早く、よりよく学ぶ-外国語だけではなく・・・。 |
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