ფრაზების წიგნი

MP3

91 [ოთხმოცდათერთმეტი]

დამოკიდებული წინადადებები რომ-ით

91 [九十一] 91 [Kujūichi]	副文１ fukubun 1

აირჩიეთ, თუ როგორ გსურთ თარგმანის ნახვა:

როგორ სწავლობს ტვინი გრამატიკას?

ჩვენი მშობლიური ენის სწავლას ჩვილ ასაკში ვიწყებთ. ეს ავტომატურად ხდება. ჩვენ ამას ვერ ვაცნობიერებთ. თუმცა, სწავლის დროს ჩვენ ტვინს ბევრის გაკეთება უხდება. მაგალითად, გრამატიკის სწავლის დროს მას ბევრი სამუშაო აქვს გასაკეთებელი. ის ყოველდღე რაღაც ახალს ისმენს. ის მუდმივად ღებულობს ახალ სტიმულებს. მაგრამ ტვინს არ შეუძლია ყველა სტიმულის ცალკე დამუშავება. მან ეკონომიურად უნდა იმოქმედოს. ამიტომ ის რეგულარობაზეა ორიენტირებული. ტვინი იმახსოვრებს იმას, რაც ხშირად ესმის. ის აღრიცხავს, თუ რამდენად ხშირად წარმოიქმნება ესა თუ ის ინფორმაცია. მერე ამ მაგალითებიდან მას გრამატიკული წესი გამოჰყავს. ბავშვებმა იციან, სწორია წინადადება, თუ არა. თუმცა, მათ არ იციან, თუ რატომ არის ასე. მათმა ტვინმა იცის წესები ისე, რომ ისინი არ უსწავლია. მოზრდილები ენას განსხვავებულად სწავლობენ. მათ უკვე იციან მათი მშობლიური ენის სტრუქტურები. ისინი ქმნიან ბაზისს ახალი გრამატიკული წესებისთვის. მაგრამ იმისათვის, რომ ისწავლონ, მოზრდილებს სწავლება სჭირდებათ. როდესაც ტვინი გრამატიკას სწავლობს, მას ფიქსირებული სისტემა აქვს. ამის დანახვა შეიძლება, მაგალითად, არსებით სახელებით და ზმნებით. ისინი ტვინის სხვადასხვა უბნებში ინახება. ტვინის სხვადასხვა უბნები მათი დამუშავების დროს აქტიურია. მარტივი წესების შესწავლა ასევე რთული წესებისგან განსხვავებულად ხდება. რთული წესების შემთხვევაში ტვინის უფრო მეტი უბანი მუშაობს ერთად. ზუსტად როგორ სწავლობს ტვინი გრამატიკას, ჯერჯერობით გამოკვლეული არ არის. თუმცა, ვიცით, რომ მას თეორიულად გრამატიკის ყველა წესის სწავლა შეუძლია...

ვიდეო ვერ მოიძებნა!

ჩამოტვირთვები უფასოა პირადი სარგებლობისთვის, საჯარო სკოლებისთვის ან არაკომერციული მიზნებისთვის.
სალიცენზიო შეთანხმება | გთხოვთ შეატყობინოთ ნებისმიერი შეცდომის ან არასწორი თარგმანის შესახებ აქ!
იმპრინტი | © საავტორო უფლება 2007 - 2024 Goethe Verlag Starnberg და ლიცენზიანტები.
ყველა უფლება დაცულია. კონტაქტი

ამინდი ხვალ ალბათ უკეთესი იქნება.	明_の天_は多_ 良_な_ だ_う。 a_u_o_e_k_ w_ t_b_n y_k_ n_r_d_r_u_ 明日の天気は多分良くなるだろう。 asunotenki wa tabun yoku narudarou. 明__ 天__ 多_ 良___ だ__ 。 a_________ w_ t____ y___ n_________ 明日の天気は多分良くなるだろう。 asunotenki wa tabun yoku narudarou. ___ ___ __ ____ ___ _ __________ __ _____ ____ __________ 明日の天気は多分良くなるだろう。 asunotenki wa tabun yoku narudarou.
საიდან იცით?	ど_し_ わ_る_ で_ か？ d_s_i_e w_k_r_ n_d_s_ k_? どうしてわかるのですか？ dōshite wakaru nodesu ka? ど___ わ___ で_ か？ d______ w_____ n_____ k__ どうしてわかるのですか？ dōshite wakaru nodesu ka? ____ ____ __ _ _ _______ ______ ______ ___ どうしてわかるのですか？ dōshite wakaru nodesu ka?
იმედი მაქვს, რომ უკეთესი იქნება.	良_な_ばい_な_ 思_てい_す。 y_k_ n_r_b_ ī n_ t_ o_o_t_ i_a_u_ 良くなればいいなと思っています。 yoku nareba ī na to omotte imasu. 良____ い___ 思__ い__ 。 y___ n_____ ī n_ t_ o_____ i_____ 良くなればいいなと思っています。 yoku nareba ī na to omotte imasu. _____ ____ ___ ___ _ ____ ______ _ __ __ ______ ______ 良くなればいいなと思っています。 yoku nareba ī na to omotte imasu.

ის ნამდვილად მოვა.	彼_ 絶_に来_す。 k_r_ w_ z_t_a_ n_ k_m_s_. 彼は絶対に来ます。 kare wa zettai ni kimasu. 彼_ 絶__ 来__ 。 k___ w_ z_____ n_ k______ 彼は絶対に来ます。 kare wa zettai ni kimasu. __ ___ ___ _ ____ __ ______ __ _______ 彼は絶対に来ます。 kare wa zettai ni kimasu.
ნამდვილად?	確_ で_ か？ t_s_i_a_e_u k_? 確かですか？ tashikadesu ka? 確_ で_ か？ t__________ k__ 確かですか？ tashikadesu ka? __ __ _ _ ___________ ___ 確かですか？ tashikadesu ka?
ვიცი, რომ მოვა.	彼_ 来_こ_はわ_っ_ い_す。 k_r_ g_ k_r_ k_t_ w_ w_k_t_e i_a_u_ 彼が来ることはわかっています。 kare ga kuru koto wa wakatte imasu. 彼_ 来____ わ___ い__ 。 k___ g_ k___ k___ w_ w______ i_____ 彼が来ることはわかっています。 kare ga kuru koto wa wakatte imasu. __ _____ ____ ___ _ ____ __ ____ ____ __ _______ ______ 彼が来ることはわかっています。 kare ga kuru koto wa wakatte imasu.

ის ნამდვილად დარეკავს.	彼_ 必_ 電_ し_ き_す。 k_r_ w_ k_n_r_z_ d_n_a s_i_e k_m_s_. 彼は必ず電話してきます。 kare wa kanarazu denwa shite kimasu. 彼_ 必_ 電_ し_ き__ 。 k___ w_ k_______ d____ s____ k______ 彼は必ず電話してきます。 kare wa kanarazu denwa shite kimasu. __ __ __ __ ___ _ ____ __ ________ _____ _____ _______ 彼は必ず電話してきます。 kare wa kanarazu denwa shite kimasu.
მართლა?	本_ で_か？ h_n_ō_e_u_a_ 本当ですか？ hontōdesuka? 本_ で__ ？ h___________ 本当ですか？ hontōdesuka? __ ___ _ ____________ 本当ですか？ hontōdesuka?
ვფიქრობ, რომ დარეკავს.	彼_ 電_ し_く_と思_ま_ 。 k_r_ w_ d_n_a s_i_e k_r_ t_ o_o_m_s_. 彼は電話してくると思います。 kare wa denwa shite kuru to omoimasu. 彼_ 電_ し____ 思___ 。 k___ w_ d____ s____ k___ t_ o________ 彼は電話してくると思います。 kare wa denwa shite kuru to omoimasu. __ __ _____ ____ _ ____ __ _____ _____ ____ __ _________ 彼は電話してくると思います。 kare wa denwa shite kuru to omoimasu.

ღვინო ნამდვილად ძველია.	こ_ ワ_ン_ 絶_ 古_ も_ で_ 。 k_n_ w_i_ w_ z_t_a_ f_r_i m_n_d_s_. このワインは絶対古いものです。 kono wain wa zettai furui monodesu. こ_ ワ___ 絶_ 古_ も_ で_ 。 k___ w___ w_ z_____ f____ m________ このワインは絶対古いものです。 kono wain wa zettai furui monodesu. __ ____ __ __ __ __ _ ____ ____ __ ______ _____ _________ このワインは絶対古いものです。 kono wain wa zettai furui monodesu.
ზუსტად იცით?	本_に知_て_る_ で_ か？ h_n_ō_i s_i_t_ i_u n_d_s_ k_? 本当に知っているのですか？ hontōni shitte iru nodesu ka? 本__ 知_____ で_ か？ h______ s_____ i__ n_____ k__ 本当に知っているのですか？ hontōni shitte iru nodesu ka? ___ ______ __ _ _ _______ ______ ___ ______ ___ 本当に知っているのですか？ hontōni shitte iru nodesu ka?
ვფიქრობ, რომ ძველია.	古_ も_ だ_ 思_ま_ 。 f_r_i m_n_d_ t_ o_o_m_s_. 古いものだと思います。 furui monoda to omoimasu. 古_ も_ だ_ 思___ 。 f____ m_____ t_ o________ 古いものだと思います。 furui monoda to omoimasu. __ __ __ ____ _ _____ ______ __ _________ 古いものだと思います。 furui monoda to omoimasu.

ჩვენი უფროსი კარგად გამოიყურება.	私_の上_は格_い_ で_ 。 w_t_s_i_a_h_ n_ j_s_i w_ k_k_ō_d_s_. 私達の上司は格好いいです。 watashitachi no jōshi wa kakkōīdesu. 私__ 上__ 格___ で_ 。 w___________ n_ j____ w_ k__________ 私達の上司は格好いいです。 watashitachi no jōshi wa kakkōīdesu. ___ ___ ____ __ _ ____________ __ _____ __ ___________ 私達の上司は格好いいです。 watashitachi no jōshi wa kakkōīdesu.
ასე ფიქრობთ?	そ_ 思_ま_ か？ s_ o_o_m_s_ k_? そう思いますか？ sō omoimasu ka? そ_ 思___ か？ s_ o_______ k__ そう思いますか？ sō omoimasu ka? __ ____ _ _ __ ________ ___ そう思いますか？ sō omoimasu ka?
ვფიქრობ, რომ ძალიან კარგად გამოიყურება.	そ_ど_ろ_ 、も_す_く格_い_と私_ 思_ま_ 。 s_r_d_k_r_k_, m_n_s_g_k_ k_k_ō_ t_ w_t_s_i w_ o_o_m_s_. それどころか、ものすごく格好いいと私は思います。 soredokoroka, monosugoku kakkōī to watashi wa omoimasu. そ_____ 、も____ 格____ 私_ 思___ 。 s____________ m_________ k_____ t_ w______ w_ o________ それどころか、ものすごく格好いいと私は思います。 soredokoroka, monosugoku kakkōī to watashi wa omoimasu. ______ _ _____ _____ __ ____ _ _____________ __________ ______ __ _______ __ _________ それどころか、ものすごく格好いいと私は思います。 soredokoroka, monosugoku kakkōī to watashi wa omoimasu.

უფროსს ნამდვილად ჰყავს მეგობარი გოგო.	上_に_ 絶_ ガ_ル_レ_ド_ い_すね。 j_s_i n_ w_ z_t_a_ g_r_f_r_n_o g_ i_a_u n_. 上司には絶対ガールフレンドがいますね。 jōshi ni wa zettai gārufurendo ga imasu ne. 上___ 絶_ ガ_______ い__ ね。 j____ n_ w_ z_____ g__________ g_ i____ n__ 上司には絶対ガールフレンドがいますね。 jōshi ni wa zettai gārufurendo ga imasu ne. ____ __ ________ ___ _ _ _____ __ __ ______ ___________ __ _____ ___ 上司には絶対ガールフレンドがいますね。 jōshi ni wa zettai gārufurendo ga imasu ne.
ასე ფიქრობთ?	本_にそ_ 思_ま_ か？ h_n_ō_i s_ o_o_m_s_ k_? 本当にそう思いますか？ hontōni sō omoimasu ka? 本__ そ_ 思___ か？ h______ s_ o_______ k__ 本当にそう思いますか？ hontōni sō omoimasu ka? ___ __ ____ _ _ _______ __ ________ ___ 本当にそう思いますか？ hontōni sō omoimasu ka?
ეს შესაძლებელია, რომ მას მეგობარი გოგო ჰყავს.	彼_ ガ_ル_レ_ド_ い_の_ 充_ あ_えま_ 。 k_r_ n_ g_r_f_r_n_o g_ i_u n_ w_ j_b_n a_i_m_s_. 彼にガールフレンドがいるのは充分ありえます。 kare ni gārufurendo ga iru no wa jūbun ariemasu. 彼_ ガ_______ い___ 充_ あ__ ま_ 。 k___ n_ g__________ g_ i__ n_ w_ j____ a________ 彼にガールフレンドがいるのは充分ありえます。 kare ni gārufurendo ga iru no wa jūbun ariemasu. __ ________ ____ __ ___ __ _ ____ __ ___________ __ ___ __ __ _____ _________ 彼にガールフレンドがいるのは充分ありえます。 kare ni gārufurendo ga iru no wa jūbun ariemasu.

ფრაზების წიგნი

როგორ სწავლობს ტვინი გრამატიკას?

Მთავარი მენიუ

ბმულები

ჩამოტვირთეთ ჩვენი აპლიკაცია